- nhà vật lý hạt trên toàn thế giới.. - Tháng 4 vừa qua, các nhà vật lý thuộc phòng thí nghiệm BaBar ở Standford,. - Một số nhà vật lý khác lại khẳng định. - khác và không làm ô nhiễm môi tr−ờng. - Điểm nổi bật là các nhà vật lý ở đại học Tokyo. - nữa trong năm, các nhà vật lý Nhật khác cũng tìm thấy coban oxit có thể chuyển. - Cuối cùng, các nhà vật lý trong năm 2003 đã chỉ ra rằng có thể biến đổi các đồng. - Các nhà khoa học tại nhiều tr−ờng đại học và viện. - Hoàng Xuân Nguyên, Viện Vật lý. - tòi, khám phá mới trong Vật lý. - đòn bẩy t−ợng tr−ng cho khoa học vật lý. - H−ớng dãn giải đề thi olympic vật lý châu á. - θ (0,5 điểm) Khối l−ợng khối hộp. - Một thanh đồng chất có khối l−ợng M lắc l− (tức là quay đều luân phiên theo hai chiều). - Một đĩa có khối l−ợng M và bán kính R có thể quay không ma sát quanh một trục thẳng. - Hạt thứ ba có khối l−ợng M. - Lập ph−ơng trình dao động. - Quan hệ giữa điện tr−ờng và từ tr−ờng biến thiên. - Cho hạt nhân He42 với khối l−ợng m = 4, 0015(u). - (Biên soạn và giới thiệu) Làm quen với vật lý hiện đại. - Chẳng hạn, lúc vật chuyển động, khối l−ợng của nó thay đổi vì năng l−ợng phải đ−ợc bảo toàn.. - Do sự t−ơng tác giữa khối l−ợng và năng l−ợng, năng l−ợng - gắn liền với chuyển động - sẽ xuất. - hiện nh− một khối l−ợng bổ sung. - Ông cho rằng khối l−ợng không đổi. - Ta không biết khối l−ợng của con quay phóng xạ có đ−ợc bảo. - Còn điều này nữa: nó có phải là nguồn của tr−ờng không? Có.. - Năng l−ợng t−ơng đ−ơng với khối l−ợng và vì. - Nếu lấy tất cả các khối l−ợng trong. - đem nhân với khối l−ợng của vật đ−ợc gọi là mômen động l−ợng. - gắn liền với các tr−ờng điện và từ. - Xung quanh nam châm có một tr−ờng với mômen riêng của. - tr−ờng hợp mômen động l−ợng, chúng ta không thể hình dung chúng nh− là những đơn vị tách. - Trong tr−ờng hợp ấy, lúc tính diện tích hoặc mômen động. - các khối l−ợng nhân với vận tốc thẳng đứng t−ơng ứng, sẽ không đổi - bởi vì mômen động l−ợng. - vào khối l−ợng và vận tốc. - Điện tích thì có thể chuyển dời còn khối l−ợng thì không. - lên với vận tốc vẫn nh− tr−ớc nh−ng khoảng cách từ x tới khối l−ợng lại tăng. - Vì thế, khối l−ợng tự. - Nếu ta có một vài khối l−ợng mà một cái chuyển động về phía. - vật lý cũng tuân theo những định luật bảo toàn nh− nhau. - Ng−ời ta thả thẳng đứng một thanh gỗ có khối l−ợng riêng 32 /8,0 cmgD. - ngoài và ở tr−ờng hợp sau n−ớc không tràn vào trong cốc. - cốc trong tr−ờng hợp nào lớn hơn? Giải thích.. - Vì thế công để ấn cốc: sFA tb= trong tr−ờng hợp sau lớn hơn.. - Các bạn có lời giải đúng: L−u Tiến Quyết lớp 9C, tr−ờng THCS Yên Lạc, Vĩnh phúc. - Khi có cân bằng nhiệt, khối l−ợng n−ớc đá giảm. - đổi nhiệt giữa n−ớc với bình và môi tr−ờng. - Ph−ơng trình cân bằng nhiệt:. - Ph−ơng trình cân bằng nhiệt là:. - Quách Hoài Nam lớp 9B, tr−ờng THCS Yên Lạc Vĩnh Phúc. - V−ơng Bằng Việt lớp 7, tr−ờng. - Nguyễn Văn Thành lớp 10Lý, tr−ờng THPT Chuyên Bắc Ninh.. - Các bạn có lời giải đúng: Nguyễn Sơn Tùng lớp 9, tr−ờng THCS Chu Văn An, Q. - V−ơng Bằng Việt lớp 7, tr−ờng THCS Nam Hà, thị xã Hà Tĩnh. - Nguyễn Việt Bảo lớp 8B, tr−ờng THCS. - Hồ Quang Sơn lớp 9C, tr−ờng THCS Đặng Thai Mai, Vinh. - 9 tr−ờng THCS Chu Văn An, Q. - Nguyễn Đình Phúc lớp 10T, tr−ờng THPT Đào. - Nguyễn Văn Thành lớp 10 Lý, tr−ờng THPT Chuyên Bắc Ninh.. - Trịnh Hữu Ph−ớc lớp 11A10 Tr−ờng chuyên Vĩnh Phúc. - Nguyễn Quyết Thắng lớp 11 Lý Tr−ờng. - Kết quả là điện tr−ờng trên mặt n−ớc có đừơng sức vuông góc. - với bề mặt còn điện tr−ờng ở d−ới bị triệt tiêu.. - Tại P điện tr−ờng do điện tích Q của quả cầu gây ra là: 2. - Điện tr−ờng do phân bố điện tích bề mặt ch−a biết gây. - ra có thể thay bằng điện tr−ờng gây bởi một điện tích ảnh (-Q) đặt tại độ sâu 3r . - Điện tr−ờng tại. - do vậy điện tr−ờng tổng hợp tại P. - 11Lý, tr−ờng PT Năng Khiếu ĐHQG T.p. - Bạn Lê Quốc Khánh lớp 11Lý tr−ờng PT Năng Khiếu ĐHQG T.p. - Điều này đúng nh−ng chỉ đối với các vật có khối l−ợng không đổi. - Còn đối với các vật có khối l−ợng thay đổi trong quá trình chuyển động thì không dùng ph−ơng trình đó đ−ợc. - đều đặn phóng đi một phần khối l−ợng. - Trong các tr−ờng hợp này ph−ơng trình chuyển động tịnh tiến của vật (vật ở đây đ−ợc hiểu nh−. - Vào thời điểm t khối l−ợng của. - Khối l−ợng giọt n−ớc tăng và bằng mm. - ở đây ∆m là tổng khối l−ợng của tất cả các giọt khác dính vào nó. - Nh− vậy có thể viết ph−ơng trình chuyển. - ì= (nếu tồn tại từ tr−ờng B. - Nhờ các lập luận trên chúng ta đã thu đ−ợc điều gì? Đơn giản là trong vế phải đã xuất hiện một số hạng phụ (so với ph−ơng trình (1)) mô tả tr−ờng hợp chung hơn là khối l−ợng của. - nghiên cứu khiến ta có thể gọi nó là ph−ơng trình vĩ đại.. - Đầu tiên chúng ta hãy tập d−ợt trong tr−ờng hợp “bình th−ờng” là khối l−ợng của giọt. - chậm trong môi tr−ờng nhớt. - tr−ờng hợp riêng còn đơn giản hơn: a) Tr−ờng hợp vận tốc nhỏ, khi đó có thể bỏ qua số hạng thứ hai bên phải và do. - đóv ∼ 2r b) Tr−ờng hợp vận tốc lớn, khi đó số hạng thứ hai v−ợt trội và do đó v ∼ r. - Khi đó ph−ơng trình (2) chiếu lên trục. - Kết quả này cũng có nghĩa là khối l−ợng của giọt chất. - ay = và ph−ơng trình trên có dạng: 6. - Chúng ta hãy quay trở lại ph−ơng trình vĩ đại (3). - Bây giờ giả sử khối l−ợng ∆m không. - t−ơng đối uvv =−1 , vì thế khối l−ợng của đối t−ợng chuyển động sẽ giảm đi. - Khi đó ph−ơng trình (3) có dạng: u. - Dễ hiểu rằng trong tr−ờng hợp ta đang nói đến này chính là các tên lửa đang chuyển động ở. - Vế phải của ph−ơng. - nhiều thông tin hơn ph−ơng trình (1), vì nó cho phép mô tả chuyển động của vật có khối l−ợng. - Dĩ nhiên, nó cũng phải mô tả đ−ợc tất cả các tr−ờng hợp mà ph−ơng trình (1) mô tả. - đến lúc nào đó các nhà vật lý sẽ viết ra đ−ợc.. - Rõ ràng ph−ơng trình (3) của cơ học chất điểm có khối l−ợng thay đổi phù hợp với tất cả. - Tất cả đặt trong một từ tr−ờng đều có vectơ cảm ứng từ B. - Tiếng Anh Vật lý