- Các thay đổi trong quá trình đào tạo: Không. - Tên đề tài luận văn: Biện pháp quản lý nhằm hạn chế những yếu tố cản trở quá trình đổi mới phương pháp dạy học ngoại ngữ tại Trường Cao đẳng Du lịch Hà nội 8. - Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. - Luận văn “Biện pháp quản lý nhằm hạn chế những yếu tố cản trở quá trình đổi mới phương pháp dạy học ngoại ngữ tại Trường Cao đẳng Du lịch Hà nội” đạt được những kết quả nổi bật như sau:. - Hệ thống hoá được lý luận về quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trường, quản lý sự thay đổi, phương pháp, phương pháp dạy học, phương pháp dạy học ngoại ngữ bậc đại học cao đẳng liên quan đến việc quản lý những yếu tố cản trở quá trình đổi mới phương pháp dạy học ngoại ngữ. - Nhận dạng được những yếu tố cản trở quá trình đổi mới phương pháp dạy học ngoại ngữ ở bậc đại học cao đẳng.. - Khẳng định muốn đổi mới phương pháp dạy học ngoại ngữ cần phải tác động đến tất cả các thành tố của quá trình dạy học.. - Khảo sát được thực trạng quá trình đổi mới phương pháp dạy học ngoại ngữ tại Trường Cao đẳng Du lịch Hà nội thông qua 6 thành tố của quá trình dạy học gồm: Giáo viên, sinh viên, cán bộ quản lý, cơ sở vật chất và phương tiện dạy học, mục tiêu và chương trình đào tạo, kiểm tra - đánh giá. - Khẳng định rằng để quản lý được các yếu tố cản trở quá trình đổi mới phương pháp dạy học ngoại ngữ tại trường Cao đẳng Du lịch Hà nội cần một hệ thống các biện pháp đồng bộ và khả thi cùng tác động đến các thành tố của quá trình dạy học ngoại ngữ.. - Khả năng ứng dụng trong thực tiễn: Luận văn góp phần làm sáng tỏ các yếu tố gây cản trở quá trình đổi mới phương pháp dạy học ngoại ngữ trong một trường cao đẳng nghề. - Đồng thời, luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý có thể triển khai thực hiện tại Trường Cao đẳng Du lịch Hà nội để hạn chế các yếu tố cản trở quá trình đổi mới phương pháp dạy học ngoại ngữ, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo ngoại ngữ và phát triển Trường theo mô hình một trung tâm đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao của ngành Du lịch. - Nếu được Hội đồng chấm luận văn cho phép, tác giả xin được tiếp tục nghiên cứu đề tài ở phạm vị sâu hơn, rộng hơn về đổi mới phương pháp dạy học ngoại ngữ tại các trường ĐH – CĐ trong cả nước đào tạo về du lịch