« Home « Kết quả tìm kiếm

hoàn cảnh sáng tác tác phẩm văn học lớp 6 bài Con hổ có nghĩa


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "hoàn cảnh sáng tác tác phẩm văn học lớp 6 bài Con hổ có nghĩa"

Hoàn cảnh sáng tác các tác phẩm văn học 12 Ôn tập Ngữ văn 12

download.vn

Hoàn cảnh sáng tác các tác phẩm văn học 12. Cuối năm 1948, Quang Dũng chuyển về đơn vị mới, nhớ đơn vị cũ, ông đã sáng tác bài thơ này tại Phù Lưu Chanh (một làng cũ thuộc tỉnh Hà Đông Cũ). Nhân sự kiện tính lịch sử này, Tố Hữu đã sáng tác bài thơ..

Con hổ có nghĩa - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm

vndoc.com

Câu chuyện của con hổ với bà Trần. Truyện “Con hổ nghĩa” thuộc loại truyện hư cấu, truyện nhằm đề cao ân nghĩa trong đạo lý làm người. II/ Phân tích văn bản Con hổ nghĩa A/ Mở bài. Giới thiệu về truyện “Con hổ nghĩa” (tóm tắt, khái quát giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật,…). 1) Câu chuyện của con hổ với bà Trần - Hổ cái sắp sinh con. +Nội dung: Truyện “Con hổ nghĩa” thuộc loại truyện hư cấu, truyện nhằm đề cao ân nghĩa trong đạo lý làm người

Đồng chí - Nội dung bài thơ, Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm

vndoc.com

Đôi nét về hoàn cảnh sáng tác tác phẩm. Bài thơ ra đời đầu năm 1948, giữa lúc nhà thơ và đồng đội hoạt động chống lại cuộc tấn công của Pháp lên chiến khu Việt Bắc.. Ra đời trong hoàn cảnh khó khăn nhưng bài thơ thể đã như một lời động viên tinh thần cho chính tác giả Chính Hữu, làm sang trọng thêm hồn thơ chiến sĩ của ông.. 7 câu thơ đầu: Sự lí giải về cơ sở của tình đồng chí - Hai câu đầu: Hoàn cảnh xuất thân của những người chiến sĩ:. Hoàn cảnh khó khăn, vất vả, nghèo khó.

Hoàn cảnh sáng tác của một số tác phẩm Ngữ văn 9 Tài liệu ôn thi vào lớp 10

download.vn

Hoàn cảnh sáng tác của một số tác phẩm Ngữ văn 9 1. “Chuyện người con gái Nam Xương” thuộc tác phẩm Truyền kì mạn lục (ghi chép tản mạn những điều kỳ lạ vẫn được lưu truyền), được viết ở thế kỉ XVI.. Đoạn trích nằm trong tác phẩm Vũ trung tùy bút, viết khoảng đầu đời Nguyễn (đầu thế kỉ XIX), là tác phẩm văn xuôi ghi lại một cách sinh động, hấp dẫn hiện thực đen tối của lịch sử nước ta, vừa là tài liệu quý giá về sử học, địa lý, xã hội học.

Truyện Con hổ có nghĩa Truyện trung đại Việt Nam

download.vn

Tác phẩm Văn học Truyện Con hổ nghĩa. Nội dung truyện Con hổ nghĩa. Một đêm nọ nghe tiếng gõ cửa, bà mở cửa nhìn thì chẳng thấy ai, một lát, con hổ chợt lao tới cõng bà đi. Thấy một con hổ cái đang lăn lộn, cào đất, bà cho là hổ định ăn thịt mình, run sợ không dám nhúc nhích.

Con Hổ có nghĩa

vndoc.com

Vì vậy, cụ Phan Bội Châu - một chí sĩ cách mạng đầu thế kỷ XX đã sáng tác mấy câu văn độc đáo ca ngợi một con chó nghĩa. Trở lại với truyện "Con hổ nghĩa", chúng ta hiểu rõ sau những lời kể chuyện về hai con hổ, như thì thầm tiếng nói của tác giả: con vật, con ác thú còn nghĩa như thế, huống nữa là con người. Trong trái tim hổ tình người. Tác giả - tác phẩm Ngữ văn 6: https://vndoc.com/tac-gia-tac-pham-ngu-van-6

Ý nghĩa của văn chương - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm

vndoc.com

Ý nghĩa của văn chương - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm Ý nghĩa của văn chương. Đôi nét về tác phẩm Ý nghĩa của văn chương 1. “Ý nghĩa văn chương” được viết năm 1936, in trong “Bình luận văn chương”. Bài “Ý nghĩa văn chương” lần đổi in lại đã đổi nhan đề thành “Ý nghĩa và công dụng của văn chương”. Nguồn gốc của văn chương - Phần 2 (tiếp đó đến “gợi lòng vị tha. Nhiệm vụ của văn chương. Phần 3 (còn lại): Công dụng của văn chương 3.

Con chó Bấc - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm

vndoc.com

Con chó Bấc - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm - Văn mẫu lớp 9 I. Vài nét về tác giả. Tác giả Giắc Lân – đơn. Con chó Bấc trích tiểu thuyết này, đầu đề là do người soạn sách đặt.. Đoạn trích bộ lộ những nhận xét tinh tế của tác giả về con cho Bấc đồng thời thể hiện tình cảm của tác giả đối với loài vật.. Kết hợp tự sự miêu tả bằng quan sát, nhận xét và trí tượng tượng tuyệt vời của tác giả.. của con chó Bấc.. Giới thiệu về tác giả?

Hoàn cảnh sáng tác Số phận con người

vndoc.com

Hoàn cảnh sáng tác Số phận con người Bài 1. Hoàn cảnh: Truyện ngắn Số phận con người của Sô-lô-khốp được công bố lần đầu trên báo sự thật, số ra ngày và 1.1.1957.. Bởi, người ta thể tìm thấy ở tác phẩm này những tìm tòi chủ yếu của văn học Xô viết hiện đại.. Đây là tác phẩm đầu tiên trong văn học Xô viết, nhà văn tập trung thể hiện hình tượng con người bất hạnh sau chiến tranh, nhìn cuộc sống và chiến tranh một cách toàn diện, chân thực.

Soạn bài Con hổ có nghĩa siêu ngắn

vndoc.com

Soạn bài lớp 6: Con hổ nghĩa siêu ngắn. Phần 1: Đoạn 1: Con hổ đối với bà Trần. Phần 2: Đoạn 2: Con hổ nghĩa với người kiếm củi.. Soạn bài Con hổ nghĩa. Văn bản này thuộc thể loại truyện trung đại.Truyện con hổ nghĩa 2 đoạn:. Đoạn 1 kể về con hổ với bà Trần.. Đoạn 2 kể về con hổ với người kiếm củi.. Biện pháp bao trùm lên toàn bộ câu chuyện là biện pháp nhân hóa-Con hổ được nhân hóa suy nghĩ, hành động và tình nghĩa như con người: trả ơn..

Con cò - Nội dung bài thơ, Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm

vndoc.com

Bài thơ: Con cò - Nội dung bài thơ, Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm. Nội dung bài thơ. Con cò. Tác giả: Chế Lan Viên I. Con còn bế trên tay Con chưa biết con cò Nhưng trong lời mẹ hát cánh cò đang bay:. “Con cò bay la Con cò bay lả Con cò Cổng Phủ, Con cò Đồng Đăng…”. “Con cò ăn đêm, Con cò xa tổ, Cò gặp cành mềm, Cò sợ xáo măng…”. Trong lời ru của mẹ thấm hơi xuân, Con chưa biết con cò, con vạc,. Một con cò thôi, Con cò mẹ hát Cũng là cuộc đời Vỗ cánh qua nôi..

Mưa - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm

vndoc.com

Nội dung bài thơ, Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm. I/ Đôi nét về tác giả: Trần Đăng Khoa. Trần Đăng Khoa sinh năm 1958, quê ở huyện Nam Sách, tỉnh Hải Dương - Năng khiếu thơ của ông nảy nở từ rất sớm, từ lúc là học sinh Tiểu học đã nhiều bài thơ đăng báo và tập thơ đầu tay được in năm 1968, lúc tác giả mới mười tuổi. II/ Đôi nét về tác phẩm: Mưa 1) Hoàn cảnh ra đời, xuất xứ. Bài thơ được sáng tác năm 1967 và được in trong tập thơ đầu tay “Góc sân và khoảng trời”.

Lão Hạc - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm

vndoc.com

Lão Hạc - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm Lão Hạc. Đôi nét về tác giả Nam Cao. Ông là một nhà văn hiện thực xuất sắc viết về người nông dân nghèo đói bị vùi dập và những người trí thức nghèo sống mòn mỏi, bế tắc trong xã hội cũ II. Đôi nét về tác phẩm Lão Hạc. Lão Hạc là một truyện ngắn xuất sắc của Nam Cao viết về người nông dân ở xã hội phong kiến cũ, đăng báo lần đầu năm 1943. Lão Hạc là một người nông dân nghèo, sống cùng một con chó gọi là cậu Vàng..

Bài thơ: Khi con tu hú (Tố Hữu) - Nội dung bài thơ, Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm

vndoc.com

Ông giác ngộ lí tưởng cách mạng khi còn đang học ở Huế. Sau cách mạng tháng 8 năm 1945 ông được giữ nhiều chức vụ trong bộ máy lãnh đạo của Đảng, về mặt trận Văn hóa nghệ thuật.. Ông được tặng giải thưởng HCM về văn học nghệ thuật năm 1996. Phong cách sáng tác: Thơ ông mang tính chất trữ tình chính trị cảm hứng lãng mạn ngọt ngào. Đôi nét về bài thơ Khi con tu hú 1. Hoàn cảnh sáng tác. Sang tác vào tháng 7 năm 1939 tại nhà lao Thừa Phủ, khi tác giả bị bắt giam 2.

Cuộc chia tay của những con búp bê - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm

vndoc.com

Cuộc chia tay của những con búp bê - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm. Cuộc chia tay của những con búp bê I. Đôi nét về tác phẩm Cuộc chia tay của những con búp bê 1. Truyện ngắn “Cuộc chia tay của những con búp bê” được trao giải Nhì, cuộc thi thơ – văn viết về quyền trẻ em, do Viện Khoa học Giáo dục và Tổ chức cứu trợ trẻ em Rát-đa Bác-nen Thụy Điển tổ chức năm 1992.

Tôi đi học - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm

vndoc.com

Tôi đi học - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm Tôi đi học. Đôi nét về tác phẩm: Tôi đi học 1. “Tôi đi học” là truyện ngắn in trong tập Quê mẹ, xuất bản năm 1941 2. Tâm trạng, cảm xúc của nhân vật “tôi” trên đường từ nhà tới trường.. Tâm trạng cảm xúc của nhân vật khi đứng trước sân trường.. Phần 3: Còn lại: Dòng tâm trạng, cảm xúc của nhân vật tôi khi bước vào lớp học và bắt đầu tiết học mới..

Cổng trường mở ra - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm

vndoc.com

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí. Cổng trường mở ra - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm I. Đôi nét về tác phẩm Cổng trường mở ra. Hoàn cảnh sáng tác (xuất xứ) văn bản Cổng trường mở ra. Văn bản Cổng trường mở ra được in trên báo Yêu trẻ, số 166, ngày Văn bản ghi lại chân thực cảm xúc của người mẹ trong đêm trước ngày khai trường của con. Tóm tắt văn bản Cổng trường mở ra. Trước ngày tựu trường của con, người mẹ không ngủ được.

Ánh trăng - Nội dung bài thơ, Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm

vndoc.com

Ánh trăng - Nội dung bài thơ, Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm. Bài thơ: Ánh trăng (Nguyễn Duy). Nội dung bài thơ Ánh trăng.

Sài Gòn tôi yêu - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm

vndoc.com

Sài Gòn tôi yêu - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm Sài Gòn tôi yêu. Đôi nét về tác giả Minh Hương. Minh Hương quê ở Quảng Nam, vào sinh sống ở Sài Gòn từ trước năm 1945 - Thường viết về các thể loại: bút kí, tùy bút, tạp văn, phóng sự…. Đôi nét về tác phẩm Sài Gòn tôi yêu 1. “Sài Gòn tôi yêu” được tác giả Minh Hương sáng tác tháng 12 năm 1990, in trong tập “Nhớ Sài Gòn” (NXB Thành phố Hồ Chí Minh, 1994). Ấn tượng chung và tình yêu Sài Gòn của tác giả.

Bài toán dân số - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm

vndoc.com

Bài toán dân số - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm Bài toán dân số. Đôi nét về tác phẩm Bài toán dân số. Văn bản trích từ bài báo “Bài toán dân số đã được đặt ra từ thời cổ đại” in trên báo Giáo dục và Thời đại chủ nhật, số 28, 1995. Bài toán dân số đã được đặt ra ở thời cổ đại. Tốc độ gia tăng dân số thế giới là hết sức nhanh chóng. Phần 3: (từ “đừng để cho mỗi con người” đến hết): Kêu gọi mọi người quan tâm đến việc chống sự bùng nổ gia tăng dân số..