- BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ. - QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC VỀ GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN SA PA, TỈNH LÀO CAI. - PCGD Phổ cập giáo dục. - Vai trò và sự cần thiết của quản lý nhà nước về giáo dục Trung học cơ sở. - Kinh nghiệm thực tiễn quản lý nhà nước về giáo dục Trung học cơ. - Thực trạng quản lý nhà nƣớc về giáo dục Trung học cơ sở trên địa bàn huyện Sa Pa. - Thực trạng về giáo dục Trung học cơ sở trên địa bàn huyện Sa Pa 42 2.3. - Phân tích thực trạng quản lý nhà nước về giáo dục Trung học cơ sở. - Đánh giá thực trạng hoạt động quản lý nhà nước về giáo dục Trung học. - Định hƣớng và giải pháp quản lý nhà nƣớc về giáo dục Trung học cơ sở trên địa bàn huyện Sa Pa. - Quan điểm của Đảng và Nhà nước về phát triển Giáo dục &. - Định hướng và mục tiêu phát triển giáo dục ở địa phương 85 3.3. - Giải pháp hoàn thiện quản lý nhà nước về giáo dục Trung học cơ sở. - sở giáo dục từ năm 2011-2016. - kiểm tra cơ sở giáo dục từ năm . - Tác giả đã đưa ra các triết lý giáo dục. - nước ở cấp huyện đối với giáo dục Mầm non, Tiểu học và Trung học cơ sở. - Tuy nhiên, đến nay vẫn chưa có một công trình nghiên cứu quản lý nhà nước về giáo dục THCS trên địa bàn. - Nghiên cứu cơ sở l ý luận và thực tiễn quản lý nhà nước về giáo dục, giáo dục THCS.. - Phân tích, đánh giá thực trạng quản lý nhà nước về giáo dục THCS trên địa bàn huyện Sa Pa.. - Đề xuất các giải pháp nhằm tăng cường quản lý nhà nước về giáo dục THCS trên địa bàn huyện Sa Pa, tỉnh Lào Cai.. - Đề xuất một số giải pháp hoàn thiện quản lý nhà nước về giáo dục THCS trên địa bàn huyện Sa Pa, tỉnh Lào Cai.. - Chương 1: Cơ sở khoa học và kinh nghiệm thực tiễn quản lý nhà nước về giáo dục Trung học cơ sở. - Chương 2: Thực trạng quản lý nhà nước về giáo dục Trung học cơ sở trên địa bàn huyện Sa Pa, tỉnh Lào Cai. - Chương 3: Định hướng và giải pháp hoàn thiện quản lý nhà nước về giáo dục Trung học cơ sở trên địa bàn huyện Sa Pa, tỉnh Lào Cai;. - Giáo dục và giáo dục Trung học cơ sở 1.1.1.1. - Giáo dục. - Giáo dục bao gồm việc dạy và học. - Giáo dục Trung học cơ sở. - Hệ thống các cơ sở giáo dục phổ thông, bao gồm:. - Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên.. - Giáo dục phổ thông có mục tiêu:. - Quản lý nhà nước về giáo dục Trung học cơ sở 1.1.2.1. - Quản lý nhà nước về giáo dục Trung học cơ sở. - Đặc điểm của giáo dục Trung học cơ sở. - Nếu không có các giải pháp để phát triển giáo dục trung học cơ sở tạo nền. - Vai trò và sự cần thiết của quản lý nhà nƣớc về giáo dục Trung học cơ sở 1.2.1. - Vai trò của giáo dục Trung học cơ sở. - Nhà nước đóng vai trò hỗ trợ cho các hoạt động quản lý giáo dục ở các trường học. - Đảm bảo tính quyền lực nhà nước trong hoạt động quản lý giáo dục THCS. - Sự cần thiết của quản lý nhà nước về giáo dục Trung học cơ sở. - Tính xã hội của giáo dục thể hiện ở các mặt sau:. - Nội dung và các yếu tố ảnh hƣởng đến quản lý nhà nƣớc về Giáo dục Trung học cơ sở. - Nội dung quản lý nhà nước về Giáo dục Trung học cơ sở. - Ban hành và tổ chức thực hiện văn bản quy phạm pháp luật về giáo dục Trung học cơ sở. - Nghị định 115/2010/NĐ-CP ngày của Chính phủ quy định trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục;. - Xây dựng và triển khai thực hiện các chính sách quy hoạch, kế hoạch phát triển giáo dục Trung học cơ sở. - Giáo dục tiểu học và giáo dục trung học cơ sở là giáo dục phổ cập. - Thực hiện xã hội hóa giáo dục. - Đa dạng hoá các loại hình giáo dục. - Thực hiện chính sách mở cửa trong giáo dục.. - Quản lý và kiểm định chất lượng giáo dục Trung học cơ sở. - (5) Hoạt động giáo dục và kết quả giáo dục.. - (2) Đăng ký đánh giá ngoài của cơ sở giáo dục. - (3) Đánh giá ngoài cơ sở giáo dục. - UBND cấp huyện có trách nhiệm thực hiện chức năng quản lý nhà nước về giáo dục trên địa bàn huyện. - dục, huy động các nguồn lực xã hội để phát triển giáo dục. - Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý nhà nước về giáo dục Trung học cơ sở 1.3.2.1. - Sức ép này đặt giáo dục nói. - Kinh nghiệm thực tiễn quản lý nhà nước về giáo dục Trung học cơ sở ở một số địa phương. - Phát huy vai trò của công nghệ thông tin trong quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo.. - Qua tìm hiểu về công tác quản lý nhà nước về giáo dục ở một số địa phương.. - THỰC TRẠNG QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC VỀ GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN SA PA. - Thực trạng về giáo dục Trung học cơ sở trên địa bàn huyện Sa Pa 2.2.1. - Về đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục. - Xây dựng Kế hoạch kiểm soát, đảm bảo và nâng cao chất lượng giáo dục THCS.. - Phân tích thực trạng quản lý nhà nước về giáo dục Trung học cơ sở trên địa bàn huyện Sa Pa. - Triển khai thực hiện các chính sách quy hoạch, kế hoạch phát triển giáo dục Trung học cơ sở. - Chính sách xã hội hóa giáo dục. - nâng cao chất lượng giáo dục. - xây dựng môi trường giáo dục. - Quản lý và kiểm định chất lượng giáo dục. - đánh giá ngoài cơ sở giáo dục phổ thông. - kiểm soát chất lượng giáo dục. - tổ chức thực hiện giáo dục kỹ năng sống cho học sinh. - công tác phổ cập giáo dục;. - việc thực hiện quy định công khai chất lượng giáo dục. - Đánh giá thực trạng hoạt động quản lý nhà nƣớc về giáo dục Trung học cơ sở trên địa bàn huyện Sa Pa. - (2) Chất lượng giáo dục không ngừng được nâng lên ở các cấp học. - Mọi người chǎm lo cho giáo dục. - Kết hợp giáo dục nhà trường, giáo dục gia. - Đối với giáo dục bậc THCS:. - Định hƣớng và mục tiêu phát triển giáo dục ở địa phƣơng 3.2.1. - Định hướng và mục tiêu phát triển giáo dục của tỉnh Lào Cai. - thực hiện tốt chính sách phát triển giáo dục. - Giáo dục Mầm non. - Giáo dục phổ thông. - Giáo dục thường xuyên. - Giáo dục chuyên nghiệp và dạy nghề. - Mục tiêu phát triển giáo dục Trung học cơ sở của huyện Sa Pa. - Giải pháp hoàn thiện quản lý nhà nƣớc về giáo dục Trung học cơ sở trên địa bàn huyện Sa Pa. - xây dựng chuyên mục "Xã hội hóa giáo dục và đào tạo". - và các tổ chức xã hội để hỗ trợ đầu tư cho giáo dục.. - Tăng cường quản lý và kiểm định chất lượng giáo dục. - các văn bản hướng dẫn kiểm định chất lượng giáo dục mầm non;. - Các nhóm giải pháp: (1) Hoàn thiện hệ thống văn bản QPPL về giáo dục Trung học cơ sở. - (4) Tăng cường quản lý và kiểm định chất lượng giáo dục. - Phạm Viết Cường, Giáo dục học. - Giáo dục.. - Giáo trình (2005), Quản lý nhà nước về giáo dục lý luận và thực tiễn, Nxb.. - Hoàng Thị Hậu (2015), Quản lý nhà nước về giáo dục THCS ngoài công lập trên địa bàn thành phố Hà Nội
Xem thử không khả dụng, vui lòng xem tại trang nguồn hoặc xem
Tóm tắt