« Home « Kết quả tìm kiếm

Giải bài tập Ngữ văn lớp 8 bài 24: Hành động nói (Tiếp theo)


Tóm tắt Xem thử

- Hành động nói (Tiếp theo) I.
- Mỗi hành động nói có thể được thực hiện bằng biểu câu có chức năng chính phù hợp với hành động đó (cách dùng trực tiếp) hoặc bằng kiểu câu khác (cách dùng gián tiếp)..
- a) Xác định mục đích nói của các câu trong đoạn trích Tinh thần yêu nước của nhân dân ta của Hồ Chí Minh..
- b) Lập bảng trình bày quan hệ giữa các kiểu câu với những kiểu hành động..
- của Trần Quốc Tuấn, cho biết những câu ấy dùng để làm gì? Vị trí của mỗi câu nghi vấn liên quan đến mục đích nói nào?.
- TT Câu nghi vấn Mục đích hành động.
- Hành động hỏi, mục đích khẳng định.
- Hành động hỏi, mục đích mỉa mai, châm biếm..
- Hành động hỏi, mục đích khích lệ.
- 4 Vì sao vậy? Hành động hỏi, mục đích biểu lộ.
- Hành động hỏi, mục đích biểu lộ cảm xúc..
- Tìm câu trần thuật có mục đích cầu khiến trong các đoạn trích, những bài nói, bài viết của Chủ tịch Hồ Chí Minh..
- Câu trần thuật thể hiện sự yêu cầu..
- Câu trần thuật thể hiện mệnh lệnh..
- Câu trần thuật thể hiện lòng mong mỏi..
- Tìm các câu có mục đích cầu khiến trong các đoạn trích “Dế Mèn phiêu lưu kí”.
- Câu có mục đích cầu khiến của Dế Choắt:.
- Câu có mục đích cầu khiến của Dế Mèn:.
- trong quán ăn một người nói với người bên cạnh: Anh có thể chuyển giúp tôi lọ gia vị không ạ? Theo em người nghe nên lựa chọn hành động nào dưới đây?.
- Trong ba hành động đưa ra thì phương án thứ ba là hành động ta nên lựa chọn.