« Home « Kết quả tìm kiếm

lý thuyết sinh học 8


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "lý thuyết sinh học 8"

Lý thuyết Sinh học 7 bài 8: Thủy tức

vndoc.com

Sau khi học xong thuyết Sinh học 7, mời các bạn kiểm tra kiến thức qua việc hoàn thành bài trắc nghiệm môn Sinh được xây dựng hệ thống theo chương trình học SGK tại VnDoc.com.. Xem thêm tài liệu tại: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-7

Lý thuyết Sinh học lớp 9 bài 8

vndoc.com

thuyết Sinh học lớp 9 bài 8: Nhiễm sắc thể I. TÍNH ĐẶC TRƯNG CỦA BỘ NHIỄM SẮC THỂ (NST). Nhiễm sắc thể (NST) là vật thể tồn tại trong nhân tế bào, bắt màu thuốc nhuộm kiềm tính, do vật chất di truyền tập trung lại thành những sợi ngắn và có số lượng, hình dạng kích thước đặc trưng cho mỗi loài..

Lý thuyết Sinh học lớp 8 bài 50: Vệ sinh mắt

vndoc.com

thuyết Sinh học lớp 8 bài 50: Vệ sinh mắt I. CÁC TẬT VỀ MẮT. Cận thị. Cận thị là tật mà mắt chỉ có khả năng nhìn gần. Người bị cận thị thường phải đưa vật vào gần mắt hơn để ảnh của vật rơi trên màng lưới giúp nhìn vật rõ hơn.. Nguyên nhân:. Tật bẩm sinh do cầu mắt dài. Không giữ đúng khoảng cách trong vệ sinh học đường làm cho thủy thể tinh luôn luôn phồng lâu dần mắt khả năng co dãn..

Lý thuyết Sinh học lớp 8 bài 42: Vệ sinh da

vndoc.com

thuyết Sinh học lớp 8 bài 42: Vệ sinh da I. BẢO VỆ DA. Khi da chúng ta bẩn tạo môi trường thuận lợi cho vi khuẩn phát triển → phát sinh các bệnh ngoài da. Hạn chế sự bài tiết mồ hôi và ảnh hưởng đến sức khỏe.. Khi da bị xây xát làm cho da dễ bị nhiễm trùng, tạo kẽ hở cho vi khuẩn xâm nhập, gây bệnh nguy hiểm như: nhiễm trùng máu, nhiễm trùng vi khuẩn, uốn ván. cần có các biện pháp bảo vệ da để tránh cho da bị bẩn và bị xây xát.. Để giữ cho da sạch sẽ, không bị bẩn ta cần:.

Lý thuyết Sinh học lớp 8 bài 3: Tế bào

vndoc.com

thuyết Sinh học lớp 8 bài 3: Tế bào I. Tế bào gồm có:. Tế bào chất: có chứa các bào quan: ti thể, trung thể, lưới nội chất, bộ máy gôngi…. Mối quan hệ giữa màng sinh chất, tế bào chất và nhân: màng sinh chất giúp tế bào trao đổi chất với các với môi trường bên ngoài thu nhận các chất vào tế bào để tổng hợp nên các chất cần thiết như: prôtêin, lipit… nhờ các bào quan có trong tế bào chất. Nhân điều khiển sự hoạt động của các quá trình tổng hợp và trao đổi chất với môi trường của tế bào.

Lý thuyết Sinh học lớp 8 bài 7: Bộ xương

vndoc.com

thuyết Sinh học lớp 8 bài 7: Bộ xương I. CÁC PHẦN CHÍNH CỦA BỘ XƯƠNG. Cấu tạo của bộ xương: gồm 3 phần chính.. Xương đầu: gồm xương sọ và xương mặt.. Xương sọ: gồm 8 xương ghép lại thành hộp sọ lớn chứa não.. Xương mặt: nhỏ, có xương hàm bớt thô hơn so với động vật + Xương thân gồm: xương ức, xương sườn và xương sống.. Xương sống (cột sống) gồm nhiều đốt sống khớp với nhau và cong ở 4 chỗ thành 2 chữ S tiếp nhau giúp cơ thể đứng thẳng..

Lý thuyết Sinh học lớp 8 bài 30: Vệ sinh tiêu hóa

vndoc.com

thuyết Sinh học lớp 8 bài 30: Vệ sinh tiêu hóa I. CÁC TÁC NHÂN CÓ HẠI CHO HỆ TIÊU HÓA. Có rất nhiều tác nhân có thể gây hại cho hệ tiêu hóa ở những mức độ khác nhau:. Viêm các tuyến tiêu hóa do các loại vi khuẩn, virut kí sinh.. Hoạt động tiêu hóa bị cản trở do giun sán sống kí sinh trong ruột.. Hoạt động tiêu hóa và hấp thụ kém hiệu quả do ăn uống không đúng cách..

Lý thuyết Sinh học lớp 8 bài 58: Tuyến sinh dục

vndoc.com

thuyết Sinh học lớp 8 bài 58: Tuyến sinh dục I. KHÁI QUÁT VỀ TUYẾN SINH DỤC. Tuyến sinh dục gồm tinh hoàn (ở nam) và buồng trứng (ở nữ).. Tinh hoàn và buồng trứng, ngoài sản sinh ra các tế bào sinh dục còn tiết ra hoocmôn sinh dục có tác dụng đối với sự xuất hiện những đặc điểm giới tính nam và nữ cũng như thúc đẩy quá trình sinh sản.. TINH HOÀN VÀ HOOCMÔN SINH DỤC NAM.

Lý thuyết Sinh học lớp 8 bài 33: Thân nhiệt

vndoc.com

thuyết Sinh học lớp 8 bài 33: Thân nhiệt I. Thân nhiệt là nhiệt độ của cơ thể.. Cách đo thân nhiệt: ngậm nhiệt kế ở miệng, kẹp ở nách hoặc cho vào hậu môn…. Ở người bình thường, thân nhiệt cơ thể luôn ổn định ở mức C (nhiệt độ đo ở miệng).. Các yếu tố khiến thân nhiệt bị sai lệch: vận động (lao động làm tăng nhiệt độ), nhịp sinh học (thân nhiệt giảm tối thiểu vào ban đêm và đạt tối đa vào buổi chiều), chu kì kinh nguyệt, thai kỳ, độ tuổi (trẻ em có thân nhiệt cao hơn), bệnh ....

Lý thuyết Sinh học lớp 8 bài 1: Bài mở đầu

vndoc.com

thuyết Sinh học lớp 8 bài 1: Bài mở đầu I. VỊ TRÍ CỦA CON NGƯỜI TRONG TỰ NHIÊN. Trong các lớp động vật có xương sống thì lớp Thú là lớp có vị trí tiến hóa cao nhất. Về vị trí phân loại, loài người thuộc lớp Thú, ngành động vật có xương sống.. Cấu tạo chung của cơ thể người rất giống cấu tạo chung của cơ thể động vật có xương sống, đặc biệt là lớp Thú: có lông mao, đẻ con, có tuyến sữa và nuôi con bằng sữa mẹ…. Tuy nhiên, có những đặc điểm chỉ có ở người mà không có ở động vật:.

Lý thuyết Sinh học lớp 8 bài 47: Đại não

vndoc.com

thuyết Sinh học lớp 8 bài 47: Đại não I. CẤU TẠO CỦA ĐẠI NÃO. Đại não nằm phía trên của não trung gian, tiểu não và trụ não. Cấu tạo ngoài. Rãnh liên bán cầu chia não thành 2 nửa.. Rãnh sâu chia bán cầu não thành bốn thùy: thùy trán, thùy đỉnh, thùy chẩm và thùy thái dương.. Rãnh đỉnh ngăn cách thùy trán với thùy đỉnh.. Rãnh thái dương ngăn cách thùy trán, thùy đỉnh với thùy thái dương..

Lý thuyết Sinh học lớp 8 bài 6: Phản xạ

vndoc.com

thuyết Sinh học lớp 8 bài 6: Phản xạ I. Chức năng: tế bào thần kinh có 2 chức năng cơ bản:. Cảm ứng: khả năng tiếp nhận các kích thích và phản ứng lại các kích thích bằng hình thức phát sinh xung thần kinh.. Dẫn truyền xung thần kinh: khả năng lan truyền xung thần kinh theo một chiều nhất định, từ nơi phát sinh hoặc tiếp nhận về thân noron và truyền dọc theo sợi trục nhờ xinap.. CUNG PHẢN XẠ 1. Phản xạ.

Lý thuyết Sinh học lớp 8 bài 8: Cấu tạo và tính chất của xương

vndoc.com

thuyết Sinh học lớp 8 bài 8: Cấu tạo và tính chất của xương I. CẤU TẠO CỦA XƯƠNG. Cấu tạo của xương dài. Chức năng của xương dài. SỰ TO RA VÀ DÀI RA CỦA XƯƠNG - Sự to ra của xương:. Sự dài ra của xương: nhờ vào sự phân chia của các tế bào ở sụn tăng trưởng.. THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA XƯƠNG - Xương được cấu tạo từ:. Chất hữu cơ là cốt giao: đảm bảo tính mềm dẻo của xương.. Chất khoáng chủ yếu là Canxi đảm bảo tính tính bền chắc của xương.

Lý thuyết Sinh học lớp 8 bài 54: Vệ sinh hệ thần kinh

vndoc.com

thuyết Sinh học lớp 8 bài 54: Vệ sinh hệ thần kinh I. Ý NGHĨA CỦA GIẤC NGỦ ĐỐI VỚI SỨC KHỎE. Ngủ là một nhu cầu sinh lí của cơ thể giống như đói thì cần ăn, khát thì cần uống.. Bản chất của giấc ngủ là sự ức chế tự nhiên, khi ngủ các cơ quan trong cơ thể giảm sự hoạt động.. Giấc ngủ có ý nghĩa rất lớn đối với sức khỏe con người: giúp phục hồi hệ thần kinh và các cơ quan khác trong cơ thể.. Nhu cầu về giấc ngủ ở các lứa tuổi khác nhau thì khác nhau:.

Lý thuyết Sinh học lớp 8 bài 48: Hệ thần kinh sinh dưỡng

vndoc.com

thuyết Sinh học lớp 8 bài 48: Hệ thần kinh sinh dưỡng I. PHÂN CHIA HỆ THẦN KINH. Hệ thần kinh được chia thành:. Hệ thần kinh vận động: điều khiển các hoạt động của các cơ vân (cơ xương).. Hệ thần kinh sinh dưỡng: điều khiển hoạt động của các nội quan.. Hệ thần kinh sinh dưỡng gồm: phân hệ thần kinh giao cảm và phân hệ thần kinh đối giao cảm.. CUNG PHẢN XẠ SINH DƯỠNG. So sánh cung phản xạ sinh dưỡng và cung phản xạ vận động..

Lý thuyết Sinh học lớp 8 bài 2: Cấu tạo cơ thể

vndoc.com

thuyết Sinh học lớp 8 bài 2: Cấu tạo cơ thể I. CẤU TẠO. Các phần cơ thể. Cơ thể người chia làm 3 phần: đầu, thân và chi.. Các khoang của cơ thể: khoang ngực và khoang bụng được ngăn cách với nhau bằng cơ hoành.. Các hệ cơ quan. Hệ cơ quan gồm các cơ quan cùng phối hợp hoạt động thực hiện một chức năng nhất định của cơ thể.. Cơ thể chúng ta gồm nhiều hệ cơ quan như: hệ vận động, hệ tiêu hóa, hệ tuần hoàn, hệ hô hấp, hệ bài tiết và hệ thần kinh..

Lý thuyết Sinh học lớp 8 bài 45: Dây thần kinh tủy

vndoc.com

thuyết Sinh học lớp 8 bài 45: Dây thần kinh tủy I. CẤU TẠO CỦA DÂY THẦN KINH TỦY. Có 31 đôi dây thần kinh tủy.. Mỗi dây thần kinh tủy gồm:. Các bó sợi thần kinh cảm giác nối với tủy sống qua rễ sau (rễ cảm giác. Các bó sợi thần kinh vận động nối với tủy sống qua rễ trước (rễ vận động).. Chính các nhóm sợi liên quan đến các rễ này sau khi đi qua khe giữa hai đốt sống liên tiếp đã nhập lại thành dây thần kinh tủy.. CHỨC NĂNG CỦA DÂY THẦN KINH TỦY.

Lý thuyết Sinh học lớp 8 bài 34: Vitamin và muối khoáng

vndoc.com

thuyết Sinh học lớp 8 bài 34: Vitamin và muối khoáng I. Vitamin có vai trò rất quan trọng đối với cơ thể con người.. Vitamin là: hợp chất hóa học đơn giản, là thành phần cấu trúc của nhiều enzim trong cơ thể tham gia các phản ứng chuyển hóa năng lượng của cơ thể.. Vitamin có nhiều loại và được chia thành 2 nhóm:. Vitamin tan trong nước: vitamin nhóm C, các vitamin nhóm B (B1, B2, B6, B12…). Vitamin tham gia cấu trúc vào nhiều loại enzim khác nhau → có vai trò khác nhau đối với cơ thể.

Lý thuyết Sinh học lớp 8 bài 10: Hoạt động của cơ

vndoc.com

thuyết Sinh học lớp 8 bài 10: Hoạt động của cơ I. CÔNG CƠ. Khi cơ co tạo ra một lực tác động vào vật, làm vật di chuyển, tức là sinh công - Công cơ được sử dụng vào các thao tác vận động và lao động:. s, trong đó A: Công thực hiện F: Lực tác động. s: Quãng đường vật di chuyển. Hoạt động của cơ chịu ảnh hưởng của trạng thái thần kinh, nhịp độ lao động và khối lượng của vật phải di chuyển. SỰ MỎI CƠ. Thí nghiệm: Tính công cơ ngón tay bằng máy ghi công của cơ.

Lý thuyết Sinh học lớp 8 bài 56: Tuyến yên, tuyến giáp

vndoc.com

thuyết Sinh học lớp 8 bài 56: Tuyến yên, tuyến giáp I. TUYẾN YÊN. Các hoocmôn của tuyến yên. TUYẾN GIÁP 1. Hoocmôn của tuyến giáp là tiroxin (TH), trong thành phần có iot.. Vai trò của hoocmôn tuyến giáp. Tuyến giáp có vai trò quan trọng trong quá trình trao đổi chất và chuyển hóa các chất trong tế bào.. Khi thiếu iot → tiroxin không tiết ra → tuyến yên tiết hoocmôn thúc đẩy tuyến giáp tăng cường hoạt động → phì đại tuyến → gây ra bệnh bướu cổ.