- THÁI ĐỘ BÀNG QUAN. - TRONG GIA ĐÌNH CỦA TRẺ VỊ THÀNH NIÊN. - Tác giả xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tác giả. - Các số liệu, kết quả nghiên cứu nêu trong luận văn này là tự tác giả thu thập, trích dẫn. - CƠ SỞ LÝ LUẬN NGHIÊN CỨU THÁI ĐỘ BÀNG QUAN TRONG GIA ĐÌNH CUẢ TRẺ VỊ THÀNH NIÊN. - Tổng quan nghiên cứu về thái độ bàng quan. - Nghiên cứu ở nƣớc ngoài về thái độ bàng quan. - Nghiên cứu ở Việt Nam về thái độ bàng quan. - Các tiếp cận thái độ bàng quan. - Cấu trúc của thái độ bàng quan. - Trách nhiệm của trẻ vị thành niên trong gia đình. - Các yếu tố ảnh hƣởng đến thái độ bàng quan gia đình. - Các yếu tố chủ quan. - Ảnh hƣởng của các yếu tố khách quan. - TỔ CHỨC VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Error! Bookmark not defined.. - Tổ chức nghiên cứu. - Giai đoạn 1: Nghiên cứu lý luận. - Giai đoạn 3: Nghiên cứu thực tiễn. - THỰC TRẠNG THÁI ĐỘ BÀNG QUAN TRONG GIA ĐÌNH CỦA TRẺ VỊ THÀNH NIÊN. - Thực trạng thái độ bàng quan trong gia đình của trẻ vị thành niên. - Các kiểu thái độ bàng quan trong gia đình của trẻ vị thành niên. - Thái độ bàng quan trong gia đình của trẻ vị thành niên xét theo giới tính và theo lớp. - Ảnh hƣởng của thái độ bàng quan trong gia đình đến hành vi làm việc nhà của trẻ vị thành niên. - Các yếu tố ảnh hƣởng đến thái độ bàng quan trong gia đình của trẻ vị thành niên. - TĐBQ : Thái độ bàng quan. - VTN : Vị thành niên. - GĐ : Gia đình. - CHXHCNVN : Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam HN&GĐ : Hôn nhân và gia đình. - Bảng 3.1: Các kiểu thái độ bàng quan của trẻ VTN trong gia đìnhError! Bookmark not defined.. - Thái độ bàng quan gia đình từ vô tình đến vô lý. - Bảng 3.4: Thiếu sự hối lỗi. - Bảng 3.5: Thiếu nhạy cảm. - Bảng 3.6: Thiếu sự quan tâm. - Bảng 3.7: Thái độ bàng quan trong gia đình của trẻ VTN. - Bảng 3.8: Thái độ bàng quan gia đình của trẻ VTN theo giới tính Error! Bookmark not defined.. - Bảng 3.9: Thái độ bàng quan trong gia đình của trẻ VTN xét theo lớp. - Sơ đồ 1.1: Các yếu tố ảnh hƣởng đến thái độ bàng quan trong gia đình. - Sơ đồ 3.1: Tƣơng quan giữa thái độ bàng quan với hành vi bàng quan. - Sơ đồ 3.2: Tƣơng quan giữa thái độ bàng quan với các nhân tố ảnh hƣởng. - Sơ đồ 3.3: Các yếu tố ảnh hƣởng tới TĐBQGD của trẻ VTN Error! Bookmark not defined.. - Biểu đồ 3.1: Thái độ bàng quan kiểu 1. - Biểu đồ 3.2: Thái độ bàng quan kiểu 2. - Biểu đồ 3.3: Thái độ bàng quan kiểu 3. - Biểu đồ 3.4: Thái độ bàng quan kiểu 4. - Biểu đồ 3.5: Thái độ bàng quan kiểu 5. - Biểu đồ 3.6: Thái độ bàng quan trong gia đình của trẻ VTN. - Thái độ bàng quan là một hiện tƣợng tâm lý học, đƣợc bắt đầu nghiên cứu từ câu chuyện về cô gái Kitty Genovese năm 1964. - Trong những năm gần đây cụm từ thờ ơ, vô cảm hay bàng quan đƣợc nhắc đến khá nhiều. - Họ bàng quan với thế sự, bàng quan với con ngƣời, thậm chí là bàng quan với chính những ngƣời thân trong gia đình mình.. - Gia đình là nơi chúng ta sinh ra và lớn lên, là nơi nuôi dƣỡng tâm hồn và thể xác của chúng ta, là nơi để chúng ta trở về sau những ngày làm việc mệt mỏi, gia đình là nơi để các thành viên thể hiện sự quan tâm, chăm sóc, yêu thƣơng và trách nhiệm với nhau.. - Trong gia đình các thành viên phải vui, buồn cùng với niềm vui và nỗi buồn của nhau, họ cùng tham gia những hoạt động chung để thể hiện vị trí, trách nhiệm của họ ở trong gia đình ấy.. - Có không ít các bạn trẻ thờ ơ, lãnh đạm, lảng tránh hay thậm chí là bàng quan, vô cảm với gia đình của mình. - Có thể đó chƣa hẳn là bàng quan, vô cảm nhƣng chúng ta có thể thấy đó là mầm mống của căn bệnh này bởi từ thái độ thờ ơ dẫn đến bàng quan, vô cảm là một khoảng cách không xa. - Những thành viên trong gia đình ruột thịt còn có thái độ lãnh đạm với. - Nhƣ vậy, ở Việt Nam thái độ bàng quan của trẻ VTN là vấn đề rất quan trọng, cấp bách và cần phải đƣợc nghiên cứu.. - Tuy vậy, những nghiên cứu về thái độ bàng quan ở Việt Nam còn khá ít, bàng quan gia đình lại càng mới mẻ hơn, chúng tôi tìm thấy rất ít nghiên cứu khoa học cho hiện tƣợng này.. - Xuất phát từ thực tế xã hội, sự thiếu vắng các nghiên cứu lý luận cũng nhƣ thực nghiệm ở Việt Nam về thái độ thờ ơ, bàng quan của trẻ VTN với gia đình. - Chúng tôi tiến hành nghiên cứu đề tài: "Thái độ bàng quan trong gia đình của trẻ vị thành niên ". - để có những lý giải khoa học dƣới góc độ của tâm lý học về thái độ bàng quan của trẻ vị thành niên cũng nhƣ các yếu tố ảnh hƣởng đến nó.. - Mục đích nghiên cứu. - Luận văn nghiên cứu thực trạng thái độ bàng quan trong gia đình của trẻ vị thành niên và các yếu tố ảnh hƣởng đến thái độ này. - Trên cơ sở đó, đề xuất những khuyến nghị bƣớc đầu nhằm tăng cƣờng thái độ hợp tác, chia sẻ của trẻ trong gia đình.. - Nhiệm vụ nghiên cứu. - Xây dựng khái niệm, cơ sở lý luận của thái độ bàng quan trong gia đình.. - Điều tra khảo sát thực tiễn thái độ bàng quan gia đình của trẻ vị thành niên.. - Khảo sát một số yếu tố ảnh hƣởng đến thái độ bàng quan của trẻ vị thành niên trong gia đình. - Đối tƣợng và khách thể nghiên cứu 4.1. - Đối tượng nghiên cứu. - Thái độ bàng quan của trẻ vị thành niên trong gia đình.. - Khách thể nghiên cứu. - Nghiên cứu trên học sinh trƣờng THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm–Hà Nội và trƣờng THCS Cầu Giấy–Hà Nội.. - Giới hạn nghiên cứu. - Chỉ nghiên cứu thái độ bàng quan thể hiện trong quan hệ gia đình và trong sinh hoạt/ hoạt động chung của gia đình.. - Chỉ nghiên cứu thái độ của trẻ VTN theo cấu trúc 2 thành tố: Cảm xúc và Hành vi, thống nhất thái độ xuất phát từ cảm xúc.. - Chỉ khảo sát một số yếu tố ảnh hƣởng đến thái độ bàng quan trong gia đình nhƣ:. - Nhận thức về sự việc, về vai trò của bản thân trong gia đình, niềm tin vào khả năng của bản thân trong gia đình, tính thụ động/ chủ động và tính đồng cảm của trẻ.. - Giới hạn về địa bàn nghiên cứu. - Nghiên cứu trên học sinh trƣờng THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm–Hà Nội và trƣờng THCS Cầu Giấy–Hà Nội. - Giới hạn về thời gian nghiên cứu. - Câu hỏi nghiên cứu. - Câu hỏi 1: Thái độ bàng quan trong gia đình của trẻ vị thành niên đƣợc biểu hiện ở những kiểu nào?. - Câu hỏi 2: Những yếu tố nào ảnh hƣởng đến thái độ bàng quan trong gia đình của trẻ vị thành niên?. - Giả thuyết nghiên cứu. - Sự thể hiện thái độ bàng quan trong gia đình của trẻ vị thành niên khá phong phú, với các mức độ khác nhau giữa các lĩnh vực khác nhau.. - Các yếu tố tác động đến thái độ bàng quan của trẻ trong gia đình có thể là chƣa nhận thức đƣợc đầy đủ về sự việc, về vai trò của bản thân trong gia đình, thiếu sự tự tin, tính thụ động và tính thiếu sự đồng cảm của trẻ.. - Phƣơng pháp nghiên cứu. - Nghiên cứu tài liệu. - Trần Thị Minh Đức (2008), Các thực nghiệm trong tâm lý học xã hội, Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội. - Nguyễn Thị Ngân Hà (2012), Giáo dục đạo đức cho con trong gia đình đô thị hiện nay, Luận văn Thạc sỹ xã hội học.. - Lasen (2010), Tâm lý học xã hội, Nhà xuất bản Từ điển Bách Khoa.. - Bùi Thị Huệ (2013), Thái độ bàng quan của người dân với các hiện tượng xã hội, Luận văn thạc sĩ Tâm lý học. - Trƣơng Phúc Hƣng (2005), Các trường phái lý thuyết trong tâm lý học xã hội: Đề tài nghiên cứu khoa học CB.04.31, Trung tâm nghiên cứu phụ nữ. - Phan Thị Mai Hƣơng (Chủ biên, 2007), Cách ứng phó của trẻ vị thành niên với. - Nguyễn Qúy Thanh, Nguyễn Thị Khánh Hòa (2013), Các yếu tố ảnh hưởng đến lòng tin với các thành viên gia đình trực tiếp, Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học xã hôi và Nhân văn, Tập 29, Số 2. - Trần Trọng Thủy (2002), “Vấn đề xác định tuổi của trẻ em”, Tạp chí giáo dục, chuyên đề số 24.