« Home « Kết quả tìm kiếm

hoàn cảnh sáng tác tác phẩm văn học lớp 6 bài Em bé thông minh


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "hoàn cảnh sáng tác tác phẩm văn học lớp 6 bài Em bé thông minh"

Hoàn cảnh sáng tác các tác phẩm văn học 12 Ôn tập Ngữ văn 12

download.vn

Hoàn cảnh sáng tác các tác phẩm văn học 12. Cuối năm 1948, Quang Dũng chuyển về đơn vị mới, nhớ đơn vị cũ, ông đã sáng tác bài thơ này tại Phù Lưu Chanh (một làng cũ thuộc tỉnh Hà Đông Cũ). Nhân sự kiện có tính lịch sử này, Tố Hữu đã sáng tác bài thơ..

Em bé thông minh - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm

vndoc.com

Em thông minh - Thể loại, Tóm tắt, Giá trị, Dàn ý phân tích tác phẩm. I/ Đôi nét về tác phẩm: Em thông minh 1) Tóm tắt. Một ông vua sai viên quan đi tìm người hiền tài. Viên quan ấy đến đâu cũng ra những câu đố hóc búa để thử tài. Cậu con trai nhanh trí hỏi vặn lại khiến viên quan thua cuộc. Nhận ra người tài, viên quan về báo vua. Lần thử tài sau, cậu vượt qua thử thách khiến vua nể phục. Cậu thông minh chỉ ra cách giải, giúp đất nước tránh được một cuộc chiến.

Hoàn cảnh sáng tác của một số tác phẩm Ngữ văn 9 Tài liệu ôn thi vào lớp 10

download.vn

Hoàn cảnh sáng tác của một số tác phẩm Ngữ văn 9 1. “Chuyện người con gái Nam Xương” thuộc tác phẩm Truyền kì mạn lục (ghi chép tản mạn những điều kỳ lạ vẫn được lưu truyền), được viết ở thế kỉ XVI.. Đoạn trích nằm trong tác phẩm Vũ trung tùy bút, viết khoảng đầu đời Nguyễn (đầu thế kỉ XIX), là tác phẩm văn xuôi ghi lại một cách sinh động, hấp dẫn hiện thực đen tối của lịch sử nước ta, vừa là tài liệu quý giá về sử học, địa lý, xã hội học.

Cô bé bán diêm - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm

vndoc.com

bán diêm - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm bán diêm. Đôi nét về tác giả An - đéc - xen. Phong cách giản dị đan xen giữa mộng tưởng và hiện thực, những câu truyện ông viết hầu hết dành cho trẻ em.. Đôi nét về tác phẩm bán diêm 1. Hình ảnh cô bán diêm trong đêm giao thừa giá rét. Các lần quẹt diêm, mộng tưởng và hiện thực. Đoạn 3: Còn lại: Cái chết thương tâm của cô bán diêm 3. Dàn ý phân tích tác phẩm bán diêm I.

Tôi đi học - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm

vndoc.com

Tôi đi học - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm Tôi đi học. Đôi nét về tác phẩm: Tôi đi học 1. “Tôi đi học” là truyện ngắn in trong tập Quê mẹ, xuất bản năm 1941 2. Tâm trạng, cảm xúc của nhân vật “tôi” trên đường từ nhà tới trường.. Tâm trạng cảm xúc của nhân vật khi đứng trước sân trường.. Phần 3: Còn lại: Dòng tâm trạng, cảm xúc của nhân vật tôi khi bước vào lớp học và bắt đầu tiết học mới..

Mưa - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm

vndoc.com

Nội dung bài thơ, Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm. I/ Đôi nét về tác giả: Trần Đăng Khoa. Trần Đăng Khoa sinh năm 1958, quê ở huyện Nam Sách, tỉnh Hải Dương - Năng khiếu thơ của ông nảy nở từ rất sớm, từ lúc là học sinh Tiểu học đã có nhiều bài thơ đăng báo và tập thơ đầu tay được in năm 1968, lúc tác giả mới mười tuổi. II/ Đôi nét về tác phẩm: Mưa 1) Hoàn cảnh ra đời, xuất xứ. Bài thơ được sáng tác năm 1967 và được in trong tập thơ đầu tay “Góc sân và khoảng trời”.

Cuộc chia tay của những con búp bê - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm

vndoc.com

Cuộc chia tay của những con búp bê - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm. Cuộc chia tay của những con búp bê I. Đôi nét về tác phẩm Cuộc chia tay của những con búp bê 1. Truyện ngắn “Cuộc chia tay của những con búp bê” được trao giải Nhì, cuộc thi thơ – văn viết về quyền trẻ em, do Viện Khoa học Giáo dục và Tổ chức cứu trợ trẻ em Rát-đa Bác-nen Thụy Điển tổ chức năm 1992.

Đồng chí - Nội dung bài thơ, Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm

vndoc.com

Phong cách sáng tác: Những sáng tác của ông không nhiều nhưng phần lớn là những bài thơ mang đậm dấu ấn cá nhân với cảm xúc dồn nén, vừa thiết tha, trầm hùng lại vừa sâu lắng, hàm súc, ngôn ngữ, hình ảnh chọn lọc, đặc sắc ⇒ Làm nên một nhà thơ với phong cách bình dị.. Đôi nét về tác phẩm Đồng chí 1. Hoàn cảnh sáng tác.

Hoàn cảnh sáng tác Số phận con người

vndoc.com

Hoàn cảnh sáng tác Số phận con người Bài 1. Hoàn cảnh: Truyện ngắn Số phận con người của Sô-lô-khốp được công bố lần đầu trên báo sự thật, số ra ngày và 1.1.1957.. Bởi, người ta có thể tìm thấy ở tác phẩm này những tìm tòi chủ yếu của văn học Xô viết hiện đại.. Đây là tác phẩm đầu tiên trong văn học Xô viết, nhà văn tập trung thể hiện hình tượng con người bất hạnh sau chiến tranh, nhìn cuộc sống và chiến tranh một cách toàn diện, chân thực.

Con chó Bấc - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm

vndoc.com

Con chó Bấc - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm - Văn mẫu lớp 9 I. Vài nét về tác giả. Tác giả Giắc Lân – đơn. Con chó Bấc trích tiểu thuyết này, đầu đề là do người soạn sách đặt.. Đoạn trích bộ lộ những nhận xét tinh tế của tác giả về con cho Bấc đồng thời thể hiện tình cảm của tác giả đối với loài vật.. Kết hợp tự sự miêu tả bằng quan sát, nhận xét và trí tượng tượng tuyệt vời của tác giả.. của con chó Bấc.. Giới thiệu về tác giả?

Ý nghĩa của văn chương - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm

vndoc.com

Ý nghĩa của văn chương - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm Ý nghĩa của văn chương. Đôi nét về tác phẩm Ý nghĩa của văn chương 1. “Ý nghĩa văn chương” được viết năm 1936, in trong “Bình luận văn chương”. Bài “Ý nghĩa văn chương” có lần đổi in lại đã đổi nhan đề thành “Ý nghĩa và công dụng của văn chương”. Nguồn gốc của văn chương - Phần 2 (tiếp đó đến “gợi lòng vị tha. Nhiệm vụ của văn chương. Phần 3 (còn lại): Công dụng của văn chương 3.

Bài toán dân số - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm

vndoc.com

Bài toán dân số - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm Bài toán dân số. Đôi nét về tác phẩm Bài toán dân số. Văn bản trích từ bài báo “Bài toán dân số đã được đặt ra từ thời cổ đại” in trên báo Giáo dục và Thời đại chủ nhật, số 28, 1995. Bài toán dân số đã được đặt ra ở thời cổ đại. Tốc độ gia tăng dân số thế giới là hết sức nhanh chóng. Phần 3: (từ “đừng để cho mỗi con người” đến hết): Kêu gọi mọi người quan tâm đến việc chống sự bùng nổ gia tăng dân số..

Cổng trường mở ra - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm

vndoc.com

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí. Cổng trường mở ra - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm I. Đôi nét về tác phẩm Cổng trường mở ra. Hoàn cảnh sáng tác (xuất xứ) văn bản Cổng trường mở ra. Văn bản Cổng trường mở ra được in trên báo Yêu trẻ, số 166, ngày Văn bản ghi lại chân thực cảm xúc của người mẹ trong đêm trước ngày khai trường của con. Tóm tắt văn bản Cổng trường mở ra. Trước ngày tựu trường của con, người mẹ không ngủ được.

Sài Gòn tôi yêu - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm

vndoc.com

Sài Gòn tôi yêu - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm Sài Gòn tôi yêu. Đôi nét về tác giả Minh Hương. Minh Hương quê ở Quảng Nam, vào sinh sống ở Sài Gòn từ trước năm 1945 - Thường viết về các thể loại: bút kí, tùy bút, tạp văn, phóng sự…. Đôi nét về tác phẩm Sài Gòn tôi yêu 1. “Sài Gòn tôi yêu” được tác giả Minh Hương sáng tác tháng 12 năm 1990, in trong tập “Nhớ Sài Gòn” (NXB Thành phố Hồ Chí Minh, 1994). Ấn tượng chung và tình yêu Sài Gòn của tác giả.

Lão Hạc - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm

vndoc.com

Lão Hạc - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm Lão Hạc. Đôi nét về tác giả Nam Cao. Ông là một nhà văn hiện thực xuất sắc viết về người nông dân nghèo đói bị vùi dập và những người trí thức nghèo sống mòn mỏi, bế tắc trong xã hội cũ II. Đôi nét về tác phẩm Lão Hạc. Lão Hạc là một truyện ngắn xuất sắc của Nam Cao viết về người nông dân ở xã hội phong kiến cũ, đăng báo lần đầu năm 1943. Lão Hạc là một người nông dân nghèo, sống cùng một con chó gọi là cậu Vàng..

Đi bộ ngao du (Ru-xô) - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm

vndoc.com

Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm Đi bộ ngao du (Ru-xô). Đôi nét về tác phẩm Đi bộ ngao du 1. Văn bản trích trong quyển V - quyển cuối cùng của tác phẩm Ê-min hay Về giáo dục, xuất bản năm 1762, bài viết bày tỏ quan điểm muốn ngao du học hỏi cần phải đi bộ. Đoạn 1: Khổ 1: Đi bộ ngao du rất thoải mái, được tự do thưởng ngoạn. Đoạn 2: Khổ 2: Đi bộ ngao du trau dồi kiến thức, tăng sự hiểu biết về thiên nhiên, cuộc đời.

Bố của Xi-mông - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm

vndoc.com

Bố của Xi-mông - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm - Ngữ văn 9 I. Văn bản là một phần của truyện ngắn Bố của Xi-mông, lấy từ Tuyển tập truyện ngắn Pháp, thế kỉ XIX, bản dịch của Lê Hồng Sâm, NXB Đại học và THCN, Hà Nội, 1986. Phần 1: Nỗi tuyệt vọng của Xi- mông + Phần 2: Xi-mông gặp bác Phi- líp. Phần 3: Bác Phi- líp đưa Xi- mông về nhà + Phần 4: Ngày hôm sau ở trường.

Kết bài Em bé thông minh

vndoc.com

Kết bài Em thông minh lớp 6. Kết bài Em thông minh lớp 6 - Mẫu 1. Qua việc phân tích truyện em thông minh chúng ta nhận ra và đề cao hơn trí khôn của người xưa, luôn sắc sảo và nhanh nhạy trong việc xử trí những sự việc ở đời. Hơn thế nữa, những con người có trí thông minh hơn người, luôn được xã hội đề cao, trân trọng và họ cũng khẳng định được một điều là trí khôn của con người là vô giá, sự sáng tạo luôn là nguồn khai thác bất tận.. Kết bài Em thông minh lớp 6 - Mẫu 2.

Ôn dịch thuốc lá - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm

vndoc.com

Ôn dịch thuốc lá - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm Ôn dịch thuốc lá. Đôi nét về tác phẩm Ôn dịch thuốc lá 1. Ôn dịch, thuốc lá là bài viết của tác giả Nguyễn Khắc Viện trích trong Từ thuốc lá đến ma túy- Bệnh nghiện (NXB Giáo dục, Hà Nội, 1992). nêu lên vấn đề và sự nghiêm trọng của vấn đề: nạn nghiện thuốc lá. Tác hại của thuốc lá - Phần 3: Còn lại: Lời kêu gọi chống thuốc lá.

Sự giàu đẹp của Tiếng Việt - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm

vndoc.com

Sự giàu đẹp của Tiếng Việt - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm. Sự giàu đẹp của Tiếng Việt. Đôi nét về tác phẩm Sự giàu đẹp của Tiếng Việt 1. “Sự giàu đẹp của tiếng Việt” (tên bài do người soạn sách đặt) là đoạn trích ở phần đầu của bài nghiên cứu “Tiếng Việt, một biểu hiện hùng hồn của sức sống dân tộc”, in lần đầu vào năm 1967, được bổ sung và đưa vào “Tuyển tập Đặng Thai Mai, tập II”. Nhận định chung về sự giàu đẹp của tiếng Việt.