- Chọn được câu chuyện có nội dung kể về một ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè, người thân.. - Nguyên nhân làm nảy sinh ước mơ đẹp.. - Những cố gắng để đạt ước mơ.. - Những khó khăn đã vượt qua, ước mơ đạt được.. - Mở đầu: Giới thiệu ước mơ của em hoặc của bạn bè, người thân. - Vì sao em lại kể ước mơ đó.. - Gọi HS lên bảng kể câu chuyện đã nghe, đã đọc về những ước mơ.. - GV đọc, phân tích đề bài, dùng phấn màu gạch chân dưới các từ: ước mơ đẹp của em, của bạn bè, người thân.. - Yêu cầu của đề bài về ước mơ là gì?. - Đề bài yêu cầu đây là ước mơ phải có thật.. - Em ước mơ mình trở thành một y tá.. - Em ước mơ trở thành một kĩ sư tin học giỏi vì em rất thích làm việc hay chơi trò chơi điện tử.. - Em kể câu chuyện bạn Nga bị khuyết tật đã cố gắng đi học vì bạn đã ước mơ trở thành cô giáo dạy trẻ khuyết tật.. - Mỗi HS kể GV ghi nhanh lên bảng tên HS, tên truyện, ước mơ trong truyện.. - Sau mỗi HS kể, GV yêu cầu HS dưới lớp hỏi bạn về nội dung, ý nghĩa, cách thức thực hiện ước mơ đó để tạo không khí sôi nổi, hào hứng ở lớp học.