- I.Mục tiêu: Sau bài học học sinh. - Học sinh nêu tên bài trước.. - Học sinh trả lời:. - Nhận xét kết quả thực hành của học sinh.. - Yêu cầu học sinh thảo luận: Dấu hỏi giống vật gì?. - Yêu cầu học sinh thảo luận: Dấu nặng giống vật gì?. - Yêu cầu học sinh ghép tiếng be đã học.. - Yêu cầu học sinh ghép tiếng bẻ trên bảng cài.. - Gọi học sinh phân tích tiếng bẻ.. - GV lưu ý cho học sinh khi đặt dấu hỏi (không đặt quá xa con chữ e, cũng không đặt quá sát con chữ e, mà đặt ở bên trên con chữ e một chút). - Yêu cầu học sinh phát âm tiếng bẻ.. - Gọi học sinh đọc bẻ – bẹ.. - Gọi học sinh nhắc lại dấu hỏi giống nét gì?. - GV vừa nói vừa viết dấu hỏi lên bảng cho học sinh quan sát.. - Yêu cầu học sinh viết bảng con dấu hỏi.. - GV yêu cầu học sinh viết tiếng bẻ vào bảng con. - Yêu cầu học sinh viết bảng con : bẻ Sửa lỗi cho học sinh.. - Học sinh thực hiện trên bảng cài. - Học sinh đọc lại.. - Học sinh đọc.. - Gọi học sinh nhắc lại dấu nặng giống vật gì?. - GV vừa nói vừa viết dấu nặng lên bảng cho học sinh quan sát.. - Yêu cầu học sinh viết bảng con dấu nặng.. - GV yêu cầu học sinh viết tiếng bẹ vào bảng con. - Cho học sinh quan sát khi GV viết thanh nặng dưới chữ e.. - Yêu cầu học sinh viết bảng con : bẹ Sửa lỗi cho học sinh.. - Theo dõi và uốn nắn sửa sai cho học sinh.. - GV treo tranh cho học sinh quan sát và thảo luận.. - Học sinh theo dõi viết bảng con. - Nhận xét phần luyện nói của học sinh.. - GV cho học sinh điền dấu: hỏi, nặng.. - Học sinh đọc bài trên bảng.. - Học sinh tự trả lời theo ý thích.. - BÀI : EM LÀ HỌC SINH LỚP 1 (T2) I.Mục tiêu:. - Giúp học sinh hiểu được:. - Hoạt động GV Hoạt động học sinh. - Yêu cầu học sinh kể về những ngày đầu đi học.. - Yêu cầu một vài học sinh kể trước lớp.. - Học sinh kể cho nhau nghe theo cặp.. - Học sinh kể trước lớp.. - GV đọc mẫu, gọi học sinh đọc theo.. - Học sinh lắng nghe để thực hiện cho tốt.. - Học sinh lắng nghe nắmYC bài học.. - Học sinh sửa sai lại trang phục.. - Học sinh hô : Khoẻ. - Yêu cầu học sinh ghép tiếng bè trên bảng cài.. - Gọi học sinh phân tích tiếng bè.. - GV lưu ý cho học sinh khi đặt dấu huyền (không đặt quá xa con chữ e, cũng không đặt quá sát con chữ e, mà đặt ở bên trên con chữ e một chút). - Yêu cầu học sinh phát âm tiếng bè.. - GV cho học sinh phát âm nhiều lần tiếng bè.. - Sửa lỗi phát âm cho học sinh. - Gọi học sinh đọc bè – bẽ.. - Gọi học sinh nhắc lại dấu huyền giống nét. - GV vừa nói vừa viết dấu huyền lên bảng cho học sinh quan sát.. - Yêu cầu học sinh viết bảng con dấu huyền.. - Yêu cầu học sinh viết tiếng bè vào bảng con.. - GV yêu cầu học sinh viết tiếng bẽ vào bảng con. - Học sinh theo dõi viết bảng con dấu huyền.. - Yêu cầu học sinh viết bảng con : bẽ Sửa lỗi cho học sinh.. - Học sinh theo dõi viết bảng con dấu ngã.. - GV cho học sinh viết bảng con (2 học sinh viết bảng lớp) dấu huyền, ngã.. - Yêu cầu học sinh nhìn lên bảng và đọc. - GV chỉnh sửa phát âm cho học sinh.. - Học sinh thực hành tìm và ghép.. - Gọi 2 học sinh lên bảng đọc.. - Gọi học sinh đọc.. - Học sinh đọc bảng.. - GV sửa âm cho học sinh.. - Học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi. - GV hướng dẫn học sinh quan sát các cặp. - Nhiều học sinh đọc lại.. - Học sinh đọc: be bé. - Học sinh lắng nghe, thực hành ở nhà.. - I.Mục tiêu : Sau giờ học học sinh biết. - GV gọi học sinh đọc âm ê.. - GV theo dõi, chỉnh sữa cho học sinh.. - Yêu cầu học sinh cài tiếng bê.. - Gọi học sinh phân tích . - Học sinh đọc bài.. - GV chỉnh sữa cho học sinh.. - Gọi học sinh đọc trơn tiếng ứng dụng.. - Gọi học sinh đọc toàn bảng.. - GV hướng dẫn học sinh viết trên bảng.. - Học sinh tìm âm mới học trong câu (tiếng vẽ, bê).. - Học sinh trả lời.. - Gọi 2 học sinh lên bảng viết.. - Học sinh viết bảng con các nét trên.. - Gọi học sinh đọc nội dung bài viết.. - Học sinh viết 1 số từ khó.. - Cho học sinh viết bài vào tập.. - Yêu cầu học sinh tìm âm l trên bộ chữ.. - GV gọi học sinh đọc âm l.. - Yêu cầu học sinh cài tiếng lê.. - Cho học sinh ôn lại bài hát.. - GV chỉnh sửa cho học sinh.. - Tổ chức cho học sinh biểu diễn trước lớp.. - Tổ chức cho học sinh biểu diển bài hát.. - 3 học sinh xung phong hát.. - Theo dõi, học sinh làm mẫu theo GV.. - Học sinh thực hiện
Xem thử không khả dụng, vui lòng xem tại trang nguồn hoặc xem
Tóm tắt