- KIỂM TRA ĐỌC: (5 điểm) A.1. - Đọc thầm bài văn sau và làm theo yêu cầu: (4 điểm) (Thời gian làm bài: 15 phút) CHIẾC KÉN BƯỚM. - Anh ta ngồi hàng giờ nhìn chú bướm nhỏ cố thoát mình ra khỏi chiếc lỗ nhỏ xíu. - Hình như chú bướm không thể cố được nữa. - Vì thế anh ta quyết định giúp chú bướm nhỏ.. - Chú bướm dễ dàng thoát ra khỏi cái kén nhưng thân hình nó thì sưng phồng lên, đôi cánh thì nhăn nhúm. - Còn chàng thanh niên thì cứ ngồi quan sát với hi vọng một lúc nào đó thân hình chú bướm sẽ xẹp lại và đôi cánh đủ rộng hơn để nâng đỡ thân hình chú. - Nhưng chẳng có gì thay đổi cả! Sự thật là chú bướm phải bò loanh quanh suốt quãng đời còn lại với đôi cánh nhăn nhúm và thân hình sưng phồng. - Có một điều mà người thanh niên không hiểu: cái kén chật chội khiến chú bướm phải nỗ lực mới thoát ra khỏi cái lỗ nhỏ xíu kia chính là quy luật của tự nhiên tác động lên đôi cánh và có thể giúp chú bướm bay ngay khi thoát ra ngoài.. - Chú bướm nhỏ cố thoát mình ra khỏi chiếc lỗ nhỏ xíu để làm gì?. - Vì sao chú bướm nhỏ chưa thoát ra khỏi cái kén được?. - Vì chú chưa phát triển đủ để thoát ra khỏi kén.. - Chú bướm nhỏ đã thoát ra khỏi kén bằng cách nào?. - Có ai đó đã làm cho lỗ rách to thêm nên chú thoát ra dễ dàng.. - Chú đã cắn nát chiếc kén để thoát ra.. - Điều gì xảy ra với chú bướm khi thoát ra khỏi kén?. - B / KIỂM TRA VIẾT (5 điểm). - Chính tả (2 điểm) Học sinh nghe – viết bài Công việc đầu tiên (HDHTV5 T2B trang 32) đoạn: Nhận công việc. - ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ 1 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 CUỐI NĂM HỌC . - tiếng A.1 1 điểm. - Đọc hiểu A.2 3 điểm. - (HS trả lời theo ý riêng – ý phải phù hợp với yêu cầu. - Chính tả B.1 2 điểm. - Bài viết không mắc lỗi, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch đẹp 2 điểm Sai 5 lỗi (phụ âm đầu, vần , thanh. - Viết được bài văn tả người đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài đúng yêu cầu đã học. - độ dài bài viết từ 15 câu trở lên.. - Bài viết biết sử dụng các từ ngữ sinh động, gợi tả, gợi cảm làm nổi bật được ngoại hình, tính tình, hoạt động người bạn thân của em. - Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ.. - độ dài bài viết từ 12 câu trở lên.. - -Viết được bài văn tả người đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài đúng yêu cầu 2 điểm. - độ dài bài viết từ 10 câu trở lên.. - Viết được bài văn tả người đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài đúng yêu. - Viết được mỗi phần bài văn tả người. - KIỂM TRA ĐỌC: (5 điểm). - Đọc thầm bài văn sau và làm theo yêu cầu: (4 điểm) (Thời gian làm bài: 15 phút) Vết sẹo. - Chú bé đưa cho người mẹ tờ giấy mời họp cha mẹ học sinh của trường. - Lạ thay, khi mẹ bảo sẽ tham dự, chú bé lộ vẻ sững sờ. - Chú bé chưa bao giờ hỏi tại sao và trong trường hợp nào mà mẹ bị như vậy.. - Tuy vậy, chú bé vẫn bối rối và lẫn tránh mọi người. - Đức hy sinh của mẹ thanh cao quá! Cả ngày, chú bé cứ nắm riết lấy mẹ không rời.. - Thái độ của chú bé như thế nào khi biết mẹ nhận lời đi họp cha mẹ học sinh?. - Chú bé rất vui. - Chú bé rất bối rối. - Chú bé đã sững sờ.. - Chú bé ấy không muốn mẹ đi họp cha mẹ học sinh vì:. - a, Mẹ chú bé không biết cách nói chuyện.. - b, Chú bé ngượng ngập vì vẻ bề ngoài của mẹ.. - c, Chú bé không biết vì sao bên má phải của mẹ có vết sẹo lớn.. - Trong suốt buổi họp, mọi người đã ấn tượng về điều gì ở mẹ chú bé?. - Từ “ lấp loáng” trong câu văn “Mặt sông lấp loáng ánh vàng” có thể thay bằng từ nào trong các từ sau:. - Chính tả (2 điểm) Học sinh nghe – viết bài Con gái kém gì con trai? (HDHTV5 T2B trang 10) đoạn: Tối đó ....đến con trai cũng không bằng”. - ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ 2 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 CUỐI NĂM HỌC . - Tình thương yêu và lòng dũng cảm của người mẹ dành cho con (HS trả lời theo ý riêng – ý phải phù hợp với yêu cầu). - Bài viết biết sử dụng các từ ngữ sinh động, gợi tả, gợi cảm làm nổi bật được ngoại hình, tính tình, hoạt động người em yêu quý nhất.. - độ dài bài viết từ 10 câu trở lên. - Viết được bài văn tả người đủ các phần mở bài, thânbài, kết bài đúng yêu cầu đã học.. - Viết được mỗi phần bài văn tả người 0.75 điểm. - Đọc thầm bài văn sau và làm theo yêu cầu: (4 điểm) (Thời gian làm bài: 15 phút) SAU TRẬN MƯA RÀO. - Câu ghép “Trong tán lá, mấy cây sung và chích chòe huyên náo, chim sẻ tung hoành, gõ kiến leo dọc thân cây dẻ mổ lách cách trên vỏ.” có:. - Nêu nội dung bài văn?. - Chính tả (2 điểm) Học sinh nghe – viết bài Cây gạo ngoài bến sông (HDHTV5 T2B trang 112 ) đoạn: “Chiều nay. - ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ 3 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 CUỐI NĂM HỌC . - Bài viết biết sử dụng các từ ngữ sinh động, gợi tả, gợi cảm làm nổi bật được ngoại hình, tính tình, hoạt động của thầy (cô giáo) đã từng dạy dỗ em.. - Bài viết thể hiện được tình cảm của người viết, những ấn tương khó quên với thầy (cô giáo) đã từng dạy dỗ.. - Viết được bài văn tả người đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài đúng yêu cầu. - PHIẾU ĐỌC CUỐI NĂM LỚP 5 NĂM HỌC . - Phiếu đọc số 1. - Phiếu đọc số 2. - Phiếu đọc số 3. - Phiếu đọc số 4. - Phiếu đọc số 5. - Phiếu đọc số 6. - Phiếu đọc số 7. - Phiếu đọc số 8. - Phiếu đọc số 9. - Phiếu đọc số 10. - Phiếu đọc số 12. - Thảo quả chín dần. - Phiếu đọc số 11. - Phiếu đọc số 15. - Phiếu đọc số 14. - Phiếu đọc số 13