- ĐỔI MỚI CHÍNH SÁCH NHÂN LỰC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CỦA VIỆT NAM THEO. - Qua 2 năm học tập, được sự giúp đỡ nhiệt tình của các thầy cô trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, bản thân học viên đã tiếp thu được những kiến thức về quản lý khoa học chính sách về khoa học và công nghệ nói riêng. - Cuối cùng, học viên muốn được bày tỏ lòng biết ơn đến gia đình, bạn bè và đồng nghiệp tại Viện Chính sách và Quản lý, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn. - Lịch sử nghiên cứu. - Phạm vi nghiên cứu. - Câu hỏi nghiên cứu. - Giả thuyết nghiên cứu. - Phƣơng pháp nghiên cứu. - CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHÍNH SÁCH NHÂN LỰC KH&CN THEO ĐỊNH HƢỚNG DỰ ÁN. - 1.1 Nguồn nhân lực KH&CN. - 1.1.1 Nguồn nhân lực. - 1.1.2 Nguồn nhân lực KH&CN. - 1.1.3 Đặc điểm của lao động KH&CN. - 1.2 Vai trò của nguồn nhân lực KH&CN đối với phát triển kinh tế và hội nhập KH&CN quốc tế. - 1.2.1 Vai trò của nguồn nhân lực KH&CN trong bối cảnh hội nhập KH&CN quốc tế. - 1.2.2 Vai trò của quản lý nguồn nhân lực KH&CNError! Bookmark not defined.. - 1.3 Chính sách nhân lực KH&CN. - 1.3.1 Chính sách. - 1.3.2 Quan niệm về chính sách công. - 1.3.2 Chính sách nhân lực KH&CN và phân loại chính sách nhân lực KH&CN. - 1.3.3 Chính sách nhân lực KH&CN theo tiếp cận hệ thống. - 4 Dự án KH&CN. - 1.4.2 Các loại hình dự án KH&CN. - 1.5 Chính sách nhân lực KH&CN theo định hướng dự án. - 1.6 Mối quan hệ giữa chính sách nhân lực KH&CN theo định hướng dự án với chính sách nhân lực KH&CN theo bằng cấpError! Bookmark not defined.. - THỰC TRẠNG CHÍNH SÁCH NHÂN LỰC KH&CN Error! Bookmark not defined.. - 2.1 Thực trạng nhân lực KH&CN Việt NamError! Bookmark not defined.. - 2.1.1 Thực trạng nhân lực KH&CN Việt Nam thông qua số lượngnhân lực KH&CN. - 2.1.2 Thực trạng năng lực nhân lực KH&CN qua chất lượng nhân lực KH&CN. - 2.1.3 Đánh giá nguồn nhân lực KH&CN. - 2.2 Đánh giá chính sách nhân lực KH&CN của Việt Nam. - 2.2.1 Các chính sách về thu hút nguồn nhân lực KH&CN. - 2.2.2 Các chính sách đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực KH&CN . - 2.2.3 Nhận dạng vấn đề tồn tại trong chính sách quản lý nguồn nhân lực KH&CN của Việt Nam. - 2.3 Hiện tƣợng lệch chuẩn trong chính sách nhân lực KH&CN. - CHÍNH SÁCH ĐỊNH HƢỚNG THEO DỰ ÁN TRONG CHÍNH SÁCH NHÂN LỰC KH&CN CỦA VIỆT NAMError! Bookmark not defined.. - 3.1 Những quan điểm cơ bản về phát triển nguồn nhân lực KH&CN của các nƣớc trên thế giới. - 3.1.1 Những quan điểm cơ bản về phát triển nguồn nhân lực KH&CN của các nước. - 3.1.2 Kinh nghiệm và thực tiễn của một số nước trong việc xây dựng và ban hành chính sách phát triển nguồn nhân lực KH&CNError! Bookmark not defined.. - 3.2 Những yếu tố tác động đến chính sách nhân lực KH&CN theo định hƣớng dự án. - 3.2 Các yếu tố trong chính sách nhân lực KH&CN định hƣớng theo dự án. - 3.2.1 Triết lý chính sách nhân lực KH&CN theo dự ánError! Bookmark not defined.. - 3.2.2 Mục tiêu của chính sách nhân lực KH&CN theo dự án. - 3.2.3 Các nguyên tắc khi thực hiện chính sách nhân lực KH&CN theo dự án . - 3.3 Nội dung chính sách nhân lực KH&CN định hƣớng theo dự ánError!. - 3.3.1 Đổi mới chính sách tuyển dụng nhân lực KH&CN theo dự án Error!. - 3.3.2 Chủ dự án sắp xếp nhân lực KH&CN theo đúng vị trí cần. - 3.3.3 Đào tạo nhân lực KH&CN thông qua các dự ánError! Bookmark not defined.. - 3.3.4 Sử dụng cùng một nhân lực KH&CN cho nhiều dự án. - 3.3 Dự báo các hệ luỵ khi áp dụng chính sách nhân lực KH&CN theo dự án Error!. - Cách mạng KH&CN bắt đầu từ thập kỷ 80 của thế kỷ XX và càng ngày nó càng đạt tới trình độ cao hơn. - Tốc độ phát triển của KH&CN sẽ càng nhanh chóng. - Sự sản sinh tri thức KH&CN phát triển theo cấp số nhân. - Sự phân hóa của bản thân các ngành khoa học và sự đi sâu vào vi mô vẫn sẽ là một hướng phát triển quan trọng của KH&CN. - Trong bối cảnh phát triển mạnh mẽ đó, việc đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ của lao động KH&CN trong các tổ chức KH&CN là rất cấn thiết. - Hơn nữa, hợp tác quốc tế về KH&CN đang là xu hướng phát triển mạnh mẽ trên toàn thế giới. - Việc nghiên cứu để xây dựng đề tài “Đổi mới chính sách nhân lực KH&CN của Việt Nam theo định hướng dự án” là việc làm cần thiết và có ý nghĩa quan trọng, giúp cho các cấp ban hành chính sách có những thông tin cần thiết để xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực KH&CN. - Một là, xác lập triết lý thu hút nhân lực theo định hướng dự án. - Hai là, đưa ra phương hướng chiến lược phát triển nguồn nhân lực KH&CN của Việt Nam theo định hướng dự án.. - Chính sách nhân lực là một trong những nội dung quan trọng của quản lý nguồn nhân lực, có vai trò hàng đầu đối với sự tồn tại và phát triển của mỗi tổ chức, doanh nghiệp. - Đề cập đến vấn đề này nhiều tác giả đã trình bày những phần cơ bản về lý thuyết cũng như nghiên cứu thực tế của mình qua các cuốn sách như: “Những vấn đề cốt yếu của quản lý” của Harold Koontz, Cryil O’donnel à Heinz Wehrich, “Quản trị nguồn nhân lực” của George T.Milkovich và Jonh W.Boudreau, “Quản lý nguồn nhân lực”. - Các cuốn sách này cung cấp cho người đọc cái nhìn khái quát nhất về công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực như vai trò, ý nghĩa, quy trình, những nhân tố ảnh hưởng. - Trong cuốn “Giáo trình kinh tế nguồn nhân lực”, hai tác giả Trần Xuân Cầu và Mai Quốc Chánh đã dành chương 5 để nói về tầm quan trọng của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực, tập trung nghiên cứu hai nhóm đối tượng là công nhân kỹ thuật và nhân lực chuyên môn. - Ngoài ra có thể kể đến như cuốn “Giáo trình Quản trị nhân lực” của Nguyễn Vân Điềm và Nguyễn. - Ngọc Quân cũng đã đề cập các phương pháp và cách thức tổ chức thực hiện đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong chương IX “ Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực” thuộc phần IV của cuốn sách.. - Và các đề tài liên quan đến đào tạo nguồn nhân lực còn được tiếp tục nghiên cứu ở các bậc học sau đại học.. - Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Quản lý Khoa học và Công nghệ của Đoàn Đức Vinh năm 2008 với nghiên cứu về “Đổi mới chính sách thu hút nhân lực khoa học và công nghệ theo dự án – Nghiên cứu trường hợp tỉnh Hải Dương” đã đi sâu vào khảo sát và phân tích thực trạng đồng thời bước đầu đề xuất đổi mới chính sách thu hút nhân tài thông qua dự án nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ nhân lực KH&CN trên địa bàn tỉnh Hải Dương.. - Trong một luận văn khác của Nguyễn Thị Kim Dung năm 2007 với nghiên cứu về: “Giải pháp thu hút và phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin chất lượng cao trong các cơ quan hành chính nhà nước của thành phố Hà Nội” đã xuất phát từ nhận định nguồn nhân lực công nghệ thông tin tại các cơ quan hành chính nhà nước của Hà Nội vừa thiếu vừa yếu do chưa tạo được môi trường làm việc hấp dẫn cho người làm công tác chuyên môn về công nghệ thông tin và cần đổi mới công tác đào tạo, quản lý sử dụng nguồn nhân lực theo hướng khoán việc phù hợp với năng lực trình độ chuyên môn.. - Nguyễn Thị Hoàng (2006) đã tiến hành nghiên cứu đề tài: “Giải pháp phát triển nhân lực CN trên địa bàn tỉnh Đồng Nai”. - Đề tài đã cụ thể hóa một số giải pháp phát triển nhân lực trên địa bàn tỉnh Đồng Nai, từ các giải pháp này, tác giả nhân rộng và làm hình mẫu về phát triển nhân lực CN cho một số vùng lân cận.. - Các nghiên cứu của các tác giả trên đã đề cập đến những phương thức đào tạo, phát triển nguồn nhân lực một cách cụ thể cũng như nhìn nhận nó trong những bối cảnh, điều kiện và trong các loại hình tổ chức khác nhau. - Những bài nghiên cứu đó không chỉ dừng lại ở việc phân tích mà còn đưa ra những phương hướng, gợi suy và kiến giải cho những khó khăn, vướng mắc cho việc đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ở nước ta và những bài học, kinh nghiệm từ các nước trên thế giới. - Những nghiên cứu này không chỉ đơn thuần là sự chia sẻ những hiểu biết, những nghiên cứu, những trăn trở đối với nguồn nhân lực nước nhà mà còn là cơ hội để các nhà. - Qua những nghiên cứu này ta thấy được các tổ chức đã thực hiện việc đào tạo, bồi dưỡng, phát triển nhân lực ra sao, hiệu quả và những hạn chế của nó như thế nào. - Những mô hình tổ chức có phương pháp đào tạo nhân lực tốt sẽ là mô hình mẫu để các tổ chức khác nhìn nhận lại cách thức tổ chức cũng như quản lý nhân lực của mình.. - Qua những nghiên cứu trên, tác giả thấy được sức quan tâm của các nhà nghiên cứu, những học giả về vấn đề đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.. - Vấn đề nghiên cứu của tác giả có nét khác so với các nghiên cứu trên đó là nhận diện vấn đề chính sách nhân lực KH&CN của Việt Nam trên tầm vĩ mô về mặt triết lý.. - Mục tiêu chính của luận văn đề là đưa ra định hướng chuyển đổi triết lý đối với chính sách nhân lực KH&CN của Việt Nam từ chính sách vị bằng cấp sang chính sách định hướng dự án.. - Làm rõ cơ sở lý luận về nhân lực KH&CN;. - Đánh giá những quan điểm cơ bản về nguồn nhân lực KH&CN của các nước trên thế giới. - kinh nghiệm và thực tiễn của một số nước trên thế giới trong việc xây dựng và thực thi chính sách đối với nguồn nhân lực KH&CN. - Phân tích thực trạng chính sách nhân lực KH&CN của Việt Nam: bối cảnh chung và thực trạng nguồn nhân lực KH&CN, nhận dạng thị trường lao động KH&CN ở Việt Nam;. - Phân tích và đánh giá chính sách nhân lực KH&CN Việt Nam vị bằng cấp.. - Đưa ra được phương phướng, cách thức chuyển đổi từ chính sách vị bằng cấp sang chính sách định hướng dự án. - Ban Khoa giáo trung ương, Các văn bản của Đảng và NN về phát triển KH&CN, Nxb Chính trị quốc gia, 2002.. - Bộ KH&CN, Trung tâm thông tin KH&CN quốc gia, KH&CN thế giới, Xu thế R&D và chuyển giao công nghệ quốc tế, 2009.. - Bộ KH&CN, Viện chiến lược và chính sách KH&CN, Cải cách chính sách nghiên cứu và phát triển trong bối cảnh chuyển sang nền kinh tế thị trường ở VN, Nxb Nông nghiệp, 2004.. - Nguyễn Kim Công, Đánh giá hoạt động của các tổ chức KH&CN thành lập theo nghị định 35/HĐBT trong các viện nghiên cứu và triển khai (Nghiên cứu trường hợp Viện KH&CN VN). - Luận văn thạc sĩ chuyên ngành quản lý KH&CN.. - Đảng Cộng sản VN, Nghị quyết của Bộ chính trị về Chính sách Khoa học và Kỹ thuật, Nhà máy in Tiến bộ, 1981.. - Đoàn chuyên gia quốc tế IDRC, Báo cáo đánh giá về chính sách KH&CN và đổi mới của VN, 1997.. - Phạm Tuấn Huy, Tác động của chính sách KH&CN đối với quá trình tự chủ của các viện nghiên cứu và triển khai thuộc viện KH&CN VN (Nghiên cứu trường hợp Nghị định 35/HĐBT và 115/2005/NĐ-CP). - Luận văn thạc sĩ chuyên ngành Quản lý KH&CN.. - NN Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa VN, Nghị định số 80/2007/NĐ-CP ngày 19/5/2007 của Chính phủ về doanh nghiệp KH&CN.. - NN Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa VN, Nghị định số 115/2005/NĐ-CP ngày 05/9/2005 của Chính phủ quy định cơ chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm của các tổ chức KH&CN công lập.. - Nguyễn Mạnh Quân, Định hướng chiến lược phát triển KH&CN:kinh nghiệm quốc tế và những gợi suy cho VN, Nghiên cứu chính sách KH&CN số . - Nguyễn Thanh Tùng, Nghiên cứu chuyển đổi viện Công nghệ thành doanh nghiệp KH&CN, Luận văn Thạc sĩ, 2006. - Trung tâm thông tin tư liệu KH&CN quốc gia, Chiến lược, chính sách của một số nước nhằm gắn KH&CN với phát triển kinh tế.. - Viện chiến lược và chính sách KH&CN, Kỷ yếu kết quả nghiên cứu chiến lược và chính sách KH&CN năm Nxb Thanh niên, 2011.. - Christian Batal, Quản lý nguồn nhân lực trong khu vực nhà nước (sách dịch), tập I, Nxb Chính trị Quốc gia, 2002. - George T.Milkovich, John W.Boundreau, Quản trị nguồn nhân lực (sách dịch), Nxb Thống kê, 2005