- ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100.000 I/ Mục đích, yêu cầu. - Cách đọc, viết các số đến 100.000 - Phân tích cấu tạo số. - a/ Giới thiệu bài : Ở lớp 3 các em đã được đọc, viết, so sánh các số đến 100.000. - tiết toán đầu tiên ở lớp 4 hôm nay các em sẽ được ôn lại các số đến 100.000.. - a) GV viết số 83251 yêu cầu HS đọc và nêu rõ chữ số hàng đơn vị, chữ số hàng chục, chữ số hàng trăm, chữ số hàng nghìn, chữ số hàng chục nghìn.. - c) GV cho HS nêu quan hệ giữa 2 hàng liền kề. - d) GV cho vài HS nêu - Các số tròn chục - Các số tròn trăm - Các số tròn nghìn - Các số tròn chục nghìn. - Cho HS nhận xét, tìm ra qui luật viết các số trong dãy số này. - b) HS tự tìm ra qui luật viết các số và viết tiếp. - Cho HS nêu qui luật viết, và đọc kết quả.. - 1 chục = 10 đơn vị - 1 trăm = 10 chục - Vài HS nêu được. - Gọi 1 HS làm bảng lớn - GV nhận xét. - *Bài sau : Ôn tập các số đến 100.000 (tt). - LUYỆN TẬP I/ Mục đích, yêu cầu. - HS nêu. - GV yêu cầu HS nêu cách làm + GV ghi lên bảng. - Gv yêu cầu HS làm tiếp các bài tập phần b,c,d. - Gọi vài HS nêu kết quả + GV nhận xét. - Bài 2 : Tính giá trị biểu thức. - Gv yêu cầu HS đọc thầm đề bài với các câu a,b, c,d.. - Yêu cầu HS làm bảng con, mỗi tổ 1 bài. - Gv yêu cầu HS đưa bảng con + GV thống nhất kết quả, nhận xét Bài 3 : Viết vào ô trống. - Yêu cầu HS kẻ vào vở và làm các. - Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi P của hình vuông.. - Gọi HS tính chu vi hình vuông có độ dài cạnh là 3cm. - GV yêu cầu về nhà làm bài 4 3. - Bài sau : Các số có 6 chữ số. - HS nêu : Chu vi hình vuông bằng độ dài cạnh nhân 4
Xem thử không khả dụng, vui lòng xem tại trang nguồn hoặc xem
Tóm tắt