« Home « Kết quả tìm kiếm

vòng lặp


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "vòng lặp"

LabVIEW Cơ Bản - Bài 3_ Vòng Lặp While Và Các Kĩ Thuật Lập Trình Với Vòng Lặp While - Cyberlab - Simplify Your Life

www.scribd.com

Để chương trình có thể thực và cập nhật giá trị liên tục, và chỉ dừng khi ta muốn, chúng tasử dụng vòng lặp While.Vòng lặp While thuộc dạng vòng lặp có điều kiện, chỉ dừng lại khi điều kiện đó được thỏamãn. Để tạo 1 vòng lặp While, ta ấn chuột phải trong Block Diagram, chọn Programming >>Structure. Đó chính là Vòng lặp While. Nút màu đỏ là điều kiện dừng của vòng lặp. Khi giá trị logic đưa vào Điều kiện dừng cógiá trị đúng (True) thì vòng lặp dừng, nếu không, vòng lặp sẽ tiếp tục thực hiện.

Lý thuyết lập trình cơ bản - Chương3: Các lệnh nhảy, vòng lặp và lệnh gọi

tailieu.vn

Lưu ý rằng, trong trường hợp vòng lặp lồng nhau cũng như trong mọi vòng lặp giữ chậm khác thời gian xấp xỉ gần dúng vì ta bỏ qua các lệnh đầu và cuối trong chương trình con.

LẬP TRÌNH CẤU TRÚC VÀ VÒNG LẶP TRONG SHELL Nội dung thực hành Lệnh if Lệnh for Lệnh while Lệnh case

www.academia.edu

Sau đó các câu lệnh giữa do và done sẽ được thực hiện lặp đi lặp lại cho đến khi biểu thức expr2 có giá trị True. Sau mỗi lần lập biểu thức expr3 sẽ được thực thi (thông thường là làm thay đổi biến vòng lặp)

Lệnh điều kiện và vòng lặp

tailieu.vn

Vòng lặp WHILE Vòng lặp WHILE Cú pháp: Cú pháp:. WHILE bt_logic bt_logic Doan_lenh Doan_lenh END. Ví dụ: n = input(‘n=’);. end end. disp(‘so chu so la’) disp(‘so chu so la’) k. Vòng lặp FOR Vòng lặp FOR. mang mang doan_lenh doan_lenh END END mỗi bước,. sum(k) sum(k) end end 4 4 6 6. Vòng lặp FOR lồng nhau Vòng lặp FOR lồng nhau. end end end end.

Giáo án Tin học 8 bài 7: Câu lệnh lặp (Tiếp)

vndoc.com

GV: Giải thích cho HS vì sao lại sử dụng vòng lặp trong bài toán này.. GV: Yêu cầu HS giải thích về vòng lặp của cách tính trên và mô tả vòng lặp tính tích của 5 số tự nhiên đầu tiên.. GV: Thực hiện các bước tương tự ví dụ 5 yêu cầu HS thảo luận nhóm và trình bày kết quả đạt được.. GV: Cho các nhóm trình bày kết quả tự nhận xét GV hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài học.. GV: Đưa ra các ví dụ minh họa và chạy chương trình kiểm chứng..

Session 09 - Vòng lặp Lý thuyết.pdf

www.scribd.com

Hi ể u đượ c vòng l ặ p ‘for’ trong C  Làm vi ệ c v ớ i toán t ử ‘ph ẩ y. Hi ể u các vòng l ặ p l ồ ng nhau  Hi ể u vòng l ặ p ‘while’ và vòng l ặ p ‘do-while. Đ i ề u đ ó có đượ c là do s ử d ụ ng các c ấ u trúc l ặ p trong ngôn ng ữ l ậ p trình. 9.1 Vòng l ặ p: Vòng l ặ p là m ộ t đ o ạ n mã l ệ nh trong ch ươ ng trình đượ c th ự c hi ệ n l ặ p đ i l ặ p l ạ i cho đế n khi th ỏ a mãn m ộ t đ i ề u ki ệ n nào đ ó.

Giáo án Tin học 8 bài 7: Câu lệnh lặp (Tiếp theo)

vndoc.com

GV: Nhận xét các ví dụ đưa ra, chốt nội dung.. đầu, sau mỗi vòng lặp, biến đếm được tự động tăng thêm một đơn vị cho đến khi bằng giá trị cuối.. HS: Câu lệnh lặp có dạng:. for <biến đếm>:=<giá trị đầu to. <giá trị cuối>. do <câu lệnh>;. Số vòng lặp là biết trước và bằng: giá trị cuối – giá trị đầu + 1.. HS: Quan sát ví dụ 3 cách thực hiện của câu lệnh lặp.. HS: Đọc thông tin ví dụ 4 SGK để tìm hiểu về câu lệnh lặp..

Giáo án Tin học 8 bài 8: Lặp với số lần chưa biết trước (Tiết 3)

vndoc.com

GV: Số vòng lặp của câu lệnh phụ thuộc vào điều gì?. GV: So sánh giữa hai vòng lặp về sự khác nhau.. GV: Đặt vấn đề nếu vòng lặp chưa biết trước có điều kiện luôn đúng thì câu lệnh sẽ thực hiện như thế nào.. GV: Vậy thì khi nào vòng lặp sẽ dừng lại.. GV: Khi sử dụng vòng lặp chưa xác định cần làm gì để vòng lặp có thể dừng lại?. GV: Như vậy khi viết chương trình mà có vòng lặp không dừng lại sẽ gây ra điều gì?. GV: Đưa ra ví dụ về vòng lặp vô hạn lần.. HS: Trình bày về câu lệnh lặp For.

Giáo án Tin học 8 bài 7: Câu lệnh lặp theo Công văn 5512

vndoc.com

Mọi ngôn ngữ lập trình đều có cách để chỉ thị cho máy tính thực hiện cấu trúc lặp với một câu lệnh đó là. “câu lệnh lặp”. cho máy tính thực hiện cấu trúc lặp với một câu lệnh đó là “câu lệnh lặp”. CÂU LỆNH LẶP (tiếp) I. Biết được cứ pháp và hoạt động của vòng lặp xác định For..do - Biết sử dụng vòng lặp For..do để viết một số chương trình.. 2.Hoạt động 2: Hình thành kiến thức (30 phút):. <câu lệnh>;. nêu hoạt động. Hoạt động của vòng lặp:.

Bài 1. Các vòng lặp và chart

tailieu.vn

V i các vòng l p While và For, ta có th s d ng Shift register đ truy n giá tr t 1 ớ ặ ể ử ụ ể ề ị ừ vòng l p này đ n vòng l p khác. Đ t o shift register, click ph i chu t t i đ ặ ế ặ ể ạ ả ộ ạ ườ ng biên c a vòng l p và ch n Add shift register. Shift register ch a 2 terminal ng ủ ặ ọ ứ ượ c nhau trên đ ườ ng biên c a vòng l p nh hình sau: ủ ặ ư.

Giáo án Tin học 8 bài 8: Lặp với số lần chưa biết trước (Tiết 2)

vndoc.com

GV: Điều kiện trong ví dụ này như thế nào thì vòng lặp dừng lại?. GV: Trình chiếu ví dụ 5.. Bài toán này em có thể dùng vòng lặp xác định for…to…do… để tính được không. GV: Hướng dẫn các em thực hiện viết chương trình với vòng lặp.. Vậy điều kiện trong ví dụ này như thế nào thì vòng lặp dừng lại?. HS: Minh họa lại các nội dung mà GV đã thực hiện.. HS: Vì vòng lặp không xác định được điểm dừng.. HS: Điều kiện sau While là S n. HS: Dùng vòng lặp xác định được, bởi vì đã xác định được số lần lặp..

Giáo án Tin học 8 bài 8: Lặp với số lần chưa biết trước theo Công văn 5512

vndoc.com

GV: Chương trình trên thực hiện bao nhiêu vòng lăp?. GV: Cho học sinh chạy chương trình và xem có bao nhiêu vòng lặp?. GV: Chạy chương trình và giải thích sau câu lệnh lặp chỉ thực hiện lệnh n:=n+1 nên vòng lặp vô hạn.. HS: Viết chương trình S:=10. While s>5.2 do s:=s – x;. HS: Viết chương trình s:=10. While s<. bởi vì sau câu lệnh n. câu lệnh lặp kết thúc nên điều kiện s=0 luôn luôn thoã mãn.. Bài 5: T\71 : Hãy chỉ ra lỗi trong các câu lệnh sau đây.

Bài tập trắc nghiệm về câu lệnh lặp môn Tin 8 năm 2019

hoc247.net

Chỉ thay thế được khi vòng lặp đó chưa biết trước số lần lặp.. Câu 24: Trong câu lệnh While – do, điều kiện là: (Chọn phương án đúng nhất). Câu 25: Trong vòng lặp While – do, câu lệnh được thực hiện khi:

Bài tập trắc nghiệm có đáp án Cấu trúc lặp môn Tin học 11 năm 2019

hoc247.net

Câu 11: Vòng lặp While – do kết thúc khi nào A. Khi một điều kiện cho trước được thỏa mãn B. Câu 12: Mọi quá trình tính toán đều có thể mô tả và thực hiện dựa trên cấu trúc cơ bản là:. Cấu trúc tuần tự B. Cấu trúc rẽ nhánh C. Cấu trúc lặp D. Cả ba cấu trúc. Điều kiện vào sau đây cho vòng lặp while – do là đúng:. While S <. While M <>. Câu 15: Đoạn chương trình sau giải bài toán nào?. Tính tổng cho đến khi Câu 16: Đoạn chương trình sau giải bài toán nào?.

Giáo án Tin học 8: Bài thực hành 5: Sử dụng lệnh lặp FOR ... DO (Tiết 1)

vndoc.com

Viết được chương trình có sử dụng vòng lặp với số lần biết trước;. Rèn luyện kĩ năng đọc hiểu chương trình có sử dụng vòng lặp với số lần biết trước.. Câu 1: Trình bày câu lệnh lặp trong Pascal?. GV: Củng cố cho HS về cấu trúc lặp với số lần lặp cho trước bằng câu lệnh for…to…do.. GV: Cách sử dụng câu lệnh lặp với lần biết trước.. HS: Ôn lại cú pháp thực hiện:. do <câu lệnh>;. HS: Câu lệnh sẽ thực hiện câu lệnh nhiều lần, mỗi lần là một vòng lặp.. Hoạt động 2: (34’) Nội dung bài tập 2..

Giáo án Tin học 8: Bài thực hành 6: Sử dụng lệnh lặp WHILE ... DO (Tiếp theo)

vndoc.com

GV: Theo em nên sử dụng vòng lặp nào để thực hiện bài toán này và tại sao lại chọn vòng lặp đó.. GV: Yêu cầu HS xác định Input. HS: Đọc SGK và thực hiện.. HS: Số nguyên tố là một số chỉ chia hết cho 1 và chính nó.. GV: Phép dư sử dụng lệnh mod để thực hiện.. HS: Tập trung chú ý lắng nghe và hiểu được các xác định số nguyên tố trong bài.. HS: Nên sử dụng vòng lặp với số lần chưa biết trước vì chưa biết số vòng lặp của n là bao nhiêu.. HS: Xác định bài toán:. Xác định bài toán:.

Bài thực hành Nhập môn lập trình số 6: Các cấu trúc lặp và sử dụng hàm

tailieu.vn

Các cấu trúc lặp (tt) và sử dụng hàm. Ví dụ minh họa:. Hãy chạy đoạn chương trình sau, nhận xét kết quả.. Hãy so sánh cấu trúc vòng lặp "for". và cấu trúc vòng lặp "while".. Tiêp tục quan sát hai ví dụ sau đây.. Hàm f nhận một tham số kiểu integer và trả về một giá trị kiểu int sẽ được khai báo như sau: int f(int x). Trong đó x là tên của tham số hình thức truyền vào, khi gọi hàm thì x sẽ được gán giá trị tương ứng..

Giáo án Tin học 8: Bài thực hành 5: Sử dụng lệnh lặp FOR ... DO (Tiết 2)

vndoc.com

VnDoc.com - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI THỰC HÀNH 5: SỬ DỤNG LỆNH LẶP FOR…DO. Kiến thức: Sử dụng được câu lệnh ghép.. Viết được chương trình có sử dụng vòng lặp với số lần biết trước;. Rèn luyện kĩ năng đọc hiểu chương trình có sử dụng vòng lặp với số lần biết trước.. Câu 1: Cho biết ý nghĩa của câu lệnh lặp sau đây?. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 2: (37’) Nội dung bài tập 2.. GV: Phân tích cho HS nội dung yêu cầu của bài tập 2..

Các lệnh nhảy, vòng lặp và lệnh gọi

tailieu.vn

L u ý r ng, trong tr ư ằ ườ ng h p vòng l p l ng nhau cũng nh trong m i ợ ặ ồ ư ọ vòng l p gi ch m khác th i gian x p x g n dúng vì ta b qua các l nh đ u và ặ ữ ậ ờ ấ ỉ ầ ỏ ệ ầ cu i trong ch ố ươ ng trình con.

Giáo án Tin học 8: Bài thực hành 6: Sử dụng lệnh lặp WHILE ... DO

vndoc.com

VnDoc.com - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI THỰC HÀNH 6: SỬ DỤNG LỆNH LẶP WHILE … DO. Hiểu câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước trong chương trình có sẵn;. Biết lựa chọn câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước hoặc câu lệnh lặp với số lần biết trước phù hợp cho từng tình huống cụ thể;. Rèn luyện khả năng đọc hiểu chương trình.. Thực hiện trong nội dung bài thực hành.. GV: Củng cố cho HS cú pháp và cách thực hiện của vòng lặp với số lần chưa biết trước..