Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Bài soạn giáo án Đại số lớp 9"
hoc360.net Xem trực tuyến Tải xuống
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: 1 - Quy tắc cộng đại số - GV đặt vấn đề như sgk sau đó gọi HS nêu quy tắc cộng đại số . Quy tắc cộng đại số gồm những bước như thế nào. Ví dụ 1 ( sgk ) Xét hệ phương trình : (I) hướng dẫn và giải mẫu hệ phương trình bằng quy tắc cộng đại số - Để giải hệ phương trình bằng quy tắc cộng đại số ta làm theo các bước như thế nào ? biến đổi như thế nào.
hoc360.net Xem trực tuyến Tải xuống
Bài tập 41 ( sgk - 27. Giải các hệ phương trình. Vậy hệ phương trình đã cho có nghiệm là. Bài tập 42 (sgk - 27 ) Xét hệ. Nêu lại các bước giải hệ phương trình bằng phương pháp thế và phương pháp cộng đại số - Giải tiếp bài tập 42 ( b. Giải bài tập sgk - 27. ôn tập lại cách giải bài toán giải bằng cách lập hệ phương trình các dạng đã học. Kiến thức: Củng cố các kiến thức đã học trong chương , trọng tâm là giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình.
hoc360.net Xem trực tuyến Tải xuống
HS: Ôn tập lại các kiến thức về hàm số bậc nhất, bậc hai, hệ phương trình, phương trình bậc hai, Hệ thức Vi -ét. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn. GV yêu cầu HS giải hệ phương trình phần a) bài 9 (Sgk). với hệ phương trình nào. Hãy giải hệ phương trình trên bằng phương pháp cộng đại số. Hướng dẫn HS giải hệ phương trình trên bằng cách xét hai trường hợp. 0 sau đó bỏ dấu giá trị tuyệt đối để giải hệ phương trình.
hoc360.net Xem trực tuyến Tải xuống
Ngày soạn: Truy cập Website : hoc360.net – Tải tài liệu học tập miễn phí. Kiểm tra, đánh giá việc học tập của HS trong học kỳ I. HS tự đánh giá việc nắm kiến thức của mình để có phương pháp học tập phù hợp. Rèn ý thức học tập và làm bài nghiêm túc 4. Giáo viên: Ma trận, đề bài, đáp án- thang điểm - Học sinh: Dụng cụ học tập. Kiểm tra:. Sự chuẩn bị của HS. Nhận xét giờ kiểm tra. Thu bài của HS - Nhận xét ý thức học tập và làm bài của HS 5.
hoc360.net Xem trực tuyến Tải xuống
Cả lớp làm ?4.. 2 Hs thực hành trên bảng.. Nêu quy tắc khai phương 1 tích, quy tắc nhân các căn bậc hai.. Cho Hs vận dụng làm bài 21. đề bài trên bảng phụ).. GV cho hs vận dụng làm bt 17a,b. HS trả lời B. Hs cả lớp làm bài tập 17ab.. 2 Hs thực hành trên bảng tính:. Hs cả lớp làm bài tập 18ab.. Hs cả lớp làm bài tập 19a.. 1 Hs thực hành trên bảng rút gọn:. Hoạt động nối tiếp - Nắm vững quy tắc khai phương 1 tích, quy tắc nhân các căn bậc hai..
hoc360.net Xem trực tuyến Tải xuống
GV cho HS giải sau đó đưa ra đáp án để HS đối chiếu. gọi HS đọc đề bài và tóm tắt bài toán. Hãy vẽ sơ đồ bài toán ra giấy nháp và biểu thị các số liệu trên đó. 4 ? 5 để giải bài toán trên. GV cho HS thảo luận làm bài sau đó gọi 1 HS đại diện lên bảng làm. GV cho HS giải hệ phương trình bằng 2 cách ( thế và cộng. Đối chiếu Đk và trả lời bài toán trên. Nêu các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình Ví dụ 1. Viết hai chữ số theo thứ tự ngược lại Số mới >. Tìm số có hai chữ số đó.
hoc360.net Xem trực tuyến Tải xuống
HS trả lời: Hs cả lớp thảo luận theo nhóm 2 phút. báo cáo kết quả trên bảng.. HS nhóm khác giải thích kết quả đó.. Hoạt động nối tiếp. -Nắm vững quy tắc khai phương 1 thương, quy tắc chia hai căn bậc hai.. Hướng dẫn bài 41a SBT -9:.
hoc360.net Xem trực tuyến Tải xuống
Gợi ý. d/ áp dụng nhân các căn bậc hai, biến đổi thành tích thích hợp rồi đưa thừa số ra ngoài dấu căn Bài 71 SGK tr40. Rút gọn các biểu thức trên ta có thể làm thế nào?. Củng cố: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. Nhắc lại kiến thức đã sử dụng trong bài học. GV chốt lại kiến thức đã học.. -Hđt về CBH, đưa thừa số ra ngoài dấu căn, khử mẫu của biểu thức lấy căn.. Nắm vững kiến thức cơ bản của chương I. Kiến thức: Củng cố kiến thức về căn bậc hai, căn bậc ba.
hoc360.net Xem trực tuyến Tải xuống
HS2 làm bt 23 b SGK - 15.. 2 biểu thức đó là hai số nghịch đảo của nhau vì:. HS khác nhận xét , bổ xung bài giải trên bảng.. HS quan sát hướng dẫn, trả lời. Quy tắc khai phương một thương. Từ = cho biết muốn khai phương một thương ta làm ntn?. GV giới thiệu quy tắc: SGK - 17.. GV cho HS nghiên cứu VD1, hướng dẫn chung cả lớp.. Cho Hs vận dụng làm ?2. Cho biết muốn chia hai căn bậc hai ta có thể làm ntn?. GV giới thiệu quy tắc: SGK tr 17.. GV cho HS nghiên cứu VD2.. GV cho hs làm ?3..
hoc360.net Xem trực tuyến Tải xuống
GV hướng dẫn tương tự đối với hàm số nghịch biến. Hàm số y = f(x) đồng biến, nghịch biến khi nào?. Củng cố: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ? Kiến thức trọng tâm trong bài học. GV chốt lại kiến thức đã học. HS lần lượt nhắc lại kiến thức Làm bài 2: a- HS điền vào bảng b- Hàm số đã cho là nghịch biến vì khi x tăng thì y tương ứng giảm. Nắm vững kiến thức cơ bản về hàm số
hoc360.net Xem trực tuyến Tải xuống
Đối với câu d có cách nào khác để xác định số nghiệm của phương trình?. 0 Vậy phương trình vô nghiệm c/ 6x2 + x - 5 = 0 (a = 6, b = 1, c. 0 Vậy phương trình có hai nghiệm phân biệt : x1. Dựa vào công thức tính các nghiệm?. Có mấy cách giải bài 15d? yêu cầu HS hoạt động nhóm : nửa lớp làm bài theo công thức nghiệm. nửa lớp làm bài giải phương trình theo cách biến đổi về phương trình tích. Em nhận xét gì về hai cách giải trên?
hoc360.net Xem trực tuyến Tải xuống
Còn hai hệ phương bậc nhất hai ẩn cùng có vô số nghiệm nhưng tập nghiệm chưa chắc đã giống nhau.. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài 7. Bài 7: (SGK/12) HS đọc đề bài, nêu cách giải a) Phương trình 2x + y = 4 có nghiệm tổng quát là Phương trình 3x + 2y = 5 có nghiệm tổng quát là. b) Đồ thị hàm số 2x + y = 4 đi qua điểm (0. 4) và (2;0) Đồ thị hàm số 3x + 2y = 5 đi qua điểm (0;. Giao điểm của hai đường thẳng là (3;-2).
hoc360.net Xem trực tuyến Tải xuống
b) Vẽ đồ thị hàm số trờn Bài 2 : Cho hai hàm số bậc nhất sau : y = (2m - 1)x + m và y = 3x - 1 Tỡm giỏ trị của m để đồ thị hai hàm số đó cho là hai đường thẳng song song ? ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM Bài. a) hàm số y = 2x - 2. 0 b) Đồ thị hàm số đi qua điểm A(0 . Hàm số y = (2m - 1)x + m là hàm số bậc nhất khi (1) Để đồ thị hai hàm số đó cho là hai đường thẳng song song thỡ 2m - 1 = 3 và hay m = 2 Kết hợp với (1) ta được m = 2. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN.
hoc360.net Xem trực tuyến Tải xuống
-Để phương trình đã cho có một nghiệm bằng (-1) thì phương trình đã cho phải có dạng: a - b + c = 0 1-(-2. b, Một số h/s còn nhầm lẫn là đi tìm nghiệm của phương trình đã cho khi. Vì đã không đọc kỹ yêu cầu của đầu bài (lớp 9A) *Giải bài toán bằng cách lập phương trình đối với phương trình bậc hai một ẩn.. -Lập luận để lập được phương trình nhiều em làm còn sơ sài, giải phương trình còn sai. (Mỗi câu trả lời đúng được 0,25đ) Câu 1: Cho hệ phương trình.. Câu 2: Hệ phương trình.
hoc360.net Xem trực tuyến Tải xuống
GV cho HS thảo luận đưa ra cách làm bài. gọi HS lên bảng làm bài. Gợi ý : áp dụng 7 hằng đẳng thức đáng nhớ vào căn thức phân tích thành nhân tử. suy nghĩ làm bài.. HS nêu cách làm ?1,. nêu cách làm bài toán trên. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ? Viết lại cụng thức tổng quát của 4 phép biến đổi đã học.. Làm bài 58ac SGk tr 32.. Cả lớp làm bài 58 ac.. 2 HS trình bày trên bảng. Hoạt động nối tiếp -Nắm vững 4 phép biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai kể trên..
hoc360.net Xem trực tuyến Tải xuống
TIẾT 15: CĂN BẬC BA Ngày soạn . Kiến thức: HS nắm được định nghĩa căn bậc ba. Biết được một số tính chất của căn bậc ba - Kĩ năng: Kiểm tra được một số là căn bậc ba của một số khác.Biết cách tìm căn bậc ba nhờ máy tính bỏ túi - Thỏi độ: Tập trung , tớch cực học tập. a Đặt vấn đề : bài học hụm nay chỳng ta nghiờn cứu về căn bậc ba, vận dụng tớnh cỏc căn bậc ba, so sỏnh căn bậc hai và căn bậc ba. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Khỏi niệm căn bậc ba Bài toán. Theo đề bài ta có pt nào?
hoc360.net Xem trực tuyến Tải xuống
Hướng dẫn về nhà: -Nắm vững kiến thức cơ bản về hàm số. Làm bài 2-5 (SBTtr 56-57). Bài tập: Chứng minh với mọi x thuộc R thì hàm số y = ax + b đồng biến khi a >. 0 và nghịch biến khi a <. Chuẩn bị Tiết 22: Hàm số bậc nhất Ngày soạn . Ngày giảng: TIẾT 22: HÀM SỐ BẬC NHẤT I. Kiến thức: Nắm vững các kiến thức hàm số bậc nhất - Kĩ năng: HS hiểu và chứng minh được hàm số bậc nhất đồng biến hay nghịch biến trên R . Tư duy: Thấy được ý nghĩa thực tế của hàm số bậc nhất II.
hoc360.net Xem trực tuyến Tải xuống
Kiến thức: Củng cố kiến thức về hàm số bậc nhất .Cách xác định hệ số a của hàm số bậc nhất khi biết đồ thị đi qua 1 điểm cho trước. Kĩ năng: Rèn kỹ năng chứng minh tính đồng biến , nghịch biến của hàm số bậc nhất - Thỏi độ: Tập trung , tớch cực học tập. Phát biểu định nghĩa hàm số bậc nhất và tính chất ? Làm bài 6 SBT tr 57 ? Làm bài 10 SGK tr 48 3. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH GV nhấn mạnh định nghĩa hàm số bậc nhất. HS: Khi a ≠ 0 thì hàm số đú là hàm số bậc nhất Bài 13: SGK tr 58.
hoc360.net Xem trực tuyến Tải xuống
1: nửa lớp làm bài a . Qua?1 hãy cho biết phương trình trùng phương có thể có bao nhiêu nghiệm?. Phương trình trùng phương: ax4 + b x2 + c = 0 (a0. Cách giải phương trình trùng phương: Đặt x2 = t (t. 0) thì phương trình đã cho có dạng: at2 + bt + c = 0 Ví dụ 1:.
hoc360.net Xem trực tuyến Tải xuống
Rèn luyện kỹ năng biến đổi , giải các bài toán rút gọn và chứng minh đẳngthức - Thỏi độ: Học tập nghiờm tỳc, tớch cực. Tư duy: Thấy được tác dụng của các phép biến đổi trong việc rút gọn biểu thức. Học sinh: Ôn tập các phép biến đổi biểu căn thức bậc hai.. Kiểm tra: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Nờu yờu cầu kiểm tra:. Viết cỏc cụng thức biến đổi căn thức bậc hai Bài 60 a 2. HS1: Viết cỏc cụng thức biến đổi căn thức bậc hai Bài 60 a:. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN.