- ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC. - QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC. - NGOẠI NGỮ CHO GIÁO VIÊN TIẾNG ANH CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH ĐIỆN BIÊN. - LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC. - Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số . - BDGV Bồi dưỡng giáo viên. - BDNLGV Bồi dưỡng năng lực giáo viên. - BDNLNN Bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ. - BD Bồi dưỡng. - GD&ĐT Giáo dục và đào tạo. - Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC NGOẠI NGỮ CHO GIÁO VIÊN TIẾNG ANH CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. - Quản lý. - Quản lý giáo dục. - Đội ngũ giáo viên THPT. - Bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ. - Bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ cho giáo viên tiếng Anh THPT. - Đặc thù của giáo viên tiếng Anh THPT. - Vị trí vai trò của môn tiếng Anh ở trường THPT. - Yêu cầu về năng lực ngoại ngữ đối với giáo viên tiếng Anh THPT. - Khung năng lực ngoại ngữ. - Nội dung quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ cho giáo viên tiếng Anh THPT. - Nhu cầu bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ cho giáo viên tiếng Anh THPT. - Quản lý hoạt động lập kế hoạch bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ cho giáo viên tiếng Anh THPT. - Quản lý nội dung, hình thức bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ cho giáo viên tiếng Anh THPT. - Quản lý việc thực hiện tổ chức bồi dưỡng năng lực ngoại. - ngữ cho giáo viên THPT. - Quản lý việc giám sát, kiểm tra hoạt động bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ cho giáo viên tiếng Anh THPT. - Quản lý cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ cho giáo viên THPT. - Một số yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ cho giáo viên tiếng Anh ở các trường THPT 30 1.5.1. - Chƣơng 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC NGOẠI NGỮ CHO GIÁO VIÊN TIẾNG ANH CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH ĐIỆN BIÊN. - Khái quát về tình hình phát triển giáo dục tỉnh Điện Biên. - Khái quát chung tình hình giáo dục tỉnh Điện Biên. - Tình hình giáo dục THPT tỉnh Điện Biên. - Khái quát về đội ngũ giáo viên tiếng Anh ở trường THPT tỉnh Điện Biên. - 49 2.3.Thực trạng hoạt động bồi dƣỡng năng lực. - ngoại ngữ cho giáo viên tiếng Anh các trƣờng. - THPT tỉnh Điện Biên. - 2.3.1.Thực trạng nhận thức của CBQL, GV về hoạt động bồi. - dưỡng năng lực ngoại ngữ cho GV tiếng Anh các trường THPT. - tỉnh Điện Biên. - 2.3.2.Thực trạng đội ngũ giáo viên tiếng Anh các trƣờng THPT tỉnh Điện Biên tham gia bồi dƣỡng. - Hiệu quả hoạt động bồi dƣỡng năng lực ngoại ngữ cho giáo viên tiếng Anh các trƣờng THPT tỉnh. - Điện Biên. - 2.4.Thực trạng quản lý hoạt động bồi dƣỡng năng lực ngoại ngữ cho giáo viên tiếng Anh THPT tỉnh. - 2.4.1.Thực trạng m ứ c đ ộ quản lý hoạt động BDNLNN cho GV tiếng Anh các trường THPT tỉnh. - cho giáo viên tiếng Anh THPT tỉnh Điện Biên. - 55 2.4.3.Thực trạng quản lý nội dung, hình thức tổ chức. - BDNLNN cho giáo viên tiếng Anh các trƣờng THPT tỉnh. - 2.4.4.Thực trạng các điều kiện đảm bảo phục vụ hoạt động bồi dƣỡng năng lực ngoại ngữ cho giáo viên tiếng Anh THPT. - 2.4.5.Thực trạng giám sát, kiểm tra hoạt động bồi dƣỡng năng lực ngoại ngữ cho giáo viên tiếng Anh THPT tỉnh. - Chƣơng 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC NGOẠI NGỮ CHO GIÁO VIÊN TIẾNG ANH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH ĐIỆN BIÊN TRONG GIAI ĐOẠN. - Định hướng phát triển giáo dục trung học phổ. - thông tỉnh Điện Biên trong giai đoạn tới. - Định huớng phát triển đội ngũ giáo viên tiếng. - Anh THPT. - Định hướng dạy học tiếng Anh các trường trung. - học phổ thông tỉnh Điện Biên. - Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực. - ngoại ngữ cho GV dạy tiếng Anh THPT. - viên về hoạt động bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ cho. - GV tiếng Anh THPT. - 73 3.3.2.Quản lý xây dựng kế hoạch bồi dưỡng năng lực ngoại. - ngữ cho giáo viên dạy tiếng Anh trung học phổ thông. - 76 3.3.3.Quản lý thực thi chương trình, nội dung bồi dưỡng năng. - lực ngoại ngữ cho GV dạy tiếng Anh trung học phổ thông. - Quản lý việc sử dụng cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ bồi. - dưỡng năng lực ngoại ngữ cho GV dạy tiếng Anh trung học phổ. - dƣỡng năng lực ngoại ngữ cho giáo viên THPT. - của các biện pháp quản lý hoạt động BDNLNN. - công tác BDNLNN cho GV tiếng Anh THPT tỉnh Điện. - 50 Bảng 2.4: Kết quả kiểm tra năng lực GV tiếng Anh. - THPT tỉnh Điện Biên theo khung năng lực ngoại ngữ. - 52 Bảng 2.5: Thực trạng quản lý công tác BDNLNN cho. - GV tiếng Anh THPT ở tỉnh Điện Biên. - 53 Bảng 2.6: Thực trạng nội dung quản lý công tác BDNLNN. - cho GV tiếng Anh THPT tỉnh Điện Biên. - BDNLNN cho giáo viên tiếng Anh THPT tỉnh Điện Biên. - Anh THPT tỉnh Điện Biên. - BDNLNN cho GV tiếng Anh THPT tỉnh Điện Biên. - giảng dạy và BDNLNN cho GV tiếng Anh THPT tỉnh. - BDNLNN cho GV tiếng anh THPT tỉnh Điện Biên. - pháp quản lý công tác BDNLNN GV tiếng Anh THPT ở tỉnh 93. - Trang Điện Biên. - Bảng 3.2: Kết quả khảo nghiệm tính khả thi của các biện pháp quản lý công tác BDNLNN GV tiếng Anh THPT ở tỉnh. - Đặng Quốc Bảo (1997), Một số khái niệm về quản lý giáo dục, Trường Cán bộ quản lý Giáo dục và Đào tạo, Hà Nội.. - Bộ Giáo dục và đào tạo (2009), Chương trình giáo dục phổ thông môn tiếng Anh, Hà Nội.. - Bộ Giáo dục và đào tạo (2011), Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học, Hà Nội.. - Bộ Giáo dục và đào tạo (2011), Thông tư ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học cơ sở, Hà Nội.. - Bernhard Muszynski, Nguyễn Thị Phƣơng Hoa (2004), Con đường nâng cao chất lượng cải cách các cơ sở đào tạo giáo viên. - Nguyễn Đức Chính (1997), Chiến lược dạy và học ngoại ngữ xuyên suốt các bậc học, Nxb ĐHQG Hà Nội, Hà Nội.. - Nguyễn Quốc Chí – Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2010), Đại cương Khoa học quản lý. - Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2012), Quản lý giáo dục một số vấn đề về quản lý và thực tiễn, Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội.. - Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2012), Khoa học quản lý. - Chính phủ (2008), Quyết định về việc Phê duyệt Đề án "Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn Hà Nội.. - Đảng Cộng sản Việt Nam (2009), Thông báo kết luận của Bộ Chính trị về tiếp tục thực hiện Nghị quyết Trung ương 2 (khóa VIII), phương hướng phát triển giáo dục và đào tạo đến năm 2020, Hà Nội.. - Bùi Hiền (1999), Phương pháp hiện đại dạy học ngoại ngữ. - Bùi Minh Hiền (Chủ biên), Vũ Ngọc Hải, Đặng Quốc Bảo (2006), Quản lý giáo dục. - Trần Kiểm (1998), Quản lý giáo dục và nhà trường. - Phạm Thành Nghị (2000), Quản lý chất lượng đại học. - Hà Thế Ngữ, Đặng Vũ Hoạt (1987), Giáo dục học tập I. - Trung tâm nghiên cứu khoa học tổ chức quản lý (1999), Khoa học tổ chức và quản lý - Một số vấn đề lý luận và thực tiễn