- Phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động trong các doanh nghiệp trên địa bàn. - Abstract: Nghiên cứu phân tích làm rõ cơ sở lý luận chung về phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động trong các loại hình doanh nghiệp. - Phân tích, đánh giá đúng thực trạng phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động ở các loại hình doanh nghiệp trên địa bàn thành phố Đà Nẵng. - Đề xuất các phương hướng, giải pháp nhằm tăng cường, nâng cao hiệu quả phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động ở các loại hình doanh nghiệp ở thành phố Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay.. - Keywords: Giáo dục pháp luật. - người lao động hiểu biết pháp luật còn là vấn đề bức xúc. - Tôi hy vọng sẽ góp phần nhỏ bé vào công tác phổ biến, giáo dục pháp luật nói chung và phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động trên địa bàn thành phố Đà Nẵng nói riêng.. - Đánh giá đúng thực trạng và xác định được phương hướng, giải pháp nhằm bổ sung, hoàn thiện phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động trong các loại hình doanh nghiệp của hệ thống chính trị thành phố Đà Nẵng.. - Đề tài sẽ phân tích làm rõ cơ sở lý luận chung về phổ biến, giáo dục pháp luật nói chung và phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động ở các loại hình doanh nghiệp nói riêng. - Sẽ phân tích, đánh giá đúng thực trạng phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động ở các loại hình doanh nghiệp trên địa bàn thành phố Đà Nẵng. - Đây là đề tài chuyên khảo đầu tiên nghiên cứu có hệ thống những vấn đề thuộc về lý luận và thực tiễn phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động trong các doanh nghiệp ở thành phố Đà Nẵng.. - Phân tích, đánh giá một cách cụ thể về thực trạng phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động trong các doanh nghiệp trên địa bàn thành phố Đà Nẵng. - Nghiên cứu, đề xuất các phương hướng, giải pháp cụ thể nhằm tăng cường và nâng cao hiệu quả phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động ở các loại hình doanh nghiệp ở thành phố Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay.. - Luận văn sẽ nghiên cứu lồng ghép vấn đề nhân quyền (quyền con người) trong phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động.. - "Xã hội hóa công tác phổ biến giáo dục pháp luật trong tình hình mới". - Vì vậy, đây là đề tài đầu tiên nghiên cứu có hệ thống về công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.. - Nghiên cứu phân tích làm rõ cơ sở lý luận chung về phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động trong các loại hình doanh nghiệp;. - Phân tích, đánh giá đúng thực trạng phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động ở các loại hình doanh nghiệp trên địa bàn thành phố Đà Nẵng;. - Chương 1: Cơ sở lý luận về phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động trong các loại hình doanh nghiệp.. - Chương 2: Thực trạng phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động ở các loại hình doanh nghiệp trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.. - Chương 3: Phương hướng và giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động ở doanh nghiệp trên địa bàn thành phố Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay.. - CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO NGƢỜI LAO ĐỘNG TRONG CÁC LOẠI HÌNH DOANH NGHIỆP. - Khái quát chung về phổ biến, giáo dục pháp luật cho ngƣời lao động trong các loại hình doanh nghiệp. - Theo quan điểm chung của nhiều nhà khoa học, phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động bao gồm các mục đích cơ bản sau đây:. - Chủ thể phổ biến, giáo dục pháp luật cho ngƣời lao động. - Đối tƣợng phổ biến, giáo dục pháp luật là ngƣời lao động trong các doanh nghiệp. - Nội dung và nhận thức quyền con ngƣời trong phổ biến, giáo dục pháp luật cho ngƣời lao động ở các loại hình doanh nghiệp. - Một là, mức độ tối thiểu về phổ biến, giáo dục pháp luật phổ cập cho mọi người lao động, để xã hội được quản lý bằng pháp.. - Việc xác định nội dung cơ bản của phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động trong các loại hình doanh nghiệp. - Một là, yêu cầu tối thiểu về nội dung phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động trong các loại hình doanh nghiệp (có thể gọi là pháp luật thông dụng).. - Hai là, yêu cầu riêng về phổ biến, giáo dục pháp luật cho mỗi loại đối tượng. - Những nội dung phổ biến, giáo dục pháp luật có ý nghĩa thiết thực đối với người lao động cần tập trung đó là: Bộ Luật Lao động và các văn bản hướng dẫn. - Nhận thức quyền con người trong phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động ở các loại hình doanh nghiệp. - Trong nội dung phổ biến, giáo dục pháp luật cần tập trung giáo dục, nâng cao nhận thức quyền con người. - Hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật. - Phƣơng pháp phổ biến, giáo dục pháp luật. - Phương pháp phổ biến, giáo dục pháp luật là các cách thức, biện pháp tổ chức quá trình phổ biến, giáo dục pháp luật. - Phương pháp sư phạm được coi là phương pháp quan trọng trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật. - Các yếu tố tác động đến phổ biến, giáo dục pháp luật, ý thức pháp luật của ngƣời lao động trong các loại hình doanh nghiệp. - nội dung phổ biến, giáo dục pháp luật cũng tác động không nhỏ đến kết quả của công tác phổ biến, giáo dục pháp luật. - Xác định các yếu tố tác động để có hướng khắc phục và nâng cao hiệu quả của công tác phổ biến, giáo dục pháp luật.. - Đặc điểm cơ bản của phổ biến, giáo dục pháp luật cho ngƣời lao động trong các loại hình doanh nghiệp. - Nét đặc thù của phổ biến, giáo dục pháp luật khác tương đối với các dạng giáo dục khác ở chỗ. - THỰC TRẠNG PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO NGƢỜI LAO ĐỘNG Ở CÁC LOẠI HÌNH DOANH NGHIỆP. - Tình hình về Hội đồng phối hợp phổ biến, giáo dục pháp luật thành phố và đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên pháp luật. - Về hoạt động của Hội đồng phổ biến, giáo dục pháp luật. - Tiêu chí đánh giá hiệu quả phổ biến, giáo dục pháp luật cho ngƣời lao động trong các doanh nghiệp. - Muốn đánh giá chất lượng, hiệu quả phổ biến, giáo dục pháp luật cần phải có những tiêu chí cụ thể. - Thực trạng phổ biến, giáo dục pháp luật nói chung, phổ biến, giáo dục pháp luật cho ngƣời lao động nói riêng. - Thực trạng phổ biến, giáo dục pháp luật trên địa bàn thành phố nói chung 2.5.2. - Thực trạng phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động trong các loại hình doanh nghiệp. - Kết quả phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động trong các loại hình doanh nghiệp trên địa bàn thành phố Đà Nẵng những năm qua. - Những ưu điểm trong phổ biến giáo dục pháp luật cho người lao động trong các loại hình doanh nghiệp ở Đà Nẵng thời gian qua. - Thứ nhất, Việc tổ chức phổ biến, giáo dục pháp luật còn phụ thuộc nhận thức của lãnh đạo trong các doanh nghiệp. - Hội đồng phối hợp công tác phổ biến, giáo dục pháp luật, văn phòng tư vấn pháp luật tại thành phố hoạt động chưa hiệu quả. - Chưa có cơ chế rõ ràng để vận động thực hiện xã hội hóa công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động.. - Thứ sáu, tổng các biện pháp, hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật mới đạt 62,1% so với tổng số công nhân lao động. - nhưng chưa xây dựng được bộ tài liệu riêng và quan tâm đến công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cho đối tượng là người nước ngoài này.. - Thứ tám, các cấp, các ngành nhận thức chưa đầy đủ về công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động. - Ở một số đơn vị xem công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động là nhiệm vụ của các cấp Công đoàn, do đó thiếu lãnh đạo, chỉ đạo, kiểm tra, đôn đốc thường xuyên.. - Thứ chín, chất lượng, hiệu quả của công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động chưa đồng đều.. - Việc đầu tư kinh phí của chính quyền và công đoàn các cấp cho công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động chưa được đầu tư thích đáng.. - Hoạt động phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động nhiều lúc, nhiều nơi còn chạy theo mùa vụ, theo chủ điểm, theo phong trào. - Thể chế của công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động chưa hoàn thiện. - Cơ chế hoạt động tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động còn bất cập.. - Kết quả việc thụ hưởng qua phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động trong. - Cần xây dựng và triển khai thực hiện chính sách khuyến khích các doanh nghiệp tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động.. - Trong phổ biến, giáo dục pháp luật quan tâm hơn đến quyền con người.. - PHƢƠNG HƢỚNG VÀ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO NGƢỜI LAO ĐỘNG. - Các quan điểm của Đảng, các cơ sở pháp lý về phổ biến, giáo dục pháp luật cho ngƣời lao động trong các doanh nghiệp. - Phƣơng hƣớng hoạt động phổ biến, giáo dục pháp luật cho ngƣời lao động trong tình hình hiện nay. - Giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cho ngƣời lao động trên địa bàn thành phố Đà Nẵng. - liên kết, phối hợp trong hệ thống chính trị để tập trung cao nhất vào công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động trong các doanh nghiệp ở thành phố Đà Nẵng.. - Phát huy vai trò của các cấp ủy đảng trong việc lãnh đạo chính quyền các cấp tổ chức thực hiện công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động trên địa bàn mình quản lý.. - Huy động các tổ chức chính trị- xã hội, tổ chức xã hội nghề nghiệp, các doanh nghiệp và cả cộng đồng tham gia công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động.. - huy động các lực lượng cộng tác viên khác vào phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động trong các loại hình doanh nghiệp trên địa bàn thành phố. - Đổi mới nội dung phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động. - Trong quá trình phổ biến, giáo dục pháp luật cần chú trọng đến các quyền con người.. - Đổi mới các hình thức, phương pháp phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động trong các doanh nghiệp ở thành phố Đà Nẵng. - tư vấn pháp luật. - Phát huy vai trò của công đoàn và cơ chế phối hợp công đoàn và chủ doanh nghiệp trong phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động. - Tăng cường đầu tư kinh phí, cơ sở vật chất cho công tác phổ biến, giáo dục pháp luật. - Xây dựng quy chế quy định chế độ hỗ trợ cho đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên làm công tác phổ biến, giáo dục pháp luật.. - Nâng cao trách nhiệm của chủ doanh nghiệp trong phổ biến, giáo dục pháp luật và hiệu quả hoạt động của Công đoàn cơ sở. - Tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho chủ doanh nghiệp về công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động tại doanh nghiệp. - Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá hiệu quả phổ biến, giáo dục pháp luật. - Nghiên cứu xây dựng một cơ quan đánh giá chất lượng hoặc kiểm định chất lượng phổ biến, giáo dục pháp luật.. - Với nội dung nghiên cứu của đề tài là "phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động tại các doanh nghiệp trên địa bàn thành phố Đà Nẵng". - Trong nghiên cứu kết hợp quyền con người vào hoạt động phổ biến, giáo dục pháp luật.. - nội dung phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động đã cơ bản đáp ứng nhu cầu của cán bộ công đoàn và người lao động. - tài liệu phục vụ cho công tác phổ biến, giáo dục pháp luật còn thiếu. - liên kết, phối hợp trong hệ thống chính trị để tập trung cao nhất vào công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động trong các doanh nghiệp. - huy động các lực lượng cộng tác viên khác vào công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động. - hoàn thiện thể chế về công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động. - công tác phổ biến, giáo dục pháp luật đáp ứng yêu cầu đổi mới, phát triển của đất nước, Hà Nội.. - Liên đoàn Lao động thành phố Đà Nẵng (2009), Báo cáo công tác phổ biến, giáo dục pháp luật 5 năm Đà Nẵng.. - Liên đoàn Lao động thành phố Đà Nẵng (2012), Báo cáo kết quả công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cho người lao động giai đoạn 2008-2012 theo tiểu đề án 3, Đà Nẵng.. - Hoàng Thị Kim Quế Bàn về hiệu quả phổ biến, giáo dục pháp luật ở nước ta hiện nay", Khoa học pháp lý, (8).. - Ủy ban nhân dân thành phố Đà Nẵng (2007), Báo cáo Tổng kết chương trình phổ biến, giáo dục pháp luật từ năm 2003 đến năm 2007, Đà Nẵng.. - Ủy ban nhân dân thành phố Đà Nẵng (2012), báo cáo kết quả công tác phổ biến, giáo dục pháp luật giai đoạn Đà Nẵng.