Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "giáo dục đại học"
246p34-p36_Tham nhung trong giao duc dai hoc _ Stephen P....
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
tham nhũng trong giáo Dục Đại học. trường đại học vẫn được coi là nơi tôi luyện cho thế hệ mai sau.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Để giải quyết các yêu cầu đó giáo dục đại học ở các nước đã và đang thực hiện các cuộc đổi mới và cải cách sâu rộng với các xu hướng sau : 1.Xu hướng đại chúng hóa : Chuyển từ giáo dục tinh hoa ( Elite ) sang giáo dục đại chúng và phổ cập (Massification & Univerzalization. Qui mô giáo dục đại học tăng nhanh. ở nhiều nước như Mỹ, Hàn quốc tỷ lệ sinh viên đại học trong độ tuổi 18-26 lên đến 30-50% 2.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trên nền tảng giáo dục Đại học thuộc địa mà Pháp để lại, Đảng và Nhà nước ta đã có những chủ trương quan tâm đặc biệt đến sự nghiệp giáo dục Đại học được thể hiện trong “Đề cương văn hóa”, chỉ thị “Kháng chiến kiến quốc” nhằm khôi phục và cải tổ một bước các trường Đại học và Cao đẳng của chế độ cũ để lại ở Miền Bắc.
Chuong hai_OK.doc
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Ấn Độ vốn là nước nặng về truyền thống giáo dục đại học công, nhưng đã có nhiều trường đại học nước ngoài liên kết đào tạo với các trường đại học của Ấn Độ. Ấn Độ cũng đã xuất khẩu giáo dục đại học trong khu vực. Nhiều quốc gia ủng hộ mở rộng GATS cho các dịch vụ giáo dục, đặc biệt là giáo dục đại học.
Chuong ba.doc
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Giáo dục - đào tạo nước ta nói chung và giáo dục đại học nói riêng đã đạt được những kết quả hết sức to lớn. Tỷ lệ học sinh ngoài công lập ở các cơ sở giáo dục mầm non chiếm 58,24%, giáo dục phổ thông chiếm 5,76% trung học chuyên nghiệp chiếm 18,14% và cao đẳng đại học chiếm 10,5%i. Nhà nước đã thường xuyên tăng tỷ lệ ngân sách chi cho giáo dục.
Chuong mot.doc
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trong mục tiêu của giáo dục đại học, địa vị giá trị kinh tế ngày một nâng cao. Rõ ràng giá trị tinh thần và giá trị kinh tế của giáo dục đại học không thể điều hoà. Mâu thuẫn giữa quan niệm giáo dục và quan niệm thị trường Trường đại học là cơ sở giáo dục, việc tổ chức giảng dạy của nó phải tuân theo quy luật giáo dục. Song, giáo dục đại học không thể tổ chức trong chân không, giáo dục đại học có trăm ngàn mối liên quan với xã hội.
modau.doc
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG Hà Nội 2006 MỤC LỤC. Cơ sở lý luận phát triển giáo dục đại học trong nền kinh tế thị trường. Tư tưởng kinh tế giáo dục của Chủ nghĩa Marx. Học thuyết lao động giáo dục.. Tái sản xuất xã hội và giáo dục.. Học thuyết giá trị lao động và giáo dục.. Một số khái niệm kinh tế học công về giáo dục trong nền kinh tế thị trường.. Giáo dục đại học có phải là hàng hóa?. Đầu tư giáo dục.. Lợi nhuận trong hoạt động giáo dục.
KL.doc
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Những đổi mới từ phía nhà nước, đổi mới công tác quản lý vĩ mô đối với giáo dục đại học và các trường đại học, vì thế, có ý nghĩa quyết định sự thành bại của cuộc cải cách giáo dục đại học, thực hiện thành công hay không Nghị quyết 14 của Chính phủ..
242 p26-p30 Nhng quan niem ve chat luong giao duc dai hoc...
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đầu tiên, có quan niệm cho rằng chất lượng là ưu việt, sự xuất sắc. trong trường hợp này, "chất lượng". cHất LƯợnG Giáo Dục Đại Học. trƯớc KHi Đi SâU Vào tìM HiểU các QUan ĐiểM KHác nHaU Về cHất LƯợnG ở trƯờnG Đại Học, tôi tHiết nGHĩ cHúnG ta nên có Một KHái niệM Về cHất LƯợnG Giáo Dục Đại Học.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Pháp luật về đầu tư trong giáo dục đại học ở Việt Nam. Luận văn đã nghiên cứu, làm sáng tỏ cơ sở lý luận và thực tiễn của Pháp luật về đầu tư trong lĩnh vực giáo dục đại học ở Việt Nam. Tìm ra được một số nhược điểm cần khắc phục và hoàn thiện của pháp luật về đầu tư giáo dục đại học ở Việt Nam;. Luật giáo dục. Đầu tư. Pháp luật Việt Nam. Giáo dục đại học. Phát triển giáo dục nói chung, giáo dục đại học nói riêng là sự lựa chọn cần thiết để đáp ứng đòi hỏi trên..
276IN(11).pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trong bối cảnh đó, Vùng New England đã đi tiên phong với việc thành lập Hiệp hội các trường đại học và trung. CỦA KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC MỸ. 28 Bản tin Đại học Quốc gia Hà Nội. Cho đến năm 1923, với việc ra đời của Hiệp hội các trường đại học và trung học phía Tây, toàn nước Mỹ đã có 6 tổ chức độc lập, hoàn toàn do tư nhân quản lí và điều hành, chia nhau đảm nhiệm công tác kiểm định chất lượng giáo dục trong cả nước..
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Điểm khác biệt độc đáo này được các nhà kinh tế học cho rằng, giáo dục là một loại hàng hóa công. Thứ hai, nhu cầu hưởng thụ giáo dục ngày càng tăng. Thứ ba, giáo dục đại học có tính chất của phương tiện sản xuất. Một trong những chức năng quan trọng của giáo dục đại học là xác định năng lực của các cá nhân khác nhau. Như vậy giáo dục đại học là phương tiện nâng cao năng suất của người lao động trong tương lai.
02050003605.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
VẤN ĐỀ ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TRÊN BÁO IN GIAI ĐOẠN 2013-2014. LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Báo chí học. Hà Nội - 2015. Giáo dục đại học: GDĐH 5. Giáo dục và Đào tạo: GD và ĐT.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chất lượng Giáo dục đại học Mĩ và Nhật Bản: thành tựu, vấn đề và giải pháp. Trần Thị Bích Liễu Mĩ và Nhật Bản là hai cường quốc có nền giáo dục đại học(GDĐH) chất lượng cao với nhiều trường đại học(ĐH) nổi tiếng trên thế giới.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
KẾT QUẢ HỌC TẬP TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM. Các nguyên tắc đề xuất giải pháp quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong giáo dục đại học. Các giải pháp quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong giáo dục đại học Nhằm làm cho quản lý KTĐG đạt được mục tiêu của KTĐG, đồng thời phù hợp với xu hướng phát triển của GDĐH trong thời gian tới, các giải pháp đề xuất hướng tới việc xây dựng một mô hình quản lý KTĐG kết quả học tập mới trong GDĐH.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
NhiÒu c¬ së giáo dục ở Việt Nam đang phải đối mặt với nguồn ICT hạn chế. Công nghệ trong giáo dục đại học . Triển vọng: Chính sách và thực tiễn trong giáo dục đại học . Toàn cầu hoá có ý nghĩa gì đối với những thay đổi trong giáo dục? Phương pháp tiếp cận so sánh. Giáo dục theo hướng so sánh 46(1), 1.. Bộ quần áo mới của hoàng đế: Toàn cầu hoá và phương pháp học điện tử trong giáo dục đại học. Tạp Chí Xã Hội Học Giáo Dục Anh Quốc 24(1),.
277110.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
NGUYỄN KHÁNH TƯỜNG QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI KHU VỰC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG TƯ THỤC Ở VIỆT NAM LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÀNH: KINH TẾ HỌC Hà Nội – 2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI. NGUYỄN KHÁNH TƯỜNG QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI KHU VỰC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG TƯ THỤC Ở VIỆT NAM LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÀNH: KINH TẾ HỌC MÃ SỐ: 62310101 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC ¶ PGS.TS. Giáo dc và ào to ng bán công ng dân lp c -TT i hng c.
Luan Van Thac Sy (Doan Xuan Ky).pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
VẤN ĐỀ ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TRÊN BÁO IN GIAI ĐOẠN 2013-2014. Chƣơng 1: QUAN ĐIỂM CỦA ĐẢNG, NHÀ NƢỚC VỀ ĐỔI MỚI GDĐH VÀ VAI TRÒ CỦA BÁO CHÍ. 1.1 Cơ sở lý luận chung v đổi mới GDĐH. 1.2 Quan điểm của Đảng v đổi mới GDĐH. 1.3 Cơ chế, ch nh sách của nhà nước v đổi mới GDĐH. 1.3.1 Đổi mới thi, kiểm tra đánh giá. 1.3.2 Đổi mới quản lý, phân tầng xếp hạng. 1.3.3 Đổi mới nâng cao chất lượng đào tạo. 1.4 Vai trò của báo ch với vấn đ đổi mới GDĐH. 1.4.3 Báo in với đổi mới GDĐH.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chương trình giáo dục đại học: Hướng Dẫn Đổi Mới và Cải Tổ. Thiết kế và đánh giá các khoá học và chương trình học : Hướng dẫn thực tiễn. Lập nghiệp ở nước ngoài: Cấp bằng Mỹ thông qua chi nhánh và các chương trình đại học ở nước ngoài. Học viện Quốc gia về Lãnh đạo trong Ngành giáo dục (2007) Thiết kế chương trình học. Một chương trình đánh giá
277110-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
NGUYỄN KHÁNH TƯỜNG QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI KHU VỰC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG TƯ THỤC Ở VIỆT NAM TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÀNH: KINH TẾ HỌC Hà Nội – 2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI. NGUYỄN KHÁNH TƯỜNG QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI KHU VỰC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG TƯ THỤC Ở VIỆT NAM TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÀNH: KINH TẾ HỌC MÃ SỐ: 62310101 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC ¶ PGS.TS. S cn thit, mc tiêu và ni dung nghiên cu i vi bt k nn kinh t th ng nào, khu v.