- ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC. - LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC. - LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC. - Luận văn được hoàn thành theo chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Quản lý giáo dục của trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội. - Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn đến Ban giám hiệu, Phòng Quản lý Đào tạo sau đại học, Khoa Quản lý giáo dục trường Đại học Giáo dục và quý thầy cô đã tận tình giảng dạy và tạo điều kiện thuận lợi cho tác giả trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu.. - THPT Trung học phổ thông. - THCS Trung học cơ sở. - QL Quản lý. - GD Giáo dục. - CM Chuyên môn. - QLGD Quản lý giáo dục. - GD&ĐT Giáo dục và Đào tạo. - Error! Bookmark not defined.. - CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƢỜNG TRUNG. - HỌC PHỔ THÔNG. - Quản lý và chức năng quản lý. - Quản lý giáo dục. - Quản lý nhà trường. - Hoạt động tổ chuyên môn. - Tổ chuyên môn ở trường trung học phổ thôngError! Bookmark not defined.. - Nhiệm vụ tổ chuyên môn trong trường trung học phổ thôngError! Bookmark not defined.. - Hoạt động của tổ chuyên môn trong trường trung học phổ. - Quản lý hoạt động của tổ chuyên môn. - Nhiệm vụ của hiệu trưởng trường trung học phổ thôngError! Bookmark not defined.. - Nội dung quản lý hoạt động của tổ chuyên môn của hiệu. - trưởng trường trung học phổ thông. - Vị trí trường trung học phổ thông trong Hệ thống giáo dục. - Một số yêu cầu đổi mới đối với trường trung học phổ thông. - Đổi mới sinh hoạt của tổ chuyên môn. - Những yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động tổ chuyên. - CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN TẠI TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN HỮU CẦU, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ. - Vài nét về trường trung học phổ thông Nguyễn Hữu Cầu,. - Quá trình hình thành và phát triển nhà trườngError! Bookmark not defined.. - Cơ cấu tổ chức và quy mô đào tạo của nhà trườngError! Bookmark not defined.. - Thực trạng hoạt động của tổ chuyên môn. - Thực trạng công tác xây dựng, thực hiện kế hoạch chuyên. - môn và kế hoạch giảng dạy bộ môn của tổ chuyên mônError! Bookmark not defined.. - Thực trạng sinh hoạt chuyên môn của tổ chuyên mônError! Bookmark not defined.. - Thực trạng thực hiện quy chế chuyên môn và hồ sơ chuyên. - Thực trạng hoạt động bồi dưỡng và tự bồi dưỡng các chuyên. - Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng thiết bị. - dạy học của GV trong tổ chuyên môn. - Thực trạng công tác kiểm tra đánh giá cho điểm của giáo. - Thực trạng quản lý hoạt động chuyên môn.. - Xây dựng kế hoạch chuyên môn. - Tổ chức các hoạt động của tổ chuyên môn Error! Bookmark not defined.. - Chỉ đạo các hoạt động của tổ chuyên môn Error! Bookmark not defined.. - Công tác kiểm tra, đánh giá các hoạt động của tổ chuyên. - Đánh giá thực trạng hoạt động của tổ chuyên môn và quản lý. - hoạt động của tổ chuyên môn. - Đánh giá thực trạng hoạt động của tổ chuyên mônError! Bookmark not defined.. - Đánh giá thực trạng quản lý hoạt động của tổ chuyên mônError! Bookmark not defined.. - CHƢƠNG 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN TẠI TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN HỮU CẦU, THÀNH PHỐ. - Những nguyên tắc đề xuất biện pháp quản lý hoạt động của. - tổ chuyên môn. - Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động của tổ chuyên môn tại trường Trung học phổ thông Nguyễn Hữu Cầu, Thành phố Hồ. - chuyên môn và giáo viên. - Biện pháp 2: Quản lý công tác xây dựng và thực hiện kế. - hoạch chuyên môn, chương trình giáo dục của tổ bộ môn và GVError! Bookmark not defined.. - Biện pháp 3: Quản lý sinh hoạt chuyên môn của tổ chuyên. - Biện pháp 4: Đầu tư và nâng cao hiệu quả sử dụng công nghệ thông tin, thiết bị dạy học phục vụ hoạt động dạy học theo. - Biện pháp 5: Quản lý công tác thi đua - khen thưởng, viết. - và áp dụng sáng kiến kinh nghiệm vào thực tiễn Error! Bookmark not defined.. - Khảo sát tính cấp thiết và tính khả thi của các biện phápError! Bookmark not defined.. - Khảo sát về mức độ cấp thiết của các biện pháp quản lý hoạt động của tổ chuyên môn ở trường trung học phổ thông. - Khảo sát về mức độ khả thi của các biện pháp quản lý hoạt động của tổ chuyên môn ở trường trung học phổ thông Nguyễn. - Thống kê trình độ chuyên môn đội ngũ trường. - Thống kê số lớp trong 03 năm học gần đâyError! Bookmark not defined.. - Thống kê kết quả các kỳ thi học sinh giỏiError! Bookmark not defined.. - Thống kê xếp loại học lực của học sinh 3 nămError! Bookmark not defined.. - Thống kê kết quả tốt nghiệp, đậu đại học,cao đẳngError! Bookmark not defined.. - Thống kê kết quả đánh giá hồ sơ chuyên mônError! Bookmark not defined.. - Kết quả khảo sát thực trạng xây dựng kế hoạch. - chuyên môn của Hiệu trưởngError! Bookmark not defined.. - Kết quả đánh giá thực trạng tổ chức thực hiện. - hoạt động tổ chuyên môn của Hiệu trưởngError! Bookmark not defined.. - Kết quả khảo sát thực trạng chỉ đạo hoạt động. - của tổ chuyên môn của Hiệu trưởngError! Bookmark not defined.. - Kết quả khảo sát thực trạng kiểm tra, đánh giá. - hoạt động của tổ chuyên môn của Hiệu trưởngError! Bookmark not defined.. - xuất quản lý hoạt động của tổ chuyên mônError! Bookmark not defined.. - Tương quan giữa tính cấp thiết và tính khả thi của các biện pháp quản lý hoạt động của tổ chuyên. - Đặng Quốc Bảo (1997), Khái niệm về quản lý giáo dục. - Bộ GD&ĐT (2011), Tài liệu tập huấn tổ trưởng chuyên môn trong các trường trung học cơ sở, trung học phổ thông, Hà Nội;. - Bộ GD&ĐT (2011), Điều lệ Trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học, Hà Nội;. - Bộ GD&ĐT (2011), Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông, Hà Nội;. - Bộ GD&ĐT (2014), Hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn về đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá. - tổ chức và quản lí các hoạt động chuyên môn của trường trung học/ trung tâm giáo dục thường xuyên qua mạng, Hà Nội;. - Phạm Minh Hạc (1986), Một số vấn đề về giáo dục và Khoa học giáo dục, NXB Giáo dục, Hà Nội.. - Mai Hữu Khuê (2002), Phân tích về quản lý tổ chức NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội.. - Trần Kiểm (2008), Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lý giáo dục, NXB Giáo dục, Hà Nội.. - M.I.Kônđacốp (1984), Cơ sở lý luận của khoa học quản lý giáo, Trường CBQL giáo dục, Hà Nội.. - Henry Fayol (1915), Quản lý hành chính chung NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội.. - Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2012), Quản lý giáo dục một số vấn đề lý luận và thực tiễn, Nhà xuất bản đại học quốc gia Hà Nội;. - Trần Thị Tuyết Mai (2013), Bồi dưởng cán bộ quản lý trường phổ thông, Tài liệu học tập, Trường cán bộ quản lý giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh;. - Nguyễn Ngọc Quang (1990), Những khái niệm cơ bản lý luận về quản lý giáo dục, Trường CBQL Giáo dục - Đào tạo, Hà Nội.. - Nguyễn Ngọc Quang (1989), Những khái niệm cơ bản về lý luận quản lý. - Taylor (1911), Các nguyên tắc quản lý, NXB giáo dục, Hà Nội.. - Phạm Văn Thuần (2015), Quản lý cơ sở vật chất và thiết bị giáo dục, Tập bài giảng lớp cao học quản lý giáo dục;. - Phạm Viết Vƣợng (2003), Quản lý hành chính Nhà nước và quản lý ngành GD&ĐT, NXB Đại học Sư phạm Hà Nội.