Tư liệu lịch sử

Khẳng định được vai trò, ý nghĩa của việc sử dụng tư liệu lịch sử theo hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông. Quan niệm về tư liệu lịch sử. do vậy việc nhận thức lịch sử phải dựa vào nhiều tư liệu lịch sử khác nhau.. Hiện nay có rất nhiều quan niệm khác nhau về tư liệu lịch sử:. Trong Bách khoa toàn thư tư liệu lịch sử là những gì phản ánh trực tiếp quá khứ.. Trong dạy học lịch sử, điều kiện cơ bản nhất để tái tạo hình ảnh quá khứ là tư liệu lịch sử.

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Lịch sử: Đổi mới phương pháp sử dụng tư liệu hiện vật vào dạy học Lịch sử Việt Nam thời kỳ 1946 – 1954 ở trường trung học phổ thông

Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc đổi mới phương pháp sử dụng TLHV trong dạy học lịch sử Việt Nam thời kỳ ở trường THPT.. Chương 2: Một số biện pháp đổi mới phương pháp sử dụng TLHV trong dạy học lịch sử Việt Nam thời kỳ ở trường THPT. Tư liệu lịch sử. Trong tài liệu lịch sử bao gồm tư liệu lịch sử. Do đó, ta thấy tư liệu lịch sử thường được trích ra từ trong các tài liệu lịch sử. Tư liệu lịch sử vừa là cơ sở vừa là xuất phát điểm của nhận thức lịch sử..

Luận văn Thạc sĩ Lịch sử: Vai trò lịch sử của nguyễn thị bích châu trong sự nghiệp của nhà Trần qua các tài liệu lịch sử - Văn hóa

Tôi xin cam đoan luận văn thạc sĩ “Vai trò lịch sử của Nguyễn Thị Bích Châu trong sự nghiệp nhà Trần qua các tài liệu lịch sử - văn hóa” là công trình nghiên cứu của riêng tôi và được sự hướng dẫn khoa học của TS. Nhân vật lịch sử. Nhân vật lịch sử Nguyễn Thị Bích Châu qua tư liệu lịch sử - văn hóa. Vị trí của Nguyễn Thị Bích Châu trong triều Trần - Thời vua Trần Duệ Tông. Vai trò của Nguyễn Thị Bích Châu trong sự nghiệp dựng nước qua đối chiếu với các nhân vật phụ nữ triều Trần.

Khai thác một số tư liệu trong dạy học Lịch sử địa phương ở tỉnh Phú Thọ

hoc360.net Xem trực tuyến Tải xuống

Bài viết đề cập những tư liệu lịch sử giá trị về mảnh đất Phú Thọ trước đây (tiền thân là tỉnh Hưng Hóa), qua những tư liệu gốc trong chính sử của các triều đại thời phong kiến mà ít có điều kiện nhắc đến trong sách giáo khoa, cũng như các loại tài liệu tham khảo khác của HS. và một số trận đánh tiêu biểu của nhân dân Hưng Hóa - Phú Thọ trong cuộc đấu tranh chống thực dân Pháp xâm lược vào cuối thế kỉ XIX..

Phân Biệt Nguồn Sử Liệu – Bài 2 Lịch Sử 6 Kết nối tri thức

Bài 2 Lịch sử và địa lí 6 Kết nối tri thức sẽ giúp các em phân biệt được các nguồn sử liệu cơ bản: tư liệu hiện vật, chữ viết, truyền miệng, gốc,…. DỰA VÀO ĐÂU ĐỂ BIẾT VÀ PHỤC DỰNG LẠI LỊCH SỬ?. Học xong bài này, em sẽ: Phân biệt được các nguồn sử liệu cơ bản: tư liệu hiện vật, chữ viết, truyền miệng, gốc,…. Muốn dựng lại lịch sử, họ phải đi tìm các bằng chứng, tức là các tư liệu lịch sử. Hình ảnh dưới đây là một dạng tư liệu lịch sử. Tư liệu hiện vật.

Lịch sử 6 Bài 1: Lịch sử là gì? Cánh diều Soạn Sử 6 trang 5 sách Cánh diều

download.vn Xem trực tuyến Tải xuống

Phân biệt các loại tư liệu lịch sử trong các hình từ 1.8 đến 1.11. Trong các loại tư liệu trên, đâu là tư liệu gốc?. Nêu ý nghĩa của các nguồn tư liệu lịch sử?. Để biết và dựng lại lịch sử chúng ta cần phải dự vào những hoạt động của con người mà ngày nay vẫn được lưu trữ như truyền miệng, hiện vật, chữ viết.... Phân biệt các loại tư liệu lịch sử:. Hình 1.8: Tư liệu truyền miệng: là những câu chuyện, lời mô tả được truyền từ đời này qua đời khác.

Giải bài tập SGK Lịch sử lớp 6 bài 1: Sơ lược về môn Lịch Sử

hoc247.net Xem trực tuyến Tải xuống

Câu 4: Để hiểu biết được lịch sử, chúng ta dựa vào đâu?. Tư liệu truyền miệng b>. Tư liệu chữ viết.. Tư liệu hiện vật.. Câu 5: Bia đá thuộc loại tư liệu gì?. Thuộc loại tư liệu hiện vật.. Thuộc loại tư liệu truyền miệng.. Thuộc loại tư liệu chữ viết.. Không thuộc các loại tư liệu trên.. Câu 7: Dựa vào đâu để biết và dựng lại được lịch sử?. Tư liệu lịch sử.. Tư liệu chữ viết, tư liệu truyền miệng.. Câu 8: Lịch sử giúp em hiểu biết những gì?. Lịch sử giúp em hiểu biết về tương lai..

Câu hỏi trắc nghiệm về Sơ lược môn Lịch sử có đáp án môn Lịch sử 6

BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VỀ SƠ LƯỢC MÔN LỊCH SỬ. Câu 1: Cách tính thời gian của người xưa:. Âm lịch tính theo sự di chuyển của Mặt Trăng quanh Trái Đất.. Dương lịch tính theo sự di chuyển của Trái Đất quanh Mặt Trời.. Tư liệu hiện vật.. Tư liệu truyền miệng.. Tư liệu chữ viết.. Không thuộc các loại tư liệu trên.. Cả ba loại tư liệu trên.. Câu 5: Lịch sử loài người mà chúng ta nghiên cứu, học tập có nội dung:. Câu 6: Dựa vào đâu để biết và dựng lại Lịch sử?. Tư liệu lịch sử.

Trắc nghiệm Lịch sử 6 bài 1

Trắc nghiệm Sử 6 bài 1 Sơ lược về môn Lịch sử Câu 1. Yếu tố quan trọng của một sự kiện lịch sử là gì?. Lịch sử loài người mà chúng ta nghiên cứu, học tập có nội dung gì?. Ai là chủ thể sáng tạo ra lịch sử?. Dựa vào đâu để biết và dựng lại Lịch sử?. Tư liệu lịch sử. Tư liệu chữ viết và tư liệu truyền miệng D. Phương án nào không nằm trong loại hình tư liệu truyền miệng?. Các lời mô tả của nhân chứng lịch sử D. Tư liệu hiện vật bao gồm những loại nào?.

Trắc nghiệm môn Lịch sử 6 bài 1

Trắc nghiệm môn Lịch sử 6 bài 1: Sơ lược về môn lịch sử. Tư liệu hiện vật.. Tư liệu truyền miệng.. Tư liệu chữ viết.. Không thuộc các loại tư liệu trên.. Cả ba loại tư liệu trên.. Câu 4: Lịch sử giúp em A. Câu 5: Lịch sử loài người mà chúng ta nghiên cứu, học tập có nội dung A. Câu 6: Dựa vào đâu để biết và dựng lại Lịch sử?. Tư liệu lịch sử. Tư liệu chữ viết và tư liệu truyền miệng D. Câu 7: Ai là chủ thể sáng tạo ra lịch sử?. Tư liệu hiện vật B. Các lời mô tả của nhân chứng lịch sử D.

Trắc Nghiệm Sử 6 Bài 1: Sơ Lược Về Môn Lịch Sử Có Đáp Án

codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM LỊCH SỬ LỚP 6 BÀI 1:. SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ. Câu 1: Phương án nào sau đây không thuộc về lịch sử?. Câu 2: Yếu tố quan trọng của một sự kiện lịch sử là gì?. Câu 3: Lịch sử loài người mà chúng ta nghiên cứu, học tập có nội dung gì?. Câu 4: Dựa vào đâu để biết và dựng lại Lịch sử?. Tư liệu lịch sử. Tư liệu chữ viết và tư liệu truyền miệng D. Câu 5: Ai là chủ thể sáng tạo ra lịch sử?. Câu 6: Phương án nào không nằm trong loại hình tư liệu truyền miệng?.

Trắc Nghiệm Sử 6 Bài 1- Sơ Lược Về Môn Lịch Sử Có Đáp Án

Kế Hoạch Dạy Học Lịch Sử 6 Chân Trời Sáng Tạo

Phát triển năng lực tìm hiểu lịch sử “Quan sát, khai thác và sử dụng thông tin của tư liệu lịch sử được sử dụng trong bài học. Nhận thức và tư duy lịch sử. Quan sát khai thác và sử dụng được thông tin một số tư liệu lịch sử. Năng lực nhận thức và tư duy lịch sử:. Năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học:. Xã hội nguyên thủy. +Quan sát, khai thác và sử dụng được thông tin của tư liệu lịch sử được sử dụng trong bài học. Năng lực nhận thức và tư duy lịch sử.

Phân Phối Chương Trình Lịch Sử 6 Sách Cánh Diều

download.vn Xem trực tuyến Tải xuống

Phát triển năng lực tìm hiểu lịch sử “Quan sát, khai thác và sử dụng thông tin của tư liệu lịch sử được sử dụng trong bài học. Nhận thức và tư duy lịch sử. Sắp xếp các sự kiện lịch sử theo trình tự thời gian.. Quan sát khai thác và sử dụng được thông tin một số tư liệu lịch sử. Năng lực nhận thức và tư duy lịch sử:. Năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học:. Xã hội nguyên thủy. Quan sát, khai thác và sử dụng được thông tin của tư liệu lịch sử được sử dụng trong bài học.

Lịch sử 6 Bài 2: Dựa vào đâu để biết và phục dựng lại lịch sử? Soạn Sử 6 trang 11 sách Kết nối tri thức với cuộc sống

Muốn dựng lại lịch sử, họ phải đi tìm các bằng chứng, tức là các tư liệu lịch sử. Hình ảnh dưới đây là một dạng tư liệu lịch sử. Tư liệu hiện vật. Thế nào là tư liệu hiện vật? Từ hình 2 và 3, em hãy kể thêm một số tư liệu hiện vật mà em biết.. Tư liệu hiện vật là những di tích, đồ vật. Tuy đây chỉ là những hiện vật "câm", nhưng nếu biết khai thác, chúng có thể nói cho ta biết khá cụ thể và trung thực về đời sống vật chất và phần nào đời sống tinh thần của người xưa..

Kế Hoạch Giáo Dục Lịch Sử Lớp 7,8,9 Năm Học 2021-2022

Lịch sử địa phương: Bài 1-Thăng Long thời Lý. Lược đồ 3 lần kháng chiến chống quân Nguyên Mông.. Tư liệu lịch sử liên quan nhà Trần. -Tư liệu lịch sử cuối thời Trần. Lịch sử địa phương: Bài 2:Thăng Long Thời Trần. -Tư liệu lịch sử Thăng Long Thời Trần. Lược đồ khởi nghĩa Lam Sơn. Bài tập lịch sử trong vở bài tập. -Tư liệu lịch sử cuối thời Lê. -Tư liệu lịch sử liên quan đến tk XVI - XVIII. Lược đồ phong trào khởi nghĩa nông dân Đàng ngoài. Lược đồ phong trào Tây Sơn.

Kế hoạch giáo dục môn Lịch sử 7 năm học 2021 - 2022

Lịch sử địa phương: Bài 3- Thăng Long từ đầu TK XV đến cuối TK XVIII. 1 68 34 - Tư liệu Lịch sử thời kỳ

11 câu phân tích kế hoạch bài dạy môn Lịch sử THPT

Câu 4: Khi thực hiện hoạt động để hình thành kiến thức mới trong bài học, học sinh được sử dụng sử dụng những thiết bị dạy học/ học liệu nào?. bản đồ nước Mĩ.. Biểu đồ tổng sản phẩm quốc nội nước Mĩ 1945-1960.. Tư liệu lịch sử: ảnh tư liệu ( Tổng thống Mĩ H. Các tư liệu về lịch sử nước Mĩ.. Phiếu học tập.. Câu 5: Học sinh sử dụng thiết bị dạy học/ học liệu nào ( đọc/nghe/nhìn/làm) để hình thành kiến thức mới?.

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Sử dụng tài liệu văn học giúp học sinh hứng thú học tập lịch sử Việt Nam 7