- Trẻ vỗ tay nhịp nhàng theo tiết tấu phối hợp với bài hát.. - Khuyến khích trẻ tự nghĩ ra các cách vỗ khác nhau trong một bài hát (vỗ lên đùi, vỗ xuống đất, lắc tay...).. - Trẻ nắm rõ luật chơi, biết hát theo giai điệu bài hát bằng các âm chữ cái.. - Cô dẫn dắt: "Có một bài hát gì nói về chú ếch con, bạn nào có thể nhớ tên bài hát đó?". - Gọi 1- 2 trẻ đoán tên bài hát. - Cô mở nhạc, trẻ hát lại bài hát một lần.. - Cô nói: "Khi cô đưa chữ cái nào lên cao, các con hát to theo chữ cái đó, khi cô đưa chữ nào xuống thấp, các con hát nhỏ, đưa trước mặt thì hát vừa, khi không đưa chữ cái nào thì hát theo lời của bài hát".. - Cô hỏi trẻ về giai điệu, nhịp điệu của bài hát: "Khi con hát bài này con cảm thấy như thế nào?". - Cả lớp hát và vỗ tay theo tiết tấu phối hợp. - Cô chia trẻ làm 2 đội cùng thi đua, nếu đội nào sánng tác được lời bài hát phù hợp với giai điệu thì đội đó sẽ được thưởng 1 nốt nhạc may mắn