« Home « Kết quả tìm kiếm

lý thuyết sinh học 7


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "lý thuyết sinh học 7"

Lý thuyết Sinh học lớp 7 bài 5

vndoc.com

Sinh sản theo 2 hình thức:. Sinh sản vô tính: phân đôi. Sau khi học xong thuyết Sinh học 7, mời các bạn kiểm tra kiến thức qua việc hoàn thành bài test/trắc nghiệm môn Sinh được xây dựng hệ thống theo chương trình học SGK tại VnDoc.com.. Xem thêm tài liệu tại đây: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-7

Lý thuyết Sinh học lớp 7 bài 6

vndoc.com

Sau khi học xong thuyết Sinh học 7, mời các bạn kiểm tra kiến thức qua việc hoàn thành bài trắc nghiệm môn Sinh được xây dựng hệ thống theo chương trình học SGK tại VnDoc.com.. Xem thêm tài liệu tại đây: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-7

Lý thuyết Sinh học lớp 7 bài 4

vndoc.com

Sau khi học xong thuyết Sinh học 7, mời các bạn kiểm tra kiến thức qua việc hoàn thành bài test/trắc nghiệm môn Sinh được xây dựng hệ thống theo chương trình học SGK tại VnDoc.com.. Xem thêm tài liệu tại: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-7

Lý thuyết Sinh học 7 bài 8: Thủy tức

vndoc.com

Sau khi học xong thuyết Sinh học 7, mời các bạn kiểm tra kiến thức qua việc hoàn thành bài trắc nghiệm môn Sinh được xây dựng hệ thống theo chương trình học SGK tại VnDoc.com.. Xem thêm tài liệu tại: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-7

Lý thuyết Sinh học 7 bài 13: Giun đũa

vndoc.com

Sau khi học xong thuyết Sinh học 7, mời các bạn kiểm tra kiến thức qua việc hoàn thành bài trắc nghiệm môn Sinh được xây dựng hệ thống theo chương trình học SGK tại VnDoc.com.. Xem thêm tài liệu tại: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-7

Lý thuyết Sinh học 7 bài 15: Giun đất

vndoc.com

Sinh sản. Giun đất lưỡng tính, khi sinh sản chúng ghép đôi bằng cách chập đầu vào nhau trao đổi tinh dịch. Sau 2 – 3 ngày ghép đôi, đai sinh dục bong ra tuột về phía trước, nhận trứng và tinh dịch trên đường đi. Sau khi học xong thuyết Sinh học 7, mời các bạn kiểm tra kiến thức qua việc hoàn thành bài trắc nghiệm môn Sinh được xây dựng hệ thống theo chương trình học SGK tại VnDoc.com.. Xem thêm tài liệu tại: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-7

Lý thuyết Sinh học 7 bài 18: Trai sông

vndoc.com

Sau khi học xong thuyết Sinh học 7, mời các bạn kiểm tra kiến thức qua việc hoàn thành bài trắc nghiệm môn Sinh được xây dựng hệ thống theo chương trình học SGK tại VnDoc.com.. Xem thêm tài liệu học tập tại đây: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-7

Lý thuyết Sinh học 7 bài 19: Một số thân mềm khác

vndoc.com

Sau khi học xong thuyết Sinh học 7, mời các bạn kiểm tra kiến thức qua việc hoàn thành bài trắc nghiệm môn Sinh được xây dựng hệ thống theo chương trình học SGK tại VnDoc.com.

Lý thuyết Sinh học 7 bài 10: Đặc điểm chung và vai trò của ngành Ruột khoang

vndoc.com

Sau khi học xong thuyết Sinh học 7, mời các bạn kiểm tra kiến thức qua việc hoàn thành bài trắc nghiệm môn Sinh được xây dựng hệ thống theo chương trình học SGK tại VnDoc.com.. Xem thêm tài liệu tại: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-7

Lý thuyết Sinh học 7 bài 17: Một số giun đốt khác và đặc điểm chung của ngành Giun đốt

vndoc.com

Sau khi học xong thuyết Sinh học 7, mời các bạn kiểm tra kiến thức qua việc hoàn thành bài trắc nghiệm môn Sinh được xây dựng hệ thống theo chương trình học SGK tại VnDoc.com.. Xem thêm tài liệu học tập tại đây: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-7

Lý thuyết Sinh học lớp 7 bài 57: Đa dạng sinh học

vndoc.com

thuyết Sinh học lớp 7 bài 57: Đa dạng sinh học I. ĐA DẠNG ĐỘNG VẬT. Đa dạng sinh học được biểu thị bằng số lượng loài. Sự đa dạng về loài được biểu thị bằng đặc điểm hình thái và tập tính của loài.. Động vật phân bố rất rộng rãi trên Trái Đất do khả năng thích nghi cao của động vật đối với các điều kiện sống rất khác nhau trên các môi trường địa của Trái Đất như: các môi trường đới lạnh, đới ôn hòa, nhiệt đới, nhiệt đới gió mùa, hoang mạc.

Lý thuyết Sinh học 7 bài 6: Trùng kiết lị và trùng sốt rét

vndoc.com

thuyết Sinh học 7 bài 6: Trùng kiết lị và trùng sốt rétLý thuyết môn Sinh học Tải về Bài viết đã được lưu (adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Trùng kiết lị và trùng sốt rétA. thuyết Sinh học bài 6I. Trùng kiết lịII. Trùng sốt rétB.

Lý thuyết Sinh học lớp 8 bài 7: Bộ xương

vndoc.com

thuyết Sinh học lớp 8 bài 7: Bộ xương I. CÁC PHẦN CHÍNH CỦA BỘ XƯƠNG. Cấu tạo của bộ xương: gồm 3 phần chính.. Xương đầu: gồm xương sọ và xương mặt.. Xương sọ: gồm 8 xương ghép lại thành hộp sọ lớn chứa não.. Xương mặt: nhỏ, có xương hàm bớt thô hơn so với động vật + Xương thân gồm: xương ức, xương sườn và xương sống.. Xương sống (cột sống) gồm nhiều đốt sống khớp với nhau và cong ở 4 chỗ thành 2 chữ S tiếp nhau giúp cơ thể đứng thẳng..

Lý thuyết Sinh học lớp 7 bài 31: Cá chép

vndoc.com

thuyết Sinh học lớp 7 bài 31: Cá chép I. ĐỜI SỐNG. Đời sống. Ăn tạp: động vật (giun, ốc, ấu trùng. và thực vật thủy sinh. Là động vật biến nhiệt: nhiệt độ không ổn định, phụ thuộc vào nhiệt độ của môi trường nước.. Để trứng nhiều, số lượng lớn 15 – 20 vạn trứng vào các cây thủy sinh. Thụ tinh ngoài: cá chép đực bơi theo tưới tinh dịch chứa tinh trùng thụ tinh cho trứng.. Trứng thụ tinh phát triển thành phôi II. CẤU TẠO NGOÀI. Cấu tạo ngoài.

Lý thuyết Sinh học lớp 7 bài 35: Ếch đồng

vndoc.com

thuyết Sinh học lớp 7 bài 35: Ếch đồng I. ĐỜI SỐNG. Ếch sống nơi ẩm ướt (vừa ở nước vừa ở cạn. CẤU TẠO NGOÀI VÀ DI CHUYỂN 1. Cấu tạo ngoài. Những đặc điểm của ếch đồng thích nghi với đời sống vừa ở nước vừa ở cạn. Da trần phủ chất nhày và ẩm, dễ thấm khí, thở bằng phổi → thuận lợi cho sự hô hấp. Chi năm phần có ngón chia đốt linh hoạt → thuận lợi cho sự di chuyển. Mắt có mi giữ nước mắt do tuyến lệ tiết ra, tai có màng nhĩ, mũi thông khoang miệng → bảo vệ mắt khỏi bị khô, nhận biết âm thanh.

Lý thuyết Sinh học lớp 7 bài 55: Tiến hóa về sinh sản

vndoc.com

thuyết Sinh học lớp 7 bài 55: Tiến hóa về sinh sản 1. Sinh sản vô tính. Sinh sản vô tính là: hình thức sinh sản không có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực và tế bào sinh dục cái.. Có 2 hình thức sinh sản chính:. Sinh sản hữu tính. Hình thức sinh sản ưu thế hơn so với hình thức sinh sản vô tính.. Có 2 hình thức:. Sự tiến hóa các hình thức sinh sản hữu tính.

Lý thuyết Sinh học lớp 7 bài 22: Tôm sông

vndoc.com

thuyết Sinh học lớp 7 bài 22: Tôm sông Tôm sông sống phổ biến ở các sông, ngòi, ao, hồ… ở nước ta 1. Cấu tạo ngoài. Cơ thể tôm có 2 phần: phần đầu và ngực gắn liền với nhau và phần bụng. Vỏ cơ thể. Cấu tạo bằng kitin, ngấm thêm canxi nên vỏ tôm cứng cáp - Vỏ cơ thể chứa sắc tố, làm tôm có màu sắc của môi trường. Chức năng: vỏ cơ thể như bộ xương ngoài che chở, bảo vệ cơ thể và là chỗ bám cho hệ cơ phát triển. Di chuyển. Tôm di chuyển bằng cách bò hoặc bơi giật lùi:.

Lý thuyết Sinh học lớp 7 bài 7: Đặc điểm chung và vai trò thực tiễn của Động vật nguyên sinh

vndoc.com

thuyết Sinh học lớp 7 bài 7: Đặc điểm chung và vai trò thực tiễn của Động vật nguyên sinhLý thuyết môn Sinh học 7 10 7.178Tải về Bài viết đã được lưu (adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({}) thuyết Sinh học lớp 7 bài 7: Đặc điểm chung và vai trò thực tiễn của Động vật nguyên sinh được VnDoc sưu tầm và đăng tải, tổng hợp các câu hỏi lí thuyết trong chương trình giảng dạy môn Sinh học lớp 7.Bài: Đặc điểm chung và vai trò thực tiễn của Động vật nguyên sinhA. Các đặc điểm chungB.

Lý thuyết Sinh học lớp 7 bài 56: Cây phát sinh giới động vật

vndoc.com

thuyết Sinh học lớp 7 bài 56: Cây phát sinh giới động vật 1. Bằng chứng về mối quan hệ giữa các nhóm động vật. Ngay từ đầu thế kỉ XIX, người ta đã phát hiện ra những di tích của động vật trong các lớp đá, gọi là di tích hóa thạch.. Di tích hóa thạch của các loài động vật cổ có nhiều điểm giống động vật ngày nay.. Những loài động vật mới được hình thành có đặc điểm giống tổ tiên của chúng.. Cây phát sinh giới động vật.

Lý thuyết Sinh học lớp 7 bài 60: Động vật quý hiếm

vndoc.com

thuyết Sinh học lớp 7 bài 60: Động vật quý hiếm 1. Thế nào là động vật quý hiếm. Động vật quý hiếm là những động vật có giá trị về: thực phẩm, dược liệu, mĩ nghệ, nguyên liệu công nghệ, làm cảnh, khoa học, xuất khẩu … và là những động vật sống trong thiên nhiên trong vòng 10 năm trở lại đây đang có số lượng giảm sút.. Các cấp độ nguy hiểm của động vật quý hiếm:. Loài động vật quý hiếm được nuôi hoặc bảo tồn: ít nguy cấp (LR).