Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Nâng cao thể lực nữ sinh viên"
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN. 3.1 Lựa chọn các bài tập thể dục Aerobic nhằm nâng cao thể lực cho nữ sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm TW Nha Trang.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đánh giá thực trạng công tác giảng dạy môn học thể dục Aerobic của nữ sinh viên trường Đại học Ngoại Ngữ-Đại học Đà Nẵng. Đánh giá thực trạng thể lực của nữ sinh viên trường Đại học Ngoại Ngữ-Đại học Đà Nẵng. Lựa chọn và ứng dụng các bài tập thể dục aerobic nhằm nâng cao thể lực cho nữ sinh viên trường Đại học Ngoại Ngữ-Đại học Đà Nẵng. Nguyên tắc lựa chọn bài tập thể dục Aerobic nhằm nâng cao thể lực cho nữ sinh viên trường Đại học Ngoại Ngữ-Đại học Đà Nẵng.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Xuất phát từ thực tế đó, nhằm góp phần nâng cao chất lượng GDTC cho nữ SV trường ĐHCNTT&TT - ĐHTN, từng bước nâng cao hiệu quả công tác giảng dạy trong nhà trường, chúng tôi tiến hành nghiên cứu “Lựa chọn bài tập nâng cao thể lực chung cho nữ sinh viên trường Đại học Công nghệ thông tin và truyền thông - Đại học Thái Nguyên”..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG BÀI TẬP TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG NHẰM GÓP PHẦN NÂNG CAO THỂ LỰC CHO NỮ SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ,. ĐẠI HỌC HUẾ. Nguyễn Khắc Trung Khoa Giáo dục Thể chất - Đại học Huế.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nguyễn Bích Thuỷ, (2001)“Nghiên cứu hiệu quả một số bài tập phát triển thể lực chung nhằm nâng cao thể lực cho nữ sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Phú Thọ” Luận văn Thạc sĩ.. Đồng chí đánh giá về mức độ quan trọng của các bài tập nhằm nâng cao thể lực chung cho sinh viên trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Việt Bắc.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
THỰC TRẠNG THỂ LỰC NỮ SINH VIÊN 18 TUỔI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH. 1 Trường Đại học Trà Vinh.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP NÂNG CAO THỂ LỰC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ NỘI. Dương Văn Tình Trường Đại học Kiến Trúc Hà Nội TÓM TẮT. Đề tài đã lựa chọn được 06 giải pháp nâng cao thể lực cho sinh viên trường Đại học Kiến Trúc Hà Nội, xác định được đặc điểm thể lực của 4000 sinh viên 4 khóa đại học từ năm thức nhất đến năm thứ tư (2000 nam. 2000 nữ) trường Đại học Kiến Trúc Hà Nội và tương đương với thể lực người Việt Nam cùng lứa tuổi và giới tính.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
XÁC ĐỊNH, ỨNG DỤNG VÀ ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ HỆ THỐNG CÁC BÀI TẬP NHẰM NÂNG CAO THỂ LỰC CHO SINH VIÊN KHÓA 43. TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN. Nguyễn Ngọc Châu Đại học Quy Nhơn. Giáo dục thể chất trong nhà trường thuộc hệ thống giáo dục quỗc dân đã chỉ rõ, Thể dục thể thao (TDTT) trường học là một bộ phận quan trọng trong việc thực hiện mục tiêu phát triển con người toàn diện, góp phần nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài dể đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ tổ quốc..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Lựa chọn các biện pháp tổ chức hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa nâng cao thể lực cho nam sinh viên Học viện An ninh nhân dân. Ứng dụng và đánh giá hiệu quả các biện pháp tổ chức hoạt động TDTT ngoại khóa nâng cao thể lực cho nam sinh viên Học viện An ninh nhân dân. HSSV - Học sinh sinh viên. SV - Sinh viên.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ỨNG DỤNG MỘT SỐ BÀI TẬP THỂ CHẤT NÂNG CAO THỂ LỰC CHO SINH VIÊN TRONG ĐỘI TUYỂN BÓNG CHUYỀN. Nguyễn Hữu Phong Tóm tắt: Hiện nay giáo dục đư c coi là quốc s c àn đầu tron đó t ể dục cũn đư c coi là một môn học quan trọng trong công tác giáo dục con n ười phát triển nhân cách một cách toàn diện. Cùng với sự phát triển của xã hội bộ môn thể dục cũn có n ều t ay đổi trong phân phố c ươn trìn ng dạy đã có t êm nội dung thể thao tự chọn nh m phát triển thể chất toàn diện cho học sinh, sinh viên.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
NÂNG CAO THỂ LỰC CHO SINH VIÊN. TRƢỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT THÔNG QUA HÌNH THỨC TẬP LUYỆN CÂU LẠC BỘ THỂ THAO NGOẠI KHÓA THEO SỞ THÍCH. Nguyễn Nhất Duy Trung tâm Đào tạo Kiến Thức Chung Tóm tắt: Thể chất, sức khỏe của con n ười là vấn đề mà tất c c ún ta đều quan tâm. Đặc biệt, lứa tuổi thanh niên, sinh viên - lứa tuổ lao động tạo ra của c i vật chất cho xã hội lại càng ph i có sự chú trọn đún mức. Hiện nay, có rất nhiều hình thức để nâng cao thể chất c o S n v ên.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đồng thời việc chuẩn bị thể lực cho SV chuyên ngành bóng đá của Trường Đại học TDTT Bắc Ninh quan hệ. Đánh giá các yêu cầu lựa chọn biện pháp nâng cao thể lực cho nam sinh viên chuyên ngành bóng đá.. học chuyên ngành bóng đá. Lựa chọn bài tập nâng cao thể lực cho sinh viên chuyên ngành bóng đá ngành GDTC.. tạo chuyên ngành bóng đá
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Xây dựng nội dung các biện pháp tổ chức hoạt động TDTT ngoại khóa nâng cao thể lực cho nam sinh viên Học viện ANND. nhằm nâng cao thể lực cho sinh viên Học viện ANND, cụ thể từ trang 114 - 121 của luận án.. Xác định tiêu chí đánh giá hiệu quả ứng dụng các biện pháp tổ chức hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa nâng cao thể lực của nam sinh viên Học viện An ninh nhân dân.. Lựa chọn các test đánh giá thể lực của nam sinh viên Học viện ANND (n = 30).
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tuy nhiên, thành tích thi đấu môn Cầu lông của sinh viên Trường Đại học Thủ Dầu Một rất khang hiếm cũng như trong quá trình giảng dạy chúng tôi thấy rằng thể lực chuyên môn của sinh viên còn nhiều hạn chế.. Chúng tôi tập trung xoay quanh “Phương pháp huấn luyện môn cầu lông và bài tập bổ trợ nâng cao thể lực cho sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một”. 2.1 Thực trạng giảng dạy môn cầu lông hiện nay.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nếu tìm ra những GP phù hợp để nâng cao thể lực cho SV, tận dụng tối đa tiềm năng của Nhà trường sẽ giúp nâng cao hiệu quả hoạt động TDTT, từ đó giúp nâng cao trình độ thể lực của SV. Vì vậy, việc lựa chọn đề tài: “Nghiên cứu giải pháp nâng cao thể lực cho sinh viên trường Công nghệ thông tin và truyền thông - Đại học Thái Nguyên” là cần thiết, đáp ứng yêu cầu của thực tế.. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU. Đánh giá thực trạng công tác NCTL cho SV của trường ĐH CNTT&TT - ĐHTN.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Kết quả kiểm tra thể lực trên bảng 2 cho thấy, sau khi ứng dụng các giải pháp đã lựa chọn năng lực thể chất của nữ sinh viên đã tốt hơn, sự khác biệt có ý nghĩa ở ngưỡng xác suất P. Thể lực của các em nữ sinh viên đã được nâng cao rõ rệt nhờ áp dụng các nhóm giải pháp mà chúng tôi đề xuất..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Do đó, đánh giá đúng trình độ thể lực chung của sinh viên là việc làm rất quan trọng và cần thiết. Mặt khác, nhờ có những thông tin chính xác về trình độ thể lực của sinh viên mà các giảng viên mới điều chỉnh kế hoạch giảng dạy, huấn luyện, điều chỉnh lượng vận động một cách hợp lí, lựa chọn bài tập nâng cao thể. lực cho sinh viên.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
sinh viên NTN và NĐC sau thựcBiểu đồ 3.4 81 nghiệm theo từng chỉ tiêu Xếp loại thể lực nam sinh viên NTN trước thựcBiểu đồ 3.5 90 nghiệm Xếp loại thể lực nam sinh viên NĐC trước thựcBiểu đồ 3.6 91 nghiệmBiểu đồ 3.7 Xếp loại thể lực nam sinh viên NTN sau thực nghiệm 91Biểu đồ 3.8 Xếp loại thể lực nam sinh viên NĐC sau thực nghiệm 93Biểu đồ 3.9 Xếp loại thể lực nữ sinh viên NTN trước thực nghiệm 95Biểu đồ 3.10 Xếp loại thể lực nữ sinh viên NĐC trước thực nghiệm 95Biểu đồ 3.11 Xếp loại thể lực nữ sinh
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Điều đó cho thấy, thể lực của các sinh viên nam năm thứ nhất chỉ chiếm tỷ lệ đạt và tốt theo Bộ GD&ĐT, bước đầu cho thấy chương trình, giáo án và bài tập để nâng cao thể lực chung cho sinh viên trong năm học thứ nhất là phù hợp.. Đối với nữ sinh viên năm thứ nhất. Bảng 3.6: Kết quả phân loại thể lực của nữ sinh viên năm thứ nhất dân tộc thiểu số khoa Sư phạm.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trần Văn Hưng (2017)… Các công trình nghiên cứu trên đã có đóng góp vào công tác nâng cao thể lực cho sinh viên, HV một số cơ sở đào tạo đại học. Tuy nhiên chưa có công trình nghiên cứu nào đề cập đến việc nâng cao thể lực cho HV năm thứ nhất của trường ĐH PCCC. Xuất phát từ những lý do nêu trên, chúng tôi nghiên cứu: “Lựa chọn bài tập nâng cao thể lực cho học viên năm thứ nhất trường Đại học Phòng cháy chữa cháy”..