Có 20+ tài liệu thuộc chủ đề "tài liệu tiểu học"
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Họ và tên học sinh . Thầy/Cô phụ trách . Điện thoại thầy/cô . Vần: ong, ông, oai, oam, oăm, oan, oăn 9 Bài tập về nhà 10. Vần: oao, oay, oac, oăc, oat, oăt 11 Bài tập về nhà 12. Vần: oanh, oach, oang, oăng 13 Bài tập về nhà 14. Ôn bài 1-3 15 Bài 4. Vần: oeo,...
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
NGUYÊN TẮC CHUNG VỀ THINH Đối với Tiếng Hán-Việt. Cách nhận biết Tiếng Hán-Việt Luật Hỏi Ngã cho Tiếng Hán-Việt Đối với Tiếng Nôm. Tiếng Nôm gốc Hán-Việt Tiếng Nôm không gốc Hán-Việt Tiếng Nôm Đôi. Tiếng Nôm Đôi Lấp-láy. Sắc nhập hoặc Nặng nhập là giọng của một Tiếng-Đôi do hai tiếng hợp lại theo Luật Thuận-thinh-âm.. Tiếng HÁN...
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
4.Ho t đ ng 4 ạ ộ :C ng c d n dò ủ ố ặ. Đ c đ ọ ượ c câu ng d ng bé v bê. Đ c ti ng ng d ng ọ ế ứ ụ. Đ c câu ng d ng. ọ ớ - HS đ c câu ng d ng (hai em). d) Luy...
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Giới thiệu đến các em ý nghĩa của chương trình sinh hoạt Sao Nhi Đồng.. Chuẩn bị các nội dung sinh hoạt phù hợp với tâm lý các em.. Tuân theo sự hướng dẫn của phụ trách.. II/ HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP. Hoạt động 1 : Ổn định lớp PT bắt bài hát Bốn Phương Trời. Hoạt động 2 :...
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Hướng dẫn cac em biết bài hát. Giúp các em thuộc bài hát để có thể sinh hoạt vòng tròn 2. Chuẩn bị các nội dung sinh hoạt phù hợp với tâm lý các em.. Tuân theo sự hướng dẫn của phụ trách.. Hoạt động 1 : Ổn định lớp PT bắt bài hát Vòng tròn. Hoạt động 2. PT...
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
6 III.Ưng dụng của phương pháp chia tỉ lệ để giải các bài toán ở tiểu học:7 Phần II. Phương pháp chia tỉ lệ: ...10. Phương pháp nghiên cứu điều tra:. Phương pháp sơ đồ đoạn thẳng.. Phương pháp chia tỷ lệ.. Phương pháp thử chọn.. Phương pháp khử.. Phương pháp giả thiết tạm.. Phương pháp thay thế. Phương pháp...
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TRONG D Y H C TI NG VI T CHO GIÁO VIÊN Ạ Ọ Ế Ệ TI U H C Ể Ọ. Môn Ti ng Vi t nhà tr ế ệ ở ườ ng ph thông nói chung, nhà tr ổ ở ườ ng ti u h c nói ể ọ riêng có m t v trí vô cùng quan...
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Gi i thi u bài h c. Giáo viên nh n xét. Giáo viên s a. Giáo viên làm m u. Giáo viên s a sai. H c sinh khác ậ ọ nghe và cho nh n xét. H c ọ sinh khác nghe và cho nh n xét. Nh n xét ti t h c. Giáo viên nh n...
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Bài 5: Cho tam giác ABC. Di n tích tam giác A ệ / B / C / so v i di n tích ớ ệ tam giác ABC thì g p: ấ. Bài 7: Ch s 5 trong s th p phân 62,359 có giá tr là bao nhiêu ? ữ ố ố ậ ị. T s ph n...
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
DANH TỪ CHUNG VÀ DANH TỪ RIÊNG (Tiết 11. -Phân biệt được danh từ chung và danh từ riêng dựa trên dấu hiệu về ý nghĩa khái quát của chúng. -Biết cách viết hoa danh từ riêng trong thực tế.. -Vận dụng vào khi viết văn ,khi đặt cậu có danh từ riêng . Danh từ là gì? Cho ví...
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Mối quan hệ giữa Đọc hiểu và Cảm thụ văn học. Đọc hiểu chính là đọc và nắm bắt thông tin. Vì vậy, hiệu quả của đọc hiểu được đo bằng khả năng thông hiểu nội dung văn bản đọc. Muốn vậy, người đọc phải đọc văn bản một cách có ý thức, phải lĩnh hội được đích tác động...
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Một số biện pháp trong công tác xã hội hoá giáo dục để tăng cường cơ sở vật chất ở Trường Tiểu học Đằng Hải Quận Hải An. Cơ sở lí luận. Xã hội hóa giáo dục chính là việc tăng cường tính Xã hội của Giáo dục, gắn nhà trường với cộng đồng xã hội để phát huy tối...
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trong bốn mạch kiến thức cơ bản của Toán 4, mạch các yếu tố hình học ( YTHH ) không đóng vai trò trọng tâm, cốt lõi, thời lượng dành cho nội dung các YTHH chỉ chiếm khoảng 10% tổng thời lượng Toán 4. Việc dạy – học các YTHH làm cho học sinh có được những biểu tượng chính...
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ. các môn học và hoạt động giáo dục khác được đánh giá bằng nhận xét của giáo viên.. hình thức đánh giá + Yêu cầu, tiêu chí, quy trình ra đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học;. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học theo Chuẩn kiến thức, kĩ...
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
1/ Kiến thức :Hs nhận biết những hành động, tình huống nguy hiểm hay an toàn, ở nhà, ở trướng. 3/ Thái độ :Tránh những nơi nguy hiểm, hành động nguy hiểmở nhà, trường và trên đường đi.Chơi những trò chơi an toàn ( ở những nơi an toàn. Trẻ em phải nắm tay người lớn khi đi trên đường...
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ. -Nhớ tên đường phố nơi em ở và đường phố gần trường học.. -Nêu đặc điểm của các đường phố này.. -Phân biệt các âm thanh trên đường phố.. -Quan sát và phân biệt hướng xe đi tới.. 3)Thái độ: Không chơi trên đường phố và đi bộ dưới lòng đường.. Một số đặc điểm của...
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ĐÈN TÍN HIỆU GIAO THÔNG. I/ MỤC TIÊU: Biết ý nghĩa hiệu lệnh của các tín hiệu giao thông, nơi có tín hiệu đèn giao thông.Có phản ứng đúng với tín hiệu giao thông.. Xác định vị trí của đèn giao thông ở những phố có đường giao nhau, gần ngã ba, ngã tư, Đi theo đúng tín hiệu giao...
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ĐI BỘ AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG. I/ MỤC TIÊU : Biết quy định về an toàn khi đi bộ trên đường phố, trên vỉa hè, đi. sát mép đường.Không chơi đùa dưới lòng đường. Khi đi bộ trên đường phố phải nắm tay người lớn.. Xác định những nơi an toàn để chơi và đi bộ, biết cách đi an...
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ĐI BỘ VÀ QUA ĐƯỜNG AN TOÀN. I/ MỤC TIÊU: Nhận biết những nơi an toàn khi đi bộ trên đường và khi qua đường.. Nhận biết vạch đi bộ qua đường là lối đi an toàn dành cho người đi bộ khi qua đường.. Khi đi bộ trên đường phố phải nắm tay người lớn.quan sát` hướng đi của...