đồ án môn học máy tính

NHẬP MÔN CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 2 15CTT ĐỒ ÁN MÔN HỌC #2 Tài liệu này mô tả đồ án môn học cho môn học Nhập môn Công nghệ thông tin 2 theo hướng chuyên ngành Khoa học máy tính – Công nghệ tri thức và Thị giác máy tính & Robot.

Đồ án môn học vi điều khiển

ĐỒ ÁN MÔN HỌC VI ĐIỀU KHIỂN Số: 02. Thiết kế bộ đo và khống chế nhiệt độ hiển thị bằng màn hình tinh thể lỏng (LCD. ĐỒ ÁN MÔN HỌC VI ĐIỀU KHIỂN Số: 03. Thiết kế bộ đo và khống chế nhiệt độ hiển thị bằng màn hình máy tính . Nhiệt độ đo được truyền lên máy tính và hiển thị bằng phần mềm tiên ích Hyper Terminal của Windows.. ĐỒ ÁN MÔN HỌC VI ĐIỀU KHIỂN Số: 04. Thiết kế hệ điều hành thời gian thực trên vi điều khiển họ 8051.. ĐỒ ÁN MÔN HỌC VI ĐIỀU KHIỂN Số: 05.

Hướng dẫn Đồ án môn học Chi tiết máy

TS Nguyễn Hữu Lộc Hướng dẫn Đồ án môn học Chi tiết máy HGT 2 cấp khai triển PGS. TS Nguyễn Hữu Lộc Hướng dẫn Đồ án môn học Chi tiết máy 7. TS Nguyễn Hữu Lộc Hướng dẫn Đồ án môn học Chi tiết máy PGS. TS Nguyễn Hữu Lộc Hướng dẫn Đồ án môn học Chi tiết máy 8. TS Nguyễn Hữu Lộc Hướng dẫn Đồ án môn học Chi tiết máy 9. Bản vẽ phác HGT 2 cấp côn – trụ PGS. Hộp giảm tốc trục vít – bánh răng 10. Phác thảo HGT trục vít – bánh răng PGS. TS Nguyễn Hữu Lộc Hướng dẫn Đồ án môn học Chi tiết máy 11.

ĐỒ ÁN MÔN HỌC CƠ SỞ THIẾT KẾ MÁY 2b

Trường ĐHSPKT Hưng Yên Đồ án môn học Khoa Cơ Khí Cơ Sở Thiết Kế MáyĐỒ ÁN MÔN HỌC CƠ SỞ THIẾT KẾ MÁY ĐỀ SỐ: 2A PHƯƠNG ÁN 9THIẾT KẾ HỆ DẪN ĐỘNG BĂNG TẢI 123546 PV 123546 P V. Động cơ 2. Hộp giảm tốc 5. Bộ truyền xích 6.

Môn học/Môđun: Lắp ráp và cài đặt máy tính (Đồ án 01)

Khoa CNTT – MH/MĐ: Lắp ráp và cài đặt máy tính KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN. BỘ MÔN: KỸ THUẬT HỆ THỐNG. MÔN HỌC/MÔĐUN: LẮP RÁP VÀ CÀI ĐẶT MÁY TÍNH. Đồ án: 01. Giúp sinh viên có cơ hội nghiên cứu, tìm hiểu công nghệ, hệ thống lại kiến thức.. Tạo điều kiện để sinh viên thực hành, nhằm nâng cao khả năng làm việc nhóm, tích luỹ kinh nghiệm, rèn luyện kỹ năng thuyết trình, phương pháp tìm kiếm tài liệu từ Internet.. Lý thuyết: Nghiên cứu công nghệ.. Thực hành: Làm theo các yêu cầu trong phần thực hành..

Đồ án môn học

Đồ án môn học Thiết kế hệ thống bảo vệ rơ le cho TBA Mục Lục LỜI MỞ ĐẦU. 5 MÔ TẢ ĐỐI TƯỢNG ĐƯỢC BẢO VỆ - THÔNG SỐ CHÍNH. 6 TÍNH TOÁN NGẮN MẠCH PHỤC VỤ BẢO VỆ RƠLE. 27 LỰA CHỌN PHƯƠNG THỨC BẢO VỆ CHO MÁY BIẾN ÁP. 27 SV: Lê Bá Cường, MSSV: 20160539 Trang 1 Đồ án môn học Thiết kế hệ thống bảo vệ rơ le cho TBA 3.2 Các loại bảo vệ đặt cho máy biến áp. 28 3.2.1 Những yêu cầu đối với thiết bị bảo vệ hệ thống điện. 28 3.2.2 Bảo vệ chính cho máy biến áp. 29 3.2.3 Bảo vệ dự phòng. 32 3.3 Sơ đồ phương thức

Đồ án môn học

Tính năng suất cho 1 mẻ phản ứng. 32 Nguyễn Văn Lực 2 Lọc Hóa Dầu A-K53 Đồ án môn học CHƯƠNG 1: CỞ SỞ LÝ THUYẾT 1.1.

ĐỒ ÁN MÔN HỌC

Đồ án môn học Kết cấu thép GVHD: TS Vũ Hoàng Hưng TRƯỜNG ĐẠI HỌC THUỶ LỢI HÀ NỘI BỘ MÔN KẾT CẤU CÔNG TRÌNH ------o0o. ĐỒ ÁN MÔN HỌC KẾT CẤU THÉP THIẾT KẾ CỬA VAN PHẲNG CÔNG TRÌNH THỦY LỢI ( ĐỀ SỐ 20) A. Phần kết cấu cửa: Thép CT3 - Trục bánh xe: Thép CT5. Hệ số vượt tải của áp lực thủy tĩnh: nq= 1.1 và của trọng lượng bản thân: ng Độ võng giới hạn của dầm chính. của dầm phụ  .

Đồ án môn học lưới điện

Sau đây là 5 phương án và tính toánđánh giá các chỉ tiêu kĩ thuật của các phương án này. 3.2 Dự kiến các phương án 3.2.1 Phương án I . NÐ123465 Hình 3.1 :Sơ đồ nối dây phương án I 6 Đồ án môn học lưới điện 3 .2.2 Phương án II . NÐ123465 Hình 3.2 : Sơ đồ nối dây phương án II 3 .2.3 Phương án III . NÐ123465 Hình 3.3 : Sơ đồ nối dây phương án III 7 Đồ án môn học lưới điện 3 .2.4 Phương án IV . NÐ123465 Hình 3.4 : Sơ đồ nối dây phương án IV 3 .2.5 Phương án V .

Đồ án môn học - Thiết kế tối ưu động cơ

ĐỒ ÁN MÔN HỌC THIẾT KẾ TỐI ƯU ĐỘNG CƠ -Bội số mô men khởi động. Qua bản thiết kế đồ án môn học về động cơ điện dung này đã giúp cho em được một lần nữa hiểu sâu hơn về lý thuyết máy điện và công nghệ chế tạo máy điện , đặc biệt là máy điện mhỏ. ĐỒ ÁN MÔN HỌC THIẾT KẾ TỐI ƯU ĐỘNG CƠ đồng thời nó đã giúp ích rất tốt cho việc làm đồ án tốt nghiệp và công việc. ĐỘNG CƠ KĐB BA PHA VÀ MỘT PHA CÔNG SUẤT NHỎ - Trần Khánh Hà. THIẾT KẾ MÁY ĐIỆN. ĐỒ ÁN MÔN HỌC THIẾT KẾ TỐI ƯU ĐỘNG CƠ - Trần Khánh Hà &

ĐỒ ÁN MÔN GIỚI THIỆU NGÀNH

Hãy tìm một hệ thống và giải thích vai trò của hệ thống thông tin, khoa học máy tính, mạng máy tính, công nghệ phần mềm, kỹ thuật máy tính đã đóng góp vào hệ thống trên. Đồ án 3. Đồ án 4. Hãy so sánh sự khác nhau, giống nhau giữa ngành: Công nghệ thông tin, Kỹ thuật máy tính, Hệ thống thông tin, trên các khía cạnh. Số tín chỉ, số học kì  Các môn học cơ sở nhóm ngành, các môn học cơ sở ngành  Các chuyên ngành đào tạo  Mục tiêu đầu ra Đồ án 5.

Đồ án môn học Công nghệ chế biến khí

Propan Phạm Anh Tuấn 47 Đồ án môn học Công nghệ chế biến khí Butan C Tổng .

Đồ án môn học MẠCH ĐỒNG HỒ SỐ

Đồ án môn học 1 MẠCH ĐỒNG HỒ SỐTRƯỜNG ĐẠI HỌC DUY TÂN KHOA: ĐIỆN TỬ VIỄN THÔNG BỘ MÔN: ĐỒ ÁN CƠ SỞ ---00O. ĐỒ ÁN MÔN HỌCTÊN ĐỀ TÀI: ĐỒNG HỒ SỐ GVHD: NGUYỄN VĂN THỌ SVTH: NGUYỄN THÀNH ĐẠT LỚP: K15EVT MSSV Đà Nẵng, Tháng 4 năm 2011SVTH: NGUYỄN THÀNH ĐẠTĐồ án môn học 1 MẠCH ĐỒNG HỒ SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DUY TÂN KHOA: ĐIỆN TỬ VIỄN THÔNG BỘ MÔN: ĐỒ ÁN CƠ SỞ ---00O.

Đồ Án Môn Học Kế Toán Quản Trị

tiền Lê Thị Ánh Tuyết Page 34 ĐỒ ÁN MÔN HỌC KẾ TOÁN QUẢN TRỊ2.1.

ĐỒ ÁN MÔN HỌC RƠ LE HOAN THANH

Sơ đồ nguyên lý như sau: Hình 1 Sơ đồ nguyên lý của bảo vệ dòng cực đại Sinh viên thực hiện: Chu Văn Tuấn Lớp Đ2H2 Trang 5 CC1MC2BI345RIRT TH TÝn hiÖu1MC16RI . Đồ án môn học Rơle GVHD: Ths.Tạ Tuấn Hữu + Bảo vệ quá dòng có đặc tính thời gian độc lập: thời gian làm việc của rơ le không phụ thuộc vào giá trị dòng ngắn mạch.- Đảm bảo tính chọn lọc bằng cách chọn thời gian làm việc theo nguyên tắc từng cấp.

Đồ án môn học - Thiết kế kỹ thuật

ĐỒ ÁN MÔN HỌC THIẾT KẾ KỸ THUẬT. Môn học Đồ án Thiết Kế Kỹ Thuật là cơ hội cho em tiếp xúc, tìm hiểu và đi vào thiết kế một hệ thống dẫn động thực tiễn, cũng là cơ hội giúp em nắm rõ những kiến thức đã học và học thêm được rất nhiều về phương pháp làm việc khi thực hiện công việc thiết kế, đồng thời cũng từng bước sử dụng những kiến thức đã học vào thực tế.. Em xin chân thành cảm ơn thầy giáo Ts.VŨ CÔNG HÒA đã tận tình hướng dẫn, giúp đỡ em hoàn thành công việc thiết kế này..

Đồ án môn học điện tử công suất - tính toán mạch điều khiển

Đây là lần đầu tiên làm đồ án môn học ,vì vậy em đã gặp rất nhiều khó khăn và bỡ ngỡ .Song qua đồ án này em cũng học thêm rất nhiều thứ ,củng cố lại các kiến thức đã được học trong các môn :Điện tử công suất ,Điện tử số và Điện tử tương tự ,đặc biệt là môn học Điện tử công suất .Được tiếp xúc với các vấn đề của thực giúp em có thể hình dung được phần nào công việc của người làm thiết kế ,và về nghành nghề của mình ,được làm quen dần để sau này không bị bỡ ngỡ khi làm đồ án tốt nghiệp .Trong quá trình

Bài giảng Phần cứng máy tính: Giới thiệu môn học - ThS. Huỳnh Nam

Có khả năng tháo lắp, cài đặt, sửa chữa, bảo trì và nâng cấp máy tính. Biết được các hệ điều hành và các thao tác xử lý. Điểm danh bất kỳ SV tại thời điểm bất kỳ. Vắng quá 2 / 10 lần điểm danh sẽ cấm thi và nhận 0 điểm cho môn học. Làm bài tập đầy đủ. Tuần 10. Sinh viên chia nhóm học và ngồi theo nhóm (10 sinh viên / 3 bàn) theo danh sách thứ tự. Cử nhóm trưởng quản lý nhóm, điểm danh thành viên, nhận thiết bị hàng ngày và bảo quản thiết bị bằng biên bản. Đồ án môn học.

ĐỒ ÁN MÔN HỌC KỸ THUẬT SẤY

Ví dụ như nhãn sấy khô, chuối sấy khô, ngô sấy, khoai tấy sấy…Nhằm trang bị cho kỹ sư ngành Nhiệt trước khi ra trường những kiến thứccơ bản nhất về kỹ thuật sấy, sinh viên của Viện KH&CN Nhiệt Lạnh, trongchươngtrình đào tạo, đã được học môn kỹ thuật sấy và làm đồ án môn học kỹ thuậtsấy.Để có một cái nhìn trực quan và thực tế hơn, trong quá trình làm đồ án, emđãđược giao đề tài cụ thể là “ thiết kế hệ thống sấy hầm dùng để sấy khoaitây vớinăng suất 200 tấn/năm”.

Môn học/Môđun: Xử lý sự cố phần mềm (Đồ án số 01)