« Home « Kết quả tìm kiếm

Vật lý linh kiện bán dẫn


Tóm tắt Xem thử

- ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC VẬT LÝ LINH KIỆN BÁN DẪN 1.
- Thông tin về môn học:.
- Tên môn học: Vật lý linh kiện bán dẫn · Mã môn học:.
- Đơn vị phụ trách môn học:.
- Bộ môn: PTN Vật lý ứng dụng · Khoa: Vật lý · Môn học tiên quyết: Cơ học lượng tử, Vật lý chất rắn.
- Môn học kế tiếp: Khoá luận tốt nghiệp 3.
- Mục tiêu của môn học - Mục tiêu về kiến thức: Trang bị các kiến thức vật lý cơ bản liên quan đến nguyên lý hoạt động của các linh kiện điện tử bán.dẫn, đồng thời cụ thể hoá các kiến thức trong lĩnh vực vật lý bán dẫn - Mục tiêu về kỹ năng: Nắm vững nguyên lý hoạt động của linh kiện, từ đó sử dụng hiệu quả, hợp lý đồng thời khai thác được các tính năng phi truyền thống của linh kiện theo các ứng dụng đặc biệt.
- Tóm tắt nội dung môn học.
- Trang bị những kiến thức cơ bản về vật liệu bán dẫn, Vật lý bán dẫn, các hiện tượng động học trong bán dẫn và các hiệu ứng vật lý cơ bản là nền tảng hoạt động của các linh kiện và cảm biến bán dẫn.
- Trình bày cấu tạo, nguyên lý hoạt động, tính năng và các ứng dụng điển hình của các linh kiện và sensơ bán dẫn điển hình.
- Nội dung chi tiết môn học Chương 1 .
- Một số khái niệm cơ bản về vật liệu bán dẫn 1.1.
- Vật liệu bán dẫn 1.3.
- Quá trình tải điện trong chất bán dẫn.
- Chuyển tiếp P-N 2.1.
- Trạng thái cân bằng của chuyển tiếp P-N 2.2.
- Ảnh hưởng của điện trường ngoài đến chuyển tiếp P-N.
- Chuyển tiếp dị thể Chương 3.
- Tính chất vật lý của chuyển tiếp P-N ứng dụng trong điôt bán dẫn 3.1 Đặc trung V-A 3.2.
- Hiệu ứng xuyên hầm 3.3.
- Hiệu ứng đánh thủng thác lũ 3.4.
- Điện dung của chuyển tiếp P-N 3.7.
- Hiệu ứng tranzito.
- Các thông số vật lý cơ bản của tranzito.
- Tranzito hiệu ứng trường.
- Hiệu ứng trường và độ dẫn bề mặt..
- Cảm biến bán dẫn.
- Một số hiện tượng động học ứng dụng trong cảm biến bán dẫn.
- Linh kiện bán dẫn kích thước nano.
- Hiệu ứng vật lý trong hệ vật liệu bán dẫn nano.
- Một số linh kiện bán dẫn điển hình.
- Phạm Văn Nho, Vật lý linh kiện và sensơ bán dẫn, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2004.
- Nội dung.
- Hình thức tổ chức dạy học môn học.
- Lý thuyết.
- Nội dung chính.
- Trạng thái cân bằng của chuyển tiếp P-N.
- Như nội dung chính Tuần 2.
- Chuyển tiếp dị thể 3.1.
- Đặc trưng V-A của chuyển tiếp P-N và Điốt chỉnh lưu.
- Như nội dung chính Tuần 3.
- Hiện tượng đánh thủng của chuyển tiếp P-N và Điốt ổn áp 3.3.
- Như nội dung chính Tuần 4.
- Như nội dung chính Tuần 5.
- Laze bán dẫn.
- Như nội dung chính Tuần 6.
- Hiệu ứng tranzito 4.2.
- Như nội dung chính Tuần 7.
- Như nội dung chính Tuần 8.
- Như nội dung chính Tuần 9.
- Một số hiệu ứng vật lý cơ bản 6.2.
- Như nội dung chính Tuần 10.
- Hiệu ứng vật lý trong hệ vật liệu bán dẫn nano 7.2.
- Một số linh kiện nano tiêu biểu..
- Lý thuyết + Thảo luận.
- Như nội dung chính.
- Yêu cầu của giảng viên đối với môn học.
- Phương pháp và hình thức kiểm tra đánh giá môn học: 9.1.
- 1 bài kiểm tra tự luận giữa kỳ với hệ số 30.
- Lịch thi và kiểm tra.
- Tuần thứ 4-5: kiểm tra giữa kỳ.