- XÂY DỰNG BỘ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ KỸ NĂNG QUẢN LÝ THỜI GIAN HỌC TẬP CHO SINH VIÊN NỘI TRÚ. - Các nghiên cứu về tiêu chí đánh giá kỹ năng quản lý thời gian học tập trên thế giới. - Các nghiên cứu về về tiêu chí đánh giá kỹ năng quản lý thời gian học tập tại Việt Nam. - Kỹ năng quản lý thời gian học tập của sinh viên. - 1.2.1.2 Kỹ năng quản lý thời gian. - 1.2.1.3 Kỹ năng quản lý thời gian học tập của sinh viên. - Các quan điểm về bộ tiêu chí quản lý thời gian của cá nhân. - Một số quan điểm về các tiêu chí quản lý thời gian học tập của sinh viên . - 33 Vài nét về khả năng quản lý thời gian học tập của sinh viên trường Đại học Thủy lợi. - 1.3.3.2 Một số đặc điểm về quản lý thời gian học tập của sinh viên trường. - Xây dựng các tiêu chí, chỉ báo cho đánh giá kỹ năng quản lý thời gian học tập của sinh viên Đại học Thủy lợi. - Các nguyên tắc xây dựng tiêu chí đánh giá kỹ năng quản lý thời gian học tập của sinh viên. - Đề xuất các tiêu chí, chỉ báo đánh giá kỹ năng quản lý thời gian học tập của sinh viên. - Xây dựng bộ công cụ đánh giá kỹ năng quản lý thời gian học tập của sinh viên53 Đề xuất bộ công cụ. - Nhận thức được giá trị của việc quản lý thời gian học tập. - Xác định mục tiêu và lập kế hoạch quản lý thời gian. - Sử dụng công cụ lập kế hoạch quản lý thời gian. - Ảnh hưởng của các yếu tố đặc điểm cá nhân tới việc quản lý thời gian học tập của sinh viên. - 103 Phụ lục 3: PHIẾU KHẢO SÁT SINH VIÊN VỀ QUẢN LÝ THỜI GIAN HỌC TẬP. - Bảng 2.3 Tiêu chí đánh giá Kỹ năng quản lý thời gian học tập. - Bảng 2.5 Câu hỏi đánh giá kỹ năng quản lý thời gian học tập của sinh viên. - Bảng 3.1 Nhận thức được giá trị của việc quản lý thời gian học tập. - 71 Bảng 3.4 Xác định mục tiêu và lập kế hoạch quản lý thời gian. - 77 Bảng 3.10 Sử dụng công cụ lập kế hoạch quản lý thời gian. - 84 Bảng 3.16 Quản lý thời gian trong suốt kỳ thi. - thời gian học tập nói riêng. - Giả thuyết rằng sinh viên có kỹ năng quản lý thời gian học tập về hai mặt:. - Mục tiêu là điểm khởi đầu của việc quản lý thời gian hiệu quả. - Quản lý thời gian là chìa khóa thành công. - Những người quản lý thời gian hiệu quả sẽ nhận được phần thưởng;. - Kỹ năng quản lý thời gian học tập của sinh viên 1.2.1.1 Kỹ năng, năng lực. - 23 1.2.1.2 Kỹ năng quản lý thời gian. - Lập kế hoạch theo trình tự thời gian. - Sử dụng các công cụ thông minh giúp quản lý thời gian.. - Xác định khoảng thời gian bị lãng phí. - Một số quan điểm về các tiêu chí quản lý thời gian học tập của sinh viên.. - 1.3.2.1 Một số quan điểm về các tiêu chí quản lý thời gian học tập của sinh viên trên thế giới. - Những tiêu chí về quản lý thời gian học tập mà Đại học Georgia đưa ra cho sinh viên gồm:. - Quản lý thời gian bị lãng phí 8. - Sử dụng công cụ lập kế hoạch quản lý thời gian - Cân bằng giữa học tập và cuộc sống. - 1.3.2.2 Một số quan điểm về các tiêu chí quản lý thời gian học tập của sinh viên ở Việt Nam. - Kỹ năng quản lý thời gian và nghỉ ngơi trong học tập.. - Đặt mục tiêu quản lý thời gian. - Thực hiện một kế hoạch quản lý thời gian 5. - Sử dụng những công cụ quản lý thời gian. - Đừng tốn thời gian chờ đợi. - Chính vì vậy, học viên dự kiến các tiêu chí đánh giá kỹ năng quản lý thời gian. - Vài nét về khả năng quản lý thời gian học tập của sinh viên trường Đại học Thủy lợi. - 1.3.3.2 Một số đặc điểm về quản lý thời gian học tập của sinh viên trường Đại học Thủy lợi. - Kết quả phỏng vấn “Nhận thức giá trị của việc quản lý thời gian học tập”:. - ĐÁNH GIÁ KỸ NĂNG QUẢN LÝ THỜI GIAN HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC THỦY LỢI. - Nội dung cần đánh giá của kỹ năng quản lý thời gian học tập được phân chia thành các tiêu chí. - Kỹ năng quản lý thời gian học tập của sinh viên được đánh giá từ 6 tiêu chí:. - Nhận thức được giá trị của việc quản lý thời gian học tập.. - Xác định mục tiêu và lập kế hoạch quản lý thời gian.. - Sử dụng công cụ lập kế hoạch quản lý thời gian.. - Quản lý thời gian trong suốt kỳ thi;. - Sử dụng công cụ lập kế hoạch quản lý thời gian 5. - Quản lý thời gian trong suốt kỳ thi. - lập kế hoạch quản lý thời gian. - và thời gian bị lãng phí. - kế hoạch quản lý thời gian. - Nhận thấy sự cần thiết của công cụ quản lý thời gian. - Quản lý thời gian. - Xây dựng bộ công cụ đánh giá kỹ năng quản lý thời gian học tập của sinh viên. - Bảng 2.5 Câu hỏi đánh giá kỹ năng quản lý thời gian học tập của sinh viên (06 tiêu chí, 60 câu hỏi). - 7 Quản lý thời gian học tập giúp tôi có thể thực hiện nhiều mục tiêu hơn?. - 2 Điện thoại giúp tôi dễ dàng quản lý thời gian của mình?. - Tiêu chí “Nhận thức được giá trị của việc quản lý thời gian học tập”. - Tiêu chí “Sử dụng công cụ lập kế hoạch quản lý thời gian” được xác định với 10 items (từ Câu 31 đến Câu 40):. - Các items thuộc nhóm tiêu chí “Quản lý thời gian trong suốt kỳ thi”. - CHƯƠNG 3 PHÂN TÍCH KẾT QUẢ KHẢO SÁT ĐÁNH GIÁ KỸ NĂNG QUẢN LÝ THỜI GIAN HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG. - Tiêu chí Nhận thức được giá trị của việc quản lý thời gian học tập bao gồm 6 biến quan sát:. - Sinh viên nhận thức được giá trị của việc quản lý thời gian học tập theo giới tính. - Sinh viên nhận thức được giá trị của việc quản lý thời gian học tập theo năm học. - Tiêu chí Xác định mục tiêu và lập kế hoạch quản lý thời gian bao gồm 6 biến quan sát:. - Bảng 3.4 Xác định mục tiêu và lập kế hoạch quản lý thời gian. - Tiêu chí Sử dụng công cụ lập kế hoạch quản lý thời gian bao gồm 6 biến quan sát:. - Điện thoại giúp tôi dễ dàng quản lý thời gian của mình 3. - Bảng 3.10 Sử dụng công cụ lập kế hoạch quản lý thời gian. - Sử dụng công cụ lập kế hoạch quản lý thời gian theo giới tính. - Sử dụng công cụ lập kế hoạch quản lý thời gian theo năm học. - Tiêu chí Quản lý thời gian trong suốt kỳ thi bao gồm 6 biến quan sát:. - Bảng 3.16 Quản lý thời gian trong suốt kỳ thi. - Quản lý thời gian trong suốt kỳ thi theo giới tính. - Quản lý thời gian trong suốt kỳ thi theo năm học. - Các sản phẩm nghiên cứu của Luận văn xoay quanh kỹ năng “Quản lý thời gian học tập” của sinh viên. - Ý kiến về các tiêu chí đánh giá kỹ năng quản lý thời gian học tập. - 1 Nhận thức được giá trị của việc quản lý thời gian học tập. - 2 Xác định mục tiêu và lập kế hoạch quản lý thời gian. - 6 Quản lý thời gian trong suốt kỳ thi. - 1.7 Quản lý thời gian học tập giúp tôi có thể thực hiện nhiều mục tiêu hơn?. - 1.12 Quản lý thời gian học tập giúp tôi tự tin hơn trong cuộc sống?. - thời gian. - công cụ quản lý thời gian bên mình?. - 4.2 Điện thoại giúp tôi dễ dàng quản lý thời gian của mình?. - Phụ lục 3: PHIẾU KHẢO SÁT SINH VIÊN VỀ QUẢN LÝ THỜI GIAN HỌC TẬP. - NỘI DUNG KHẢO SÁT KỸ NĂNG QUẢN LÝ THỜI GIAN HỌC TẬP. - thời gian học. - 2 Điện thoại giúp tôi dễ dàng quản lý thời gian của mình
Xem thử không khả dụng, vui lòng xem tại trang nguồn hoặc xem
Tóm tắt