- ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC. - VẬT LÝ CHẤT RẮN Ở NHIỆT ĐỘ THẤP. - Thông tin chung về môn học. - Tên môn học: Vật lý chất rắn ở nhiệt độ thấp Mã môn học: Số tín chỉ: 2 Môn học:. - Các môn học tiên quyết:. - Toán giải tích + Đại số cao cấp Các môn học kế tiếp: Khoá luận tốt nghiệp Các yêu cầu đối với môn học (nếu có): Giờ tín chỉ đối với các hoạt động. - Tự học: 8 Địa chỉ Khoa/ bộ môn phụ trách môn học:. - Khoa Vật lý, Bộ môn Vật lý Nhiệt độ thấp, Trường ĐHKHTN. - Mục tiêu của môn học. - Kiến thức: Yêu cầu nắm được các nội dung chính của chuyên đề Vật lý chất rắn ở nhiệt độ thấp. - Kỹ năng: Hướng dẫn sinh viên biết cách tiếp cận với một số khái niệm mới thuộc chuyên ngành Vật lý và kỹ thuật nhiệt độ thấp. - Luyện cho sinh viên biết cách đọc và nắm bắt những nội dung chính từ các sách tham khảo. - Tóm tắt nội dung môn học (khoảng 150 từ) Vật lý chất rắn ở nhiệt độ thấp là một môn học rất hữu ích đối với những sinh viên thuộc chuyên ngành Vật lý Nhiệt độ thấp. - Môn học này trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản để có thể lý giải các biến đổi vi mô của vật chất xảy ra ở nhiệt độ thấp. - Ảnh hưởng của nhiệt độ thấp lên các tính chất nhiệt, cơ, điện của vật chất được trình bày một cách ngắn gọn, rõ ràng. - Sinh viên còn biết được ảnh hưởng của nhiệt độ lên các thông số vi mô và vĩ mô của vật chất trong quá trình học môn học này. - Nội dung chi tiêt môn học. - Lịch sử kỹ thuật nhiệt độ thấp 1.2. - Một số khái niệm cơ bản về kỹ thuật và vật lý nhiệt độ thấp. - Một vài ứng dụng của kỹ thuật và vật lý nhiệt độ thấp Chương 2: Tính chất nhiệt của vật rắn ở nhiệt độ thấp. - Một số tính chất của chất khí ở nhiệt độ thấp. - Tính chất cơ của vật rắn ở nhiệt độ thấp. - Độ dẻo của vật rắn. - Độ chịu lực của vật rắn. - Tính chất nhiệt. - Sự co vì nhiệt của vật chất. - Nhiệt dung của vật rắn. - Lý thuyết lượng tử về nhiệt dung của vật rắn. - So sánh lý thuyết Debye với thực nghiệm. - Nhiệt dung của các kim loại. - Độ dẫn nhiệt của điện tử trong kim loại 2.5. - Độ dẫn nhiệt của vật liệu ở nhiệt độ thấp Chương 3: Tính chất điện của vật rắn ở nhiệt độ thấp. - Độ dẫn điện của kim loại. - Lý thuyết Sommerfeld về độ dẫn của kim loại. - Tạp chất trong kim loại. - Độ dẫn điện của bán dẫn 6. - Học liệu bắt buộc: Tập bài giảng điện tử môn “Vật lý chất rắn ở nhiệt độ thấp”, Đỗ Thị Kim Anh, Bộ môn Vật lý Nhiệt độ thấp, 2004. - Hình thức tổ chức dạy học. - Nội dung. - Hình thức tổ chức dạy học môn học. - Lý thuyết. - Bài tập. - Nội dung 1. - 1 Nội dung 2. - 1 Nội dung 3. - 2 Nội dung 4. - 3 Nội dung 5. - 2 Nội dung 6. - 2 Nội dung 7. - 2 Nội dung 8. - 5 Nội dung 9. - 2 Nội dung 10. - 3 Nội dung 11. - 2 Nội dung 12. - 2 Nội dung 13. - 2 Nội dung 14. - Lịch trình tổ chức dạy học cụ thể: Tuần 1: Nội dung 1 (Chương I): Một số khái niệm cơ bản về kỹ thuật và vật lý nhiệt độ thấp. - Nội dung chính. - Phòng họp BM Vật lý Nhiệt độ thấp. - Lịch sử kỹ thuật nhiệt độ thấp. - Một số khái niệm: Nhiệt độ thấp, kỹ thuật nhiệt độ thấp. - Khái niệm trật tự - mất trật tự ở nhiệt độ thấp.. - Tuần 2: Nội dung 2 (Chương I): Ứng dụng của kỹ thuật và vật lý nhiệt độ thấp. - Các ứng dụng của nhiệt độ thấp trong: công nghiệp, nông nghiệp, ytế và đồi sống. - Vai trò của kỹ thuật nhiệt độ thấp trong khoa học và kỹ thuật.. - Tuần 3: Nội dung 3 (Chương II): Một số tính chất của vật chất ở nhiệt độ thấp. - Cơ chế vật lý của chất khí ở nhiệt độ thấp. - Sự biến đổi cơ học của vật rắn ở nhiệt độ thấp.. - Bài tập (1 giờ). - Các bài tập thuộc nội dung của chương II.. - Tuần 4: Nội dung 4 (Chương II): Tính chất nhiệt Hình thức tổ chức dạy học. - Ảnh hưởng của nhiệt độ lên kích thước của vật liệu. - Nhiệt dung của vật rắn: Lý thuyết cổ điển về nhiệt dung, nhiệt dung của khí lý tưởng.. - Các bài tập về nhiệt dung.. - Tuần 5: Nội dung 5 (Chương II): Nhiệt dung của vật rắn Hình thức tổ chức dạy học. - Lý thuyết lưọng tử về nhiệt dung của vật rắn. - Mô hình Einstein về nhiệt dung của vật rắn.. - Tuần 6: Nội dung 6 (Chương II): Hình thức tổ chức dạy học. - Tuần 7: Nội dung 7 (Chương II): Lý thuyết Debye về nhiệt dung Hình thức tổ chức dạy học. - Lý thuyết Debye. - So sánh lý thuyết Debye với thực nghiệm.. - Sự phụ thuộc của nhiệt dung vào nhiệt độ.. - Tuần 8: Nội dung 8 (Chương II): Nhiệt dung của kim loại Hình thức tổ chức dạy học. - Nhiệt dung của kim loại. - Độ dẫn nhiệt của điện tử trong kim loại.. - Độ dẫn nhiệt của vật liệu ở nhiệt độ thấp.. - Tuần 9: Nội dung 9 (Chương III): Tính chất điện của vật rắn ở nhiệt độ thấp Hình thức tổ chức dạy học. - Bài tập về độ dẫn điện của kim loại.. - Tuần 10: Nội dung 10 (Chương III): Lý thuyết Sommerfeld Hình thức tổ chức dạy học. - Lý thuyết Semmerfield.. - Tuần 11 Nội dung 11 (Chương III): Điện trở trong kim loại Hình thức tổ chức dạy học. - Thiết lập đồ thị mô tả sự phụ thuộc vào nhiệt độ của điện trở suất. - Tuần 12: Nội dung 12 (Chương IV): Các hiệu ứng nhiệt điện Hình thức tổ chức dạy học. - Tuần 13: Nội dung 13 (Chương V): Độ dẫn điện của bán dẫn Hình thức tổ chức dạy học. - Tuần 14: Nội dung 14: Ôn tập Hình thức tổ chức dạy học. - Tóm tắt lại toàn bộ nội dung chính đã học. - Chính sách đối với môn học và các yêu cầu khác của giảng viên. - Phương pháp, hình thức kiểm tra – đánh giá kết quả học tập môn học. - Phân chia các mục tiêu cho từng hình thức kiểm tra – đánh giá. - Kiểm tra – đánh giá thường xuyên - Viết tiểu luận theo từng nhóm sau mỗi nội dung chính (khoảng từ 2-3 trang).