« Home « Kết quả tìm kiếm

Vẽ hình chữ nhật


Tìm thấy 12+ kết quả cho từ khóa "Vẽ hình chữ nhật"

Giải bài tập Tin học 4: Vẽ hình chữ nhật, hình vuông

vndoc.com

Giải bài tập Tin học lớp 4: Vẽ hình chữ nhật, hình vuông. Bài 1 trang 18 SGK Tin học 4: Nếu sử dụng công cụ Đường thẳng để vẽ hình chữ nhật như hình 22, em phải thực hiện mấy bước? Hãy nêu các bước đó.. Các bước thực hiện vẽ hình chữ nhật:. Chọn công cụ vẽ đường thẳng. Vẽ lần lượt 4 đường để tạo thành hình chữ nhật. Bài 2 trang 22 SGK Tin học 4: Để vẽ hình chữ nhật, em đã sử dụng các công.

Thực hành vẽ hình chữ nhật – Bài tập Toán 4

hoc360.net

THỰC HÀNH VẼ HÌNH CHỮ NHẬT 1. Vẽ hình chữ nhật có chiếu dài 5cm, chiều rộng 3cm.. a) Vẽ hình chữ nhật ABCD có chiều dài AB = 4cm, chiều rộng BC = 3cm.. Nối đỉnh A với đỉnh c, nối đỉnh B với đỉnh D. Hai đoạn thẳng AC và BD gọi là hai đường chéo của hình chữ nhật ABCD.. b) Đo độ dài hai đường chéo AC và BD rồi viết Đ (đúng), hoặc S (sai) vào chỗ chấm:. Hai đường chéo AC và BD có độ dài không bằng nhau.

Toán lớp 4 trang 54 Thực hành vẽ hình chữ nhật

vndoc.com

Toán lớp 4 trang 54 Thực hành vẽ hình chữ nhật. a) Hãy vẽ hình chữ nhật có chiều dài 5cm, chiều rộng 3cm.. b) Tính chu vi hình chữ nhật đó.. a) Vẽ hình chữ nhật theo các bước sau:. Vẽ đoạn thẳng DC = 5cm. Nối A với B ta được hình chữ nhật ABCD có chiều dài 5cm, chiều rộng 3cm.. b) Chu vi hình chữ nhật đó là:. a) Hãy vẽ hình chữ nhật ABCD có chiều dài AB = 4cm, chiều rộng BC = 3cm.. b) Trong hình chữ nhật ABCD, hai đoạn thẳng AC và BD được gọi là hai đường chéo của hình chữ nhật.

Giải Sách bài tập Tin học 4: Vẽ hình chữ nhật, hình vuông

vndoc.com

Giải Sách bài tập Tin học lớp 4: Vẽ hình chữ nhật, hình vuông. Bài 1 trang 17 SBT Tin học 4: Nếu sử dụng công cụ Đường thẳng để vẽ hình chữ nhật như hình dưới đây, em phải thực hiện mấy bước? Hãy nêu các bước đó.. Em phải thực hiện 5 bước để tạo được hình chữ nhật như trên.. Bước 1: Chọn công cụ đường thẳng Bước 2: Chọn màu cho đường thẳng Bước 3: Vẽ 4 đường tạo hình chữ nhật Bước 4: Chọn công cụ Tô màu. Bước 5: Chọn màu thích hợp và tô màu vào hình chữ nhật.

Giáo án Toán lớp 4 bài 44: Thực hành vẽ hình chữ nhật

vndoc.com

Tiết 44: THỰC HÀNH VẼ HÌNH CHỮ NHẬT I.Mục tiêu:. -Giúp HS: Biết sử dụng thước và ê ke để vẽ hình chữ nhật theo độ dài hai cạnh cho trước.. -Trong giờ học toán hôm nay các em sẽ được thực hành vẽ hình chữ nhật.. b.Hướng dẫn vẽ hình chữ nhật theo độ dài các cạnh. -GV vẽ lên bảng hình chữ nhật MNPQ và hỏi HS:. +Các góc ở các đỉnh của hình chữ nhật MNPQ có là góc vuông không. -Hãy nêu các cặp cạnh song song với nhau có trong hình chữ nhật MNPQ..

Giải vở bài tập Toán 4 bài 45: Thực hành vẽ hình chữ nhật

vndoc.com

Giải vở bài tập Toán 4 bài 45: Thực hành vẽ hình chữ nhật. Hướng dẫn giải bài tập trang 53 Vở bài tập (SBT) Toán lớp 4 tập 1 Câu 1. a) Vẽ hình chữ nhật ABCD có chiều dài 5 cm, chiều rộng 3 cm.. b) Tính chu vi hình chữ nhật ABCD.. a) Vẽ hình chữ nhật ABCD có chiều dài 4 cm, chiều rộng 3 cm. b) Đo chiều dài đoạn thẳng. cm - BD. cm c) Nhận xét:. Độ dài AC ………….độ dài BD. Vẽ các hình chữ nhật tạo thành chữ HỌC TỐT (theo mẫu), rồi tô màu cho chữ đó:. Bài giải:. AC = 5 cm - BD = 5 cm c) Nhận xét:.

Hình chữ nhật – Giáo án hình học 8

hoc360.net

HÌNH CHỮ NHẬT I. Kiến thức: Học sinh nắm được định nghĩa hình chữ nhật , các tính chất cảu hình chữ nhật, các dấu hiệu nhận biết một tứ giác là hình chữ nhật. Học sinh biết vẽ hình chữ nhật, biết chứng minh một tứ giác là hình chữ nhật, biết vận dụng các kiến thức về hình chữ nhật để giải toán. Kĩ năng: Rèn cho học sinh kĩ năng suy luận, vận dụng tính chất của hình chữ nhật để chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau, các góc bằng nhau, chứng minh ba điểm thẳng hàng, hai đường thẳng song song..

Lý thuyết Toán lớp 2: Hình chữ nhật - Hình tứ giác

vndoc.com

HÌNH CHỮ NHẬT - HÌNH TỨ GIÁC I. Dạng 1: Vẽ hình chữ nhật hoặc hình tứ giác.. Dạng 2: Đếm số lượng hình tứ giác hoặc hình chữ nhật có trong hình.. Ví dụ: Trong hình dưới đây có mấy hình tứ giác?. Hình tứ giác đơn: AEGF. Hình tứ giác được ghép: ABDE Vậy hình đã cho có 3 hình tứ giác.. Ví dụ: Kẻ thêm một đoạn thẳng trong hình sau để được ba hình tứ giác.. Để tạo thành ba hình tứ giác từ hình đã cho thì em cần vẽ như sau:. Ba hình tứ giác có trong hình là: HIML

Giáo án Toán lớp 3 bài 84: Hình chữ nhật

vndoc.com

Tiết 84: HÌNH CHỮ NHẬT I.Mục tiêu. Bước đầu nhận biết một số yếu tố (đỉnh, cạnh, góc) của hình chữ nhật.. Biết cách nhận dạng hình chữ nhật (theo yếu tố cạnh, góc). Các mô hình bằng nhựa có dạng hình chữ nhật có trong bộ đồ dùng học toán và một số hình khác không là hình chữ nhật.. Giới thiệu bài: Bài học hôm nay các em sẽ biết khái niệm về hình chữ nhật và cách nhận dạng hình chữ nhật.. Hoạt động 1: Giới thiệu hình chữ nhật - GV vẽ hình chữ nhật ABCD lên bảng.

Giáo án PowerPoint Toán 6 Kết nối tri thức bài 19: Hình Chữ Nhật-Hình Thoi-Hình Bình Hành-Hình Thang Cân

thuvienhoclieu.com

Dùng eke vuông để đo và so sánh các góc của hình chữ nhật ABCD A. Đường chéo: AC = BD. Hình chữ nhật A. Trong hình chữ nhật:. Các cạnh đối bằng nhau.. Hai đường chéo bằng nhau.. Vẽ hình chữ nhật ABCD có một cạnh bằng 5 cm, một cạnh bằng 3 cm theo hướng dẫn:. b) Cách vẽ hình chữ nhật. Nối D với C ta được hình chữ nhật ABCD.. Hình thoi. a) Một số yếu tố cơ bản của hình thoi. Em hãy tìm một số hình ảnh của hình thoi trong thực tế. Trong các đồ vật ở có ở hình 4.9, đồ vật nào có dạng hình thoi?.

Giáo án Mỹ thuật lớp 1 bài 8: Vẽ hình vuông và hình chữ nhật

vndoc.com

Bài 08: Vẽ hình vuông và hình chữ nhật I/ Mục tiêu. Đồ vật có dạng hình vuông và hình chữ nhật - Hình minh hoạ. Hoạt động 2

Giải bài tập SGK Toán lớp 8 bài 2: Diện tích hình chữ nhật

vndoc.com

Vẽ hình chữ nhật ABCD có AB. a) Hãy vẽ một hình chữ nhật có diện tích nhỏ hơn nhưng có chu vi lớn hơn hình chữ nhật ABCD. b) Hãy vẽ hình vuông có chu vi bằng chu vi hình chữ nhật ABCD. Vẽ được mấy hình vuông như vậy? So sánh diện tích hình chữ nhật với diện tích hình vuông có cùng chu vi vừa vẽ. Tại sao trong các hình chữ nhật có cùng chu vi thì hình vuông có diện tích lớn nhất?. a) Hình chữ nhật ABCD đã cho có diện tích là S ACBD cm 2.

Giáo án Mỹ thuật lớp 5 bài 18: Vẽ trang trí - Trang trí hình chữ nhật

vndoc.com

BÀI 18 VẼ TRANG TRÍ. TRANG TRÍ HÌNH CHỮ NHẬT A. Hs hiểu được sự giống và khác nhau giữa trang trí hình chữ nhật và trang trí hình vuông, hình tròn.. Hs biết cách trang trí và trang trí được hình chữ nhật.. Hs cảm nhận được vẻ đẹp của các đồ vật dạng hình chữ nhật có trang trí.. Chuẩn bị.. Hoạt động 2: Hướng dẫn. Em thấy trang trí hình vuông, hình tròn và hình chữ nhật có gì khác nhau?. Các hình họa tiết ở hình chữ nhật có gì khác so với các họa tiết ở các hình vuông và hình chữ nhật?.

Bài tập Hình chữ nhật - Hình tứ giác

vndoc.com

Bài tập Toán lớp 2: Hình chữ nhậtHình tứ giác. Lý thuyết cần nhớ về hình chữ nhật, hình tứ giác 1. Hình chữ nhật. Hình chữ nhậthình vẽ là các hình dưới đây:. Hình chữ nhật ABCD. Hình chữ nhật MNPQ. Hình tứ giác. Hình tứ giác ABCD gồm:. Hình chữ nhật cũng là hình tứ giác. Bài tập vận dụng về hình chữ nhật, hình tứ giác I. Câu 1: Số hình tứ giác có trong hình vẽ dưới đây là:. Câu 2: Số hình chữ nhật có trong hình vẽ dưới đây là:. 4 hình Câu 5: Hình tứ giác là hình có:.

Giáo án Mỹ thuật lớp 3 bài 25: Vẽ trang trí - Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật

vndoc.com

VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH CHỮ NHẬT. HS nhận biết thêm về họa tiết trang trí. HS vẽ được họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật.. Họa tiết đưa vào trang trí?. Họa tiết chính vẽ ở đâu?. Họa tiết phụ?. Họa tiết giống nhau được vẽ như thế nào?. Họa tiết chính ở hình chữ nhậthình gì?. Họa tiết ở 4 góc có dạng hình gì?. Vẽ tiếp các họa tiết cho hoàn chỉnh.. Họa tiết giống nhau vẽ bằng nhau..

Hình chữ nhật

vndoc.com

Tính chấtHình chữ nhật là có tất cả các tính chất của hình bình hành và hình thang cân.Định lí: Trong hình chữ nhật, hai đường chéo bằng nhau và cắt nhau tại trung điểm mỗi đường3. Dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật+ Tứ giác có ba góc vuông là hình chữ nhật.+ Hình thang cân có một góc vuông là hình chữ nhật.+ Hình bình hành có một góc vuông là hình chữ nhật.+ Hình bình hành có hai đường chéo bằng nhau là hình chữ nhật.4.

Hình chữ nhật – Bài tập Toán 3

hoc360.net

Hình chữ nhật - Bài tập Toán 3 1. Trong các hình trên có các hình chữ nhật là: hình chữ nhật. hình chữ nhật.... Đo rồi viết số đo độ dài các cạnh của từng hình chữ nhật vào chỗ chấm:. Viết số đo chiều dài và chiều rộng của mỗi hình chữ nhật có trong hình vẽ bên (theo mẫu):. Mẫu: Hình chữ nhật ABNM có: chiều dài là 4cm. Kẻ thêm một đoạn thẳng để trên hình vẽhình chữ nhật.. Số hình chữ nhật có trong hình vẽ bên là:

Tìm diện tích hình chữ nhật – toán tuổi thơ

hoc360.net

Một hình chữ nhật được gấp theo đường chéo như hình vẽ. Diện tích của hình nhận được bằng 5/8 diện tích của hình chữ nhật ban đầu. Biết diện tích phần tô đậm là 18 cm2. Tìm diện tích chữ nhật ban đầu.. Tìm lời giải của bài toán. Ông : Nào chúng ta cùng đi tìm lời giải bài toán này nhé. Trước hết cháu hãy quan sát hình vẽ, đọc kĩ đề bài rồi tự trả lời : “Bài toán cho biết gì ? Bài toán yêu cầu gì. bài toán cho biết hai điều là. Diện tích hình nhận được bằng 5/8 diện tích hình chữ nhật ban đầu..

Hình chữ nhật – Hình tứ giác – Toán 2

hoc360.net

hoc360.net. )Truy cập Website: hoc360.net – Tải tài liệu học tập miễn phí HÌNH CHỮ NHẬTHÌNH TỨ GIÁC. Dùng thước và bút nối các điểm để có hình chữ nhậthình tứ giác rồi viết tiếp vào chỗ chấm: 2. Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 3. Tô màu vào các hình chữ nhật có trong hình vẽ sau:

Lý thuyết Toán lớp 3: Hình chữ nhật. Chu vi hình chữ nhật

vndoc.com

Lý thuyết Toán lớp 3: Hình chữ nhật. Chu vi hình chữ nhật I. Hình chữ nhật là gì?. Hình chữ nhật là tứ giác có 4 góc vuông, có hai cạnh dài bằng nhau và hai cạnh ngắn bằng nhau.. Độ dài cạnh dài gọi là chiều dài, độ dài cạnh ngắn là chiều rộng.. Cách tính chu vi của hình chữ nhật:. Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta lấy chiều dài cộng chiều rộng (cùng đơn vị đo) rồi nhân với 2. Dạng 1: Xác định hình cho trước có phải là hình chữ nhật hay không?.