« Home « Kết quả tìm kiếm

Kinh nghiệm dạy tiếng Anh

Tìm thấy 11+ kết quả cho từ khóa "Kinh nghiệm dạy tiếng Anh"

Sáng kiến kinh nghiệm - Kinh nghiệm dạy từ vựng tiếng Anh

vndoc.com

KINH NGHIỆM DẠY TỪ VỰNG MÔN TIẾNG ANH - LỚP 7 TRƯỜNG. Tiếng anh được coi như là 1 công cụ để giao tiếp đòi hỏi chúng ta phải có một vốn từ, cho nên việc học từ vựng là một tất yếu không thể không kể đến trong việc học tiếng Anh.. Nhưng đa phần, học sinh không hiểu được tầm quan trọng của từ vựng nên rất lười học hoặc chỉ học hoa loa rồi không sử dụng được nó , trong đó học sinh khối 7 cũng không ngoại lệ, với lượng kiến thức mới mà nó khác xa với tiếng mẹ đẻ như thế thì học sinh rất sợ học.

Sáng kiến kinh nghiệm: Biện pháp sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy Tiếng Anh 3

vndoc.com

Từ thực tế việc sử dụng đồ dung trực quan trong giảng dạy và đã được được nhiều kết quả tốt. Tôi xin mạnh dạn đưa ra sáng kiến kinh nghiệm: "Biện pháp sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy tiếng anh lớp 3”. Phạm vi: Nghiên cứu nội dung – chương trình môn Tiếng Anh lớp 3 Đối tượng: Học sinh lớp 3 trường Tiểu học Thị trấn Việt Lâm. Tìm ra phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan tốt nhất để giúp học sinh trong quá trình học đạt kết quả cao..

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Đổi mới kiểm tra miệng trong các tiết dạy tiếng Anh

tailieu.vn

Trên đây là kinh nghiệm nhỏ bé của tôi trong việc đổi mới kiểm tra miệng nhằm góp phần đổi mới kiểm tra, đánh giá. Quy chế 40 đánh giá xếp loại học sinh THCS-THPT.. -Đề tài: “Đổi mới kiểm tra miệng trong các tiết dạy Tiếng Anh”.

Tiếng Anh Trẻ Em

www.academia.edu

Tiếng Anh Trẻ Em 23 Tháng 9 2014 · PHƯƠNG PHÁP DẠY TIẾNG ANH HIỆU QUẢ CHO HỌC SINH MẦM NON VÀ TIỂU HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY TIẾNG ANH HIỆU QUẢ CHO HỌC SINH MẦM NON VÀ TIỂU HỌC Diễn giả của buổi tọa đàm là Thầy Nguyễn Quốc Hùng, MA – người có gần 30 năm kinh nghiệm dạy tiếng Anh và là người đầu tiên dạy tiếng Anh trên truyền hình ở Việt Nam.

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Ứng dụng một số công cụ trực tuyến vào việc dạy và học tiếng Anh

tailieu.vn

Có tình yêu đối với bộ môn tiếng Anh và giáo viên tiếng Anh;. Thường xuyên động viên, khích lệ những giáo viên có nhiều sáng kiến kinh nghiệm hay trong công tác giảng dạy bộ môn tiếng Anh;. Tổ chức những buổi thảo luận, trao đổi, chia sẻ những kinh nghiệm về việc khai thác và ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy tiếng Anh.. Thường xuyên tổ chức các buổi Chuyên đề về ứng dụng công nghệ thông tin hoặc các công cụ trực tuyến cho việc giảng dạy tiếng Anh;.

Sáng kiến kinh nghiệm: Thu hút học sinh trong cách dạy và kiểm tra từ vựng Sáng kiến kinh nghiệm môn tiếng Anh

download.vn

-Cập nhập thông tin liên quan đến phương pháp giảng dạy Tiếng Anh trong trường tiểu học.. -Nắm rõ đặc điểm về tâm lý của học sinh ở từng độ tuổi.. -Bản thân giáo viên luôn luôn tự học tự rèn, liên hệ trao đổi với đồng nghiệp những kinh nghiệm trong giảng dạy.. Thường xuyên sử dụng đồ dùng dạy học, các trang thiết bị trong phòng Tiếng Anh..

Phương pháp dạy tiếng Anh cho bé 3 tuổi

vndoc.com

Phương pháp dạy tiếng Anh cho bé 3 tuổi. Nhiều bậc cha mẹ thường muốn con mình tiếp cận với ngoại ngữ từ khi còn nhỏ để chúng có nền tảng tốt hơn trong tương lai. Đó thực sự là một quan điểm đúng đắn, tuy nhiên cần dạy trẻ học tiếng Anh như thế nào để phát triển toàn diện cho trẻ mới là điều quan trọng.. Để giúp các bậc cha mẹ nắm rõ phương pháp dạy tiếng Anh cho trẻ trong độ tuổi từ 2 đến 3 tuổi, sau đây VnDoc xin chia sẻ một số kinh nghiệm hữu ích giúp các bé học tiếng Anh hiệu quả..

SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH THƯƠNG MẠI

www.academia.edu

SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH THƯƠNG MẠI Các giáo viên trẻ và ít kinh nghiệm đôi khi gặp không ít khó khăn khi phải áp dụng những phương pháp giảng dạy mới. Phương pháp sử dụng bài tập tình huống là một phương pháp khá mới được sử dụng trong những lớp học tiếng Anh Kinh tế tại Khoa Sư phạm Tiếng Anh, Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN trong thời gian gần đây. Tuy nhiên, dường như những lợi ích mà phương pháp này đem lại vẫn chưa được khai thác một cách triệt để.

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Dạy Tiếng Anh giao tiếp cho học sinh khối 5 qua Tài liệu giáo dục địa phương tại huyện CưMgar

tailieu.vn

Chú trọng khai thác và sử dụng những kinh nghiệm của học sinh trong đời sống hàng ngày. Thấy được tầm quan trọng và ích lợi của việc nâng cao kỹ năng giao tiếp cho học sinh.. Tổ chức các cuộc thi tương tự như Hùng biện Tiếng Anh hoặc Tài năng tiếng Anh để cho học sinh có cơ hội giao lưu học hỏi và tự hào nói về qu hương mình đang sống bằng Tiếng Anh..

GIẢNG DẠY TIẾNG VIỆT CHO NGƯỜI NƯỚC NGOÀI NÓI TIẾNG ANH BẰNG PHƯƠNG PHÁP GIAO TIẾP

www.academia.edu

Biểu đồ quan niệm giáo dục truyền động (transaction) Kiến thức- Kinh nghiệm Giáo viên Học viên Học viên Học viên - 70 - Giảng dạy tiếng việt cho người nước ngoài nói tiếng Anh bằng phương pháp giao tiếp Tiến trình giao tiếp dựa trên quan điểm về ngôn ngữ như sau. Từ các thể loại, giáo viên sẽ lấy - 71 - Giảng dạy tiếng việt cho người nước ngoài nói tiếng Anh bằng phương pháp giao tiếp ra những điểm ngữ pháp cho học viên thực hành thông qua những bài tập.

Chuyên Đề Sử Dụng Inforgraphic Trong Giảng Dạy Tiếng Anh

www.scribd.com

Bên cạnh đó, sáng kiến vẫn chưa thực sự đột phá, đemlại kết quả đáng ghi nhận cho việc học và dạy tiếng anh. Giáo viên cần nghiên cứunhiều tài liệu giảng dạy, cũng như học hỏi kinh nghiệm từ các đồng nghiệp lâu nămđể đưa ra những chuyên đề hay và hiệu quả cao hơn nữa. Kết luậnTrên đây là một số suy nghĩ của tôi về việc sử dụng inforgraphic trong việc học tiếnganh.

Kho Sáng Kiến Kinh Nghiệm Tiếng Anh Tiểu Học

www.scribd.com

Skkn thì quá khứ đơn và các dạng bài tập trắc nghiệm tiếng anh lớp 529. Skkn biện pháp gây hứng thú cho học sinh trong giờ học môn tiếng anh lớp 530. Skkn một số kinh nghiệm rèn kỹ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 431. Skkn một số giải pháp sử dụng phương pháp dạy học theo dự án trong chương trình tiếng anh lớp 432. Skkn biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn tiếng anh cho học sinh lớp 433.

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số kinh nghiệm dạy Âm cho học sinh lớp 4

tailieu.vn

Thông qua việc nghiên cứu lý luận, tìm hiểu thực tiễn và chia sẻ một số kinh nghiệm đã rút ra trong quá trình dạy âm cho học sinh lớp 4 góp phần nâng cao năng lực Tiếng Anh của học sinh tiểu học, nhất là khả năng phát âm và giao tiếp.. Một số kinh nghiệm rút ra trong quá trình dạy âm cho học sinh lớp 4.. Do hạn chế về thời gian và điều kiện tiếp cận, sáng kiến kinh nghiệm chỉ được thực hiện và áp dụng với 305 học sinh khối lớp 4 tôi đảm nhiệm giảng dạy, năm học .

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số hoạt động ngoài việc dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh trên địa bàn

tailieu.vn

Các nhà quản lí giáo dục, các giáo viên tiếng Anh trên địa bàn đã thảo luận nhiều về nguyên nhân tình trạng, và cũng đã nỗ lực đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh nơi đây.. dạy học, đi cùng với các giải pháp của ngành để nhằm nâng cao chất lượng việc dạy học tiếng Anh ở nơi đây.. Trong đề tài sáng kiến kinh nghiệm này, tôi đề xuất những giải pháp mà giáo viên tiếng Anh có thể áp dụng ngoài giờ lên lớp để nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh.

SKKN dạy từ vựng tiếng anh tiểu học

www.scribd.com

Tôi xin đưa ra một số kinh nghiệmtham khảo về việc hướng dẫn học sinh học cấu trúc ngữ pháp và từ vựng màtôi đã tích luỹ được trong quá trình học tập và giảng dạy. Đó là lý do để tôichọn đề tài: “Một số kinh nghiệm dạy từ vựng Tiếng Anh ở Tiểu học.”1.2. Mục đích nghiên cứu: Đề tài tập trung nghiên cứu việc sử dụng các kỹ thuật và phương phápdạy từ vựng cho học sinh tiểu học. Tạo sự hứng thú say mê học tập của học sinh.

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số kinh nghiệm về kỹ năng sửa lỗi Tiếng Anh

tailieu.vn

Tờn đề tài: Một số kinh nghiệm về kỹ năng sửa lỗi Tiếng Anh Tỏc giả nghiờn cứu: Dương Thị Phượng. Phương phỏp:

Mô hình dạy và học tiếng Anh không chuyên trong trường đại học trên thế giới và bài học kinh nghiệm cho Việt Nam

tailieu.vn

Từ đó, chất lượng đào tạo tiếng Anh sẽ góp phần đáp ứng mục tiêu chất lượng đầu ra ngày càng cao cũng như nhu cầu nguồn nhân lực chuyên môn chất lượng cao phục vụ công cuộc phát triển xã hội và hội nhập kinh tế thế giới.. tiếng Anh không chuyên. kinh nghiệm đào tạo tiếng Anh không chuyên.

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Đổi mới phương pháp dạy từ vựng môn Tiếng Anh ở trường THCS

tailieu.vn

Đa số các giáo viên ngoại ngữ chưa sử dụng , thực hành dạy giáo án, bài giảng điện tử thành thạo. Với một số kinh nghiệm của tôi về “Đổi mới phương pháp dạy từ vựng môn Tiếng Anh ở trường THCS” mà tôi đã đúc kết được trong quá trình học hỏi ,tham khảo, nghiên cứu và thực nghiệm giảng dạy với chính học sinh của tôi.

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Phương pháp dạy từ vựng Tiếng Anh tiểu học đạt hiệu quả ở khối 3

tailieu.vn

Điểm kiểm tra định kỳ cuối HKI môn Tiếng Anh khối 3 - Năm học 2020-2021. Trước khi áp dụng sáng kiến ( Đầu năm học 2020-2021). Sau khi áp dụng sáng kiến CK 1 năm học . Học sinh hiểu nhanh từ vựng. Học sinh thuộc từ vựng lâu. Mức độ hoàn thành môn Tiếng Anh cuối HKI - Năm học 2020-2021. Tiếng Anh. Bài học kinh nghiệm:. Từ thực tế giảng dạy, kết quả đạt được qua việc áp dụng phương pháp nói trên, bản thân tôi rút ra một số kinh nghiệm như sau:.

Giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành nhìn từ góc độ khác nhau

www.academia.edu

ngành được đỳc kết từ kinh nghiệm giảng dạy ngoại giảng bằng tiếng Anh tập trung vào mảng ngữ núi chung và tiếng Anh núi riờng trong nội dung, kiến thức của ngành.