« Home « Chủ đề thống kê học

Chủ đề : thống kê học


Có 80+ tài liệu thuộc chủ đề "thống kê học"

Thống Kê Học - Phương Pháp Chỉ Số part 12

tailieu.vn

n : Số đơn vị tổng thể.. *Số bình quân số học gia quyền: được tính từ tài liệu phân tổ.. Trong ví dụ trên ta tính năng suất lao động bình quân từ 4 người công nhân, nhưng thực tế, trong một xí nghiệp có rất nhiều công nhân và có nhiều công nhân có cùng mức năng suất...

Thống Kê Học - Phương Pháp Chỉ Số part 13

tailieu.vn

mô của tổng thể phức tạp ( f i ) thì mức độ bình quân của tổng thể phức tạp trong công thức số bình quân cộng gia quyền được biến đổi như sau:. Công thức này gọi là số bình quân điều hòa gia quyền.. Tính năng suất lao động bình quân mỗi công nhân tính chung cho cả...

Thống Kê Học - Phương Pháp Chỉ Số part 14

tailieu.vn

f Mo – Tần số của tổ chứa mốt. f Mo-1 – Tần số của tổ đứng trước tổ chứa mốt f Mo+1 – Tần số của tổ đứng sau tổ chứa mốt. Ví dụ: Có số liệu về năng suất lao động và số công nhân tại một xí nghiệp trong kỳ báo cáo như sau:. Số công nhân...

Thống Kê Học - Phương Pháp Chỉ Số part 15

tailieu.vn

Khi cần phải xác định mức độ chính xác, độ tin cậy hoặc mức độ sai số trong điều tra chọn mẫu.. Khi cần phải dự báo mức độ của kỳ tương lai hoặc kiểm định tính chất của hiện tượng nghiên cứu.. Các chỉ tiêu đánh giá độ biến thiên của tiêu thức:. Khoảng biến thiên (R – còn...

Thống Kê Học - Phương Pháp Chỉ Số part 16

tailieu.vn

Qui tắc cộng phương sai: Phương sai chung bằng bình quân các phương sai tổ cộng với phương sai của các số bình quân tổ.. 2 – Phương sai chung. 2 i – Bình quân các phương sai tổ. 2 – Phương sai của các số bình quân tổ. Câu hỏi và bài tập chương 4 1) Cho ba ví...

Thống Kê Học - Phương Pháp Chỉ Số part 17

tailieu.vn

Lượng hóa các hiện tượng kinh tế xã hội. Giá thành Năng suất lao động bình quân một công nhân (kg) Cộng 1kg SP (1000. 1) Hãy tính giá thành bình quân cho 1kg sản phẩm của các xí nghiệp.. 2) Giả sử tất cả các xí nghiệp này đều có cùng một giá trị sản lượng, hãy tính năng...

Thống Kê Học - Phương Pháp Chỉ Số part 18

tailieu.vn

Tuổi nghề (năm) 1. Năng suất lao động (sản phẩm). Tài liệu trên cho thấy giữa tuổi nghề của công nhân và năng suất lao động của họ có mối liên hệ với nhau: Nhìn chung, với sự tăng lên của tuổi nghề (tiêu thức nguyên nhân) thì năng suất lao động (tiêu thức kết quả) cũng tăng lên. Song...

Thống Kê Học - Phương Pháp Chỉ Số part 19

tailieu.vn

Khi đó tài liệu thường được phân tổ kết hợp theo tiêu thức nguyên nhân (x) và tiêu thức kết quả (y). hợp sẽ hình thành bảng tương quan có dạng sau đây:. n x : Tần số các tổ được phân tổ theo tiêu thức x.. n y : Tần số các tổ được phân tổ theo tiêu thức...

Thống Kê Học - Phương Pháp Chỉ Số part 20

tailieu.vn

LIÊN HỆ TƯƠNG QUAN TUYẾN TÍNH GIỮA NHIỀU TIÊU THỨC.. Trong thực tế, một kết quả do nhiều nguyên nhân tác động. trình độ quản lý… Do đó vấn đề đặt ra là cần phải nghiên cứu mối liên hệ giữa một tiêu thức kết quả với một số tiêu thức nguyên nhân. Ở đây cũng phải giải quyết hai...

Thống Kê Học - Phương Pháp Chỉ Số (Phần 1) part 1

tailieu.vn

Chỉ tiêu này phản ánh lượng tăng (giảm) tuyệt đối điển hình của hiện tượng trong cả thời kỳ nghiên cứu:. Tốc độ phát triển:. phản ánh tốc độ và xu hướng biến động của hiện tượng qua thời gian. Tốc độ phát triển từng kỳ (liên hoàn):. Chỉ tiêu này phản ánh hiện tượng đã phát triển với tốc...

Thống Kê Học - Phương Pháp Chỉ Số (Phần 1) part 2

tailieu.vn

Thế các giá trị t lần lượt từ 1 đến 5 tương ứng với thời gian từ năm 1998 đến năm 2002 ta tính được các giá trị doanh thu theo đường hồi quy lý thuyết y= a 0 + a 1 t là các giá trị trong cột y LT t.. Nếu thứ tự thời gian là số lẻ...

Thống Kê Học - Phương Pháp Chỉ Số (Phần 1) part 3

tailieu.vn

Phương pháp chỉ số. Chương 7 PHƯƠNG PHÁP CHỈ SỐ. Ý NGHĨA VÀ TÁC DỤNG CỦA CHỈ SỐ:. Khái niệm chỉ số:. Chỉ số là phương pháp thống kê được dùng để phân tích tình hình biến động của hiện tượng qua thời gian hoặc không gian và tìm kiếm các nguyên nhân ảnh hưởng. đến hiện tượng nghiên cứu.....

Thống Kê Học - Phương Pháp Chỉ Số (Phần 1) part 4

tailieu.vn

Phương pháp chỉ số. n : là mức độ tăng hoặc giảm của doanh số bán ở kỳ báo cáo so với kỳ gốc do sự ảnh hưởng biến động của lượng bán.. Ví dụ: phân tích sự biến động sự biến động diện tích gieo trồng lúa trong tỉnh ở kỳ báo cáo so với kỳ gốc bằng chỉ...

Thống Kê Học - Phương Pháp Chỉ Số (Phần 1) part 5

tailieu.vn

Chương 6 DÃY SỐ THỜI GIAN. Mặt lượng của hiện tượng thường xuyên biến động qua thời gian. Trong thống kê để nghiên cứu sự biến động này ta thường dựa vào dãy số thời gian.. Dãy số thời gian là dãy số các trị số của chỉ tiêu thống kê được sắp xếp theo thứ tự thời gian.. Ví...

Thống Kê Học - Phương Pháp Chỉ Số (Phần 1) part 6

tailieu.vn

Hệ thống chỉ số:. Phương pháp chỉ số. 7.2.3.1 Khái niệm: Hệ thống chỉ số là phương trình kinh tế phản ánh mối quan hệ kinh tế giữa các nhân tố cấu thành nên tổng thể phức tạp qua thời gian hoặc không gian.. Cơ sở để xác định hệ thống chỉ số bao gồm:. -Tính chất của các mối...

Thống Kê Học - Phương Pháp Chỉ Số (Phần 1) part 7

tailieu.vn

Hệ thống chỉ số nhân tố:. Phương pháp chỉ số. Khi phân tích sự biến động tổng thể phức tạp qua thời gian phải tìm các nguyên nhân ảnh hưởng đến chúng.. Cơ sở để xác định nó là phương trình kinh tế phản ánh mối quan hệ tích số của các nhân tố cấu thành nên tổng thể phức...

Thống Kê Học - Phương Pháp Chỉ Số (Phần 1) part 8

tailieu.vn

Phương pháp chỉ số. x 0 và x 1 là các lượng biến của chỉ tiêu chất lượng ở kỳ gốc và kỳ báo cáo trên từng đơn vị tổng thể của đối tượng quản lý f 0 , f 1 (số đơn vị tổng thể hoặc số lần xuất hiện của các lượng biến x 0 , x 1...

Thống Kê Học - Phương Pháp Chỉ Số (Phần 1) part 9

tailieu.vn

Có số liệu về giá cước bình quân và sản lượng bưu phẩm tại một đơn vị bưu điện trong kỳ gốc và kỳ báo cáo như sau:. Điều tra chọn mẫu. ĐIỀU TRA CHỌN MẪU. KHÁI NIỆM, ƯU NHƯỢC ĐIỂM VÀ PHẠM VI SỬ DỤNG ĐIỀU TRA CHỌN. Điều tra chọn mẫu là loại điều tra không toàn bộ,...

Thống Kê Học - Phương Pháp Chỉ Số (Phần 1) part 10

tailieu.vn

Việc làm như vậy gọi là ước lượng. Khi ước lượng, để đảm bảo chất lượng cao phải lựa chọn hàm ước lượng theo các tiêu chuẩn:. Ước lượng không chệch: Tham số của mẫu được gọi là ước lượng không chệch của tham số  của tổng thể chung (đại lượng ngẫu nhiên gốc X) nếu M. Ước lượng...

Thống Kê Học - Phương Pháp Chỉ Số (Phần 2) part 11

tailieu.vn

Nói tóm lại, càng mở rộng phạm vi sai số, sức mạnh của ước lượng càng tăng, nhưng mặt khác cũng làm cho sai số lấy mẫu tăng theo (khoảng. Công thức tổng quát tính phạm vi sai số chọn mẫu là:. Trong đó: t – Hệ số tin cậy với hàm xác suất  t đã được Liapounov (Nhà...