- ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC CƠ SỞ THỦY KHÍ ĐỘNG HỌC. - Các hướng nghiên cứu chính: Số liệu hạt nhân. - phản ứng hạt nhân. - Thông tin về môn học. - Tên môn học: Cơ sở thủy khí động học. - Mã môn học. - Làm bài tập trên lớp: 3. - Đơn vị phụ trách môn học. - Bộ môn: vật lý hạt nhân · Khoa: Vật lý. - Môn học tiên quyết:. - Môn học kế tiếp:. - Mục tiêu của môn học - Mục tiêu về kiến thức: Trang bị kiến thức cơ bản về các vấn đề thuộc cơ học chất lỏng và chất khí. - Sinh viên có kiến thức cơ sở để đi chuyên sâu học và tìm hiểu các vấn đề về quá trình thủy nhiệt khí động học trong lò phản ứng.. - Mục tiêu về kỹ năng: Sinh viên có khả năng giải quyết các bài toán cơ sở về khủy khí động học trong lò phản ứng hạt nhân. - Các mục tiêu khác: Có ý thức về an toàn nhà máy điện hạt nhân. - Tóm tắt nội dung môn học Số liệu hạt nhân ngày càng đa dạng và phong phú. - Giáo trình xử lý tự động số liệu hạt nhân nhằm cung cấp các thông tin, các phương pháp và thuật toán xử lý tự động số liệu hạt nhân. - đặc biệt là xử lý phổ hạt nhân như định vị đỉnh phổ. - Nội dung chi tiết môn học. - Phương trình liên tục 1.2. - Phương trình Euler 1.3. - Phương trình Bernouli. - Phương trình Navier-Stokes 2.2. - Ứng dụng cho bài toán trong lò phản ứng hạt nhân Chương 3. - Hiện tượng thủy động nhiệt trong dòng hai pha. - Những bài toán áp dụng cho lò. - Nội dung. - Hình thức tổ chức dạy học môn học. - Bài tập. - Nội dung chính. - Phương trình liên tục. - Xem trước nội dung bài học.. - Giáo viên thuyết trình;. - Phương trình liên tục và ứng dụng cho bài toán trong lò 2. - Phương trình Euler. - Giáo viên thuyết trình. - Phương trình Euler và ứng dụng cho bài toán trong lò 3. - Xem trước nội dung bài học;Tự đọc tài liệu giáo viên cung cấp và bài đọc liên quan tự tìm kiếm. - Phương trình Bernouli và ứng dụng cho bài toán trong lò 4. - Phương trình Navier-Stokes. - Phương trình Navier-Stokes và ứng dụng cho bài toán trong lò phản ứng hạt nhân 5. - Phương trình Navier-Stokes (tiếp theo). - Xem trước nội dung bài học. - Chuẩn bị bài tập đựoc giao Giáo viên thuyết trình. - Phương trình Navier-Stokes và ứng dụng cho bài toán trong lò phản ứng hạt nhân 6. - Chuẩn bị bài tập đựoc giao. - Phương trình Navier-Stokes và ứng dụng cho bài toán trong lò phản ứng hạt nhân 7. - Phương trình Navier-Stokes và ứng dụng cho bài toán trong lò phản ứng hạt nhân 8. - Ứng dụng cho bài toán trong lò phản ứng hạt nhân. - Các bài toán cho lò phản ứng hạt nhân 9. - Hiện tượng thủy động nhiệt trong dòng 2 pha. - Xem trước nội dung bài học;. - Hiện tượng thủy động nhiệt trong dòng 2 pha 10. - Hiện tượng thủy động nhiệt trong dòng 2 pha (tiếp). - Hiện tượng thủy động nhiệt trong dòng 2 pha 11. - Hiện tượng thủy động nhiệt trong dòng 2 pha 12. - Hiện tượng thủy động nhiệt trong dòng 2 pha 13. - Những bài toán áp dụng cho lò phản ứng hạt nhân. - Giải quyết các bài toán về lò phản ứng hạt nhân 14. - Giải quyết các bài toán về lò phản ứng hạt nhân 15. - Giải quyết các bài toán về lò phản ứng hạt nhân. - Yêu cầu của giảng viên đối với môn học · Về điều kiện để tổ chức giảng dạy môn học: Giảng đường có máy tính và projector. - làm đầy đủ các bài tập được giao. - Tự đọc những phần được giao, tổng kết, tóm tắt nội dung bài đọc.. - Phương pháp và hình thức kiểm tra đánh giá môn học 9.1. - Hoàn thành bài tập được giao. - có nội dung khoa học và sáng tạo DUYỆT CỦA TRƯỜNG