- TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG VỚI VIỆC GIÁO DỤC, RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG. - CHƢƠNG 1: NGUỒN GỐC VÀ NỘI DUNG TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG. - Cơ sở lý luận và thực tiễn hình thành tƣ tƣởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng. - 1.1.3.Quan niệm của Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng ...12. - Nội dung tƣ tƣởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng ...18. - Tư tưởng Hồ Chí Minh về vị trí, vai trò của đạo đức cách mạng ...18. - Tư tưởng Hồ Chí Minh về những chuẩn mực đạo đức cơ bản của cán bộ, đảng viên. - Những nguyên tắc cơ bản trong quan niệm của Hồ Chí Minh về xây dựng đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên. - CHƢƠNG 2: MỘT SỐ NỘI DUNG GIÁO DỤC VÀ RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CỦA CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN Ở VIỆT NAM HIỆN NAY DƢỚI ÁNH SÁNG TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH. - Thực trạng đạo đức của cán bộ, đảng viên ở Việt Nam hiện nay. - Những kết quả đạt được trong giáo dục rèn luyện đạo đức của cán bộ, đảng viên ở Việt Nam hiện nay. - Những hạn chế về đạo đức của cán bộ, đảng viên ở Việt Nam hiện nay. - Một số vấn đề đặt ra trong việc giáo dục rèn luyện đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên ở Việt Nam hiện nay ...67. - Nền kinh tế thị trường phát triển đã ảnh hưởng tiêu cực đến đạo đức của cán bộ, đảng viên ...67. - Những giải pháp chủ yếu nhằm kế thừa và phát huy đạo đức cách mạng của Hồ Chí Minh trong việc giáo dục rèn luyện đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên ở Việt Nam hiện nay . - Đẩy mạnh tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức cho cán bộ, đảng viên về tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh . - “Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng với việc giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên ở Việt Nam hiện nay” làm đề tài luận văn nghiên cứu của mình.. - trích dẫn tư tưởng đạo đức của Hồ Chí Minh. - có nhiều nội dung đề cập tới đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên hoạt động trên các lĩnh vực của đời sống xã hội. - Chẳng hạn, về tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh có các cuốn sách:. - “Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng” (Nxb Sự thật, Hà Nội, 1976). - “Chủ tịch Hồ Chí Minh với vấn đề đạo đức cách mạng” (Nxb Thông tin lý luận, Hà Nội, 1986). - “Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh” (Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, 1993)… và các công trình khoa học: “Giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên theo Di Chúc của chủ tịch Hồ Chí Minh”. - “Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng của người cán bộ quân đội”, TS.. - Đạo đức cách mạng trong tư tưởng Hồ Chí Minh qua các phạm trù mà người đã sử dụng” (Hoàng Trung, Luận án Tiến sĩ Triết học, Hà Nội, 2005). - “Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh với việc nâng cao đạo. - “Tư tưởng Hồ Chí Minh về nâng cao đạo đức cách mạng và đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân” (Vũ Thị Hồng Lê, Luận văn Thạc sĩ Triết học, Hà Nội, 2007). - “Giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng theo tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong quân đội hiện nay”, PGS, TS. - Mục đích: Làm sâu sắc những vấn đề lí luận và thực tiễn của tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng. - đồng thời làm rõ thực trạng giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên ở Việt Nam hiện nay.. - Nghiên cứu những quan điểm tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh với việc giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên ở Việt Nam.. - Tìm hiểu thực tiễn giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên ở Việt Nam hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh. - Đề xuất những giải pháp cơ bản nhằm giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên ở Việt Nam hiện nay.. - Đối tượng: Những quan niệm, tư tưởng cơ bản của Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng và thực trạng giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên ở Việt Nam.. - Đề tài góp phần làm rõ quan niệm của Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng. - đề xuất những giải pháp cơ bản góp phần vào giáo dục và rèn luyện đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên theo tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.. - Ý nghĩa lý luận: Đề tài góp phần vào việc tìm hiểu, làm sâu sắc tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng với việc giáo dục và rèn luyện đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên.. - NGUỒN GỐC VÀ NỘI DUNG TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG. - Người đã dày công xây dựng nền đạo đức cách mạng ở Việt Nam. - Trong con người Hồ Chí Minh luôn có sự thống nhất chặt chẽ giữa tư tưởng và tấm gương đạo đức cách mạng.. - Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng và tư tưởng đạo đức truyền thống của dân tộc có mối quan hệ chặt chẽ. - Tấm gương đạo đức của Người được thể hiện đó là:. - Nét nổi bật trong đạo đức Hồ Chí Minh là sự khiêm tốn phi thường. - Quan niệm của Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng. - Do đó, bồi dưỡng đạo đức cách mạng gắn liền với chống chủ nghĩa cá nhân. - chống đạo đức lạc hậu…. - Quan tâm lớn nhất của Hồ Chí Minh là làm sao thấm nhuần đạo đức cách mạng. - Hồ Chí Minh vừa là nhà đạo đức vừa là một biểu tượng sáng ngời về đạo đức cách mạng.. - Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng. - Theo Hồ Chí Minh, đạo đức cách mạng giúp cho con người vững vàng trong mọi thử thách. - Đạo đức cách mạng là tuyệt đối trung thành với Đảng, với nhân dân.. - Vấn đề đạo đức đã được Hồ Chí Minh đề cập một cách toàn diện.. - Để giáo dục đạo đức cho cán bộ, đảng viên và nhân dân ta, Hồ Chí Minh đã có nhiều tác phẩm viết về vấn đề này. - là nguyên tắc chỉ đạo thường xuyên trong suốt toàn bộ tư tưởng đạo đức của Hồ Chí Minh.. - “Đạo đức cách mạng không phải trên trời sa xuống. - Giáo dục đạo đức cách mạng luôn là một nội dung, yêu cầu thường xuyên trong sự nghiệp giáo dục đạo đức cho cán bộ, đảng viên và nhân dân.. - Hồ Chí Minh cho rằng, việc nêu gương đạo đức của cán bộ, đảng viên có tác dụng giáo dục quần chúng rất cao. - Vì vậy mỗi cán bộ, đảng viên phải lấy đạo đức cách mạng làm nền tảng, hết sức phục vụ giai cấp công nhân và nhân dân lao động. - Tư tưởng đạo đức cách mạng của Hồ Chí Minh là sự kế. - MỘT SỐ NỘI DUNG GIÁO DỤC VÀ RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CHO CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN Ở VIỆT NAM HIỆN NAY DƯỚI ÁNH. - Thực trạng đạo đức của cán bộ, đảng viên ở Việt Nam hiện nay 2.1.1. - Đặc biệt Đảng luôn quan tâm đến công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên và đã đạt được nhiều thành tựu quan trọng.. - Đặc biệt cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh đã được đa số cán bộ, đảng viên và nhân dân đồng tình hưởng ứng. - Công tác giáo dục đạo đức chậm được đổi mới. - Chính điều này đã tiếp tay cho sự xuống cấp về đạo đức của cán bộ, đảng viên trong các cơ quan Đảng.. - Một số vấn đề đặt ra trong việc giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên ở Việt Nam hiện nay. - Nền kinh tế thị trường phát triển đã ảnh hưởng tiêu cực đến đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên. - Sự tác động tiêu cực của kinh tế thị trường đến đạo đức của cán bộ, đảng viên được thể hiện:. - giải quyết đúng đắn, khắc phục những hiện tượng tiêu cực về đạo đức của cán bộ, đảng viên.. - Đây là một thách thức lớn, gây tác động xấu đến đạo đức lối sống của cán bộ, đảng viên.. - hướng xã hội chủ nghĩa, phải tăng cường công tác giáo dục đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên. - Những giải pháp chủ yếu nhằm kế thừa và phát huy đạo đức cách mạng của Hồ Chí Minh trong việc giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên ở Việt Nam hiện nay. - Đẩy mạnh tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức cho cán bộ, đảng viên về tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. - Cuộc đời Hồ Chí Minh đã trở thành tấm gương đạo đức rất mẫu mực, trong sáng. - Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, người cán bộ, đảng viên phải có đạo đức. - Mỗi cán bộ, đảng viên không ngừng tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cách mạng, thực sự là tấm gương về phẩm chất đạo đức, lối sống. - Việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là nhu cầu cấp thiết của toàn Đảng và của mỗi cán bộ, đảng viên. - Việc đẩy mạnh học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ. - xây dựng các quy định về tiêu chuẩn đạo đức của cán bộ, đảng viên ở từng vị. - theo” tấm gương đạo đức của Bác. - Tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cách mạng là một trong những nhiệm vụ thường xuyên của mỗi cán bộ, đảng viên. - Mỗi cán bộ, đảng viên luôn tích cực tự giáo dục, tự rèn luyện đạo đức cách mạng theo tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh để thực sự là công bộc của dân. - với rèn luyện đạo đức qua hoạt động thực tiễn. - Việc giáo dục đạo đức cách mạng cho đội ngũ cán bộ, đảng viên phải được thực hiện theo nhiều kênh, nhiều biện pháp, nhiều hình thức. - Hồ Chí Minh là một người tiêu biểu nhất về đạo đức cách mạng. - là sự vận dụng và phát triển sáng tạo tư tưởng đạo đức cách mạng của chủ nghĩa Mác- Lênin. - cán bộ, đảng viên để họ thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật sự cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư. - Lê Hữu Cát, Mạc Văn Nam ( 2004), Giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên theo di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh, Tạp chí Triết học, Số 9.. - Phạm Văn Khánh (2007), Thấm nhuần tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội.. - Đặng Xuân Kỳ (1994), Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, Tạp chí Cộng sản, Số 5.. - Nguyễn Văn Lý (2004), Vấn đề nâng cao đạo đức cách mạng cho đội ngũ cán bộ, đảng viên ở nước ta hiện nay, Tạp chí Triết học, Số 6.. - Hồ Chí Minh(2009), Đạo đức cách mạng , Toàn tập, Tập 9, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, Tr 284 - 293.. - Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng (1976), Nxb Sự thật, Hà Nội.. - Hồ Chí Minh về đạo đức (Trích), Nxb Chính trị quốc gia, 1993.. - Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh (2009), Nxb Chính trị - hành chính, Hà Nội.. - Lê Hữu Nghĩa (2006), Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh với việc nâng cao đạo đức cán bộ, đảng viên hiện nay, Tạp chí Cộng sản, Số 2 - 3.. - Đào Duy Quát (2004), Về giáo dục đạo đức cách mạng trong cán bộ, đảng viên hiện nay- thực trạng và giải pháp,Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội.. - Nguyễn Văn Truy “ Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức”, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1996. - Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh (1993), Nxb Khoa học xã hội.. - Hoàng Trung (1996), Phạm trù “Đạo đức cách mạng” trong tư tưởng Hồ Chí Minh, Tạp chí Triết học, Số 5.