- CHỦ ĐỀ 9: TRANG PHỤC YÊU THÍCH (Thời lượng : 3 tiết). - Nhận biết được đặc điểm của một số trang phục quen thuộc.. - Biết cách tạo hình trang phục bằng hình thức vẽ, xé/ cắt dán, kết hợp với những chất liệu khác theo ý thích.. - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.. - 1.Giáo viên:. - Học sinh:. - III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động. - GIÁO VIÊN HỌC SINH. - Hoạt động 3: Thực hành - GV cho HS ký họa dáng người.. - Trưng bày tranh của mình trên bảng để tạo ngân hàng hình ảnh.. - GV tổ chức đánh giá và thảo luận.. - GV đặt câu hỏi để HS suy nghĩ chia sẻ ý kiến và thiết kế trang phục phù hợp cho dáng đã chọn.. - Thực hành HS có thể:. - Vẽ, xé, cắt dán thành trang phục với các chất liệu khác nhau theo ý thích.. - Mỗi HS có thể làm từ 1-2 bài với chất liệu khác nhau.. - GV giúp đỡ HS bằng cách đưa ra câu hỏi mở để mỗi HS có cách thể hiện riêng.. - GV cùng HS nhận xét đánh giá sản phẩm.. - HS tạo dáng – ký họa.. - HS trưng bày.. - HS đánh giá – thảo luận chọn ra dáng mình yêu thích.. - Dựa vào dáng thiết kế trang phục theo ý thích.. - HS làm bài cá nhân - Làm bài. - HS giới thiệu sản phẩm của mình và nhận xét bài của bạn.