- MỨC ĐỘ THAM GIA NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG SINH VIÊN NGÀNH SINH HỌC, ĐHQGHN GVHD: Ths. - Nghiên cứu khoa học là một hình thức giáo dục ở Đại học, là một khâu quan trọng trong quá trình học tập, là nhân tố tiến bộ xã hội, phản ánh trong trường đại học trong thời kỳ cách mạng khoa học kỹ thuật. - Hoạt động khoa học là môi trường để hình thành sinh viên các phẩm chất của một chuyên gia như: tính sáng tạo, các phương pháp luận, phương pháp nhận thức các hiện tượng của cuộc sống. - Một số kết quả nghiên cứu Mức độ hứng thú nghiên cứu khoa học của sinh viên: Mức độ. - 15% Thứ bậc. - Như vậy, thái độ của sinh viên đối với nghiên cứu khoa học là khá khả quan, chứng tỏ sinh viên đã có sự quan tâm và yêu thích nghiên cứu khoa học. - Tuy nhiên vẫn còn một bộ phận không nhỏ (15%) sinh viên thờ ơ với nghiên cứu khoa học. - Mức độ tham gia hội nghị, hội thảo khoa học của sinh viên: Mức độ tham gia hội thảo hoặc hoạt động NCKHSV. - Không tham gia. - Ít tham gia. - Thỉnh thoảng tham gia. - Tham gia tương đối nhiều. - Tham gia thường xuyên Tỷ lệ. - 2,68% Thứ bậc. - Từ những con số trên có thể thấy rằng: khoa, trường Đại học Khoa học Tự nhiên đã làm tốt hệ thống thông tin về các hoạt động khoa học của mình, mặt khác sinh viên đã có sự chủ động, tích cực tìm hiểu các hoạt động ấy. - Đó là một tín hiệu đáng mừng, đặc biệt với những sinh viên năm thứ 3, hoạt động nghiên cứu khoa học gắn liền với các bài tập lớn và luận văn tốt nghiệp. - Số lần tham gia nghiên cứu khoa học của sinh viên: Số lần tham gia. - 0% Thứ bậc. - Số lần định tham gia. - 4,17% Thứ bậc. - Trường Đại học Khoa học Tự nhiên rất khuyến khích sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học, hơn thế Khoa Sư phạm còn lấy nghiên cứu khoa học làm điều kiện bắt buộc để làm luận văn tốt nghiệp nên tỷ lệ sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học là rất cao. - Mức độ chủ động của sinh viên trong quá trình nghiên cứu khoa học: Mức độ chủ động. - 9,45% Thứ bậc. - Trong nghiên cứu khoa học, sinh viên có rất nhiều thuận lợi như được sự giúp đỡ tận tình của giảng viên tuy nhiên mức độ chủ động của sinh viên còn rất thấp. - Những khó khăn khi tiến hành nghiên cứu khoa học Yếu tố. - ĐK vật chất Mức độ. - 1,81 Thứ bậc. - Qua bảng số liệu cho thấy sinh viên vẫn gặp không ít khó khăn trong khi tham gia nghiên cứu khoa học. - Trong đó, thiếu thời gian, không có GVHD và không có thói quen nghiên cứu khoa học là những khó năng nổi trội nhất ở sinh viên Nhận thức về ý nghĩa của việc nghiên cứu khoa học trong sinh viên Ý nghĩa. - Rèn kỹ năng nghiên cứu. - 6% Thứ bậc. - Qua những số liệu trên chứng tỏ nghiên cứu khoa học có ý nghĩa đa dạng với sinh viên, đem lại lợi ích về nhiều mặt. - Vì vậy sinh viên nên nhận thức đúng đắn về nghiên cứu khoa học. - Khen thưởng xứng đáng cho cả giáo viên hướng dẫn và sinh viên. - Tổ chức nhiều hội nghị, hội thảo khoa học giành cho sinh viên. - Tăng cường cho sinh viên đi thực tế. - Giảng viên xác định hàm lượng khoa học vừa sức đối với sinh viên. - Giảng viên chuẩn bị tâm lý sẵn sàng cho sinh viên bằng cách giới thiệu thành tích nghiên cứu, tổ chức giao lưu với sinh viên đã và đang làm nghiên cứu. - Giảng viên có sách lược mềm dẻo, động viên sinh viên nghiên cứu khoa học. - Đối với sinh viên. - Bồi dưỡng hứng thú nghiên cứu khoa học