Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia lớp 4

Soạn Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Tuần 27 Câu 1 trang 89 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2. Kể lại một câu chuyện về lòng dũng cảm mà em được chứng kiến hoặc tham gia Trả lời:. Tôi đã được đọc nhiều truyện viết về lòng dũng cảm. Tôi cũng đã nghe thầy giáo kể về những tấm gương cao đẹp thể hiện lòng dũng cảm trong chiến đâu của bộ đội ta. Tuy nhiên, trong trí nhớ cùa tôi thì câu chuyện sau đây đã gây cho tôi một ấn tượng sâu sắc nhất, vì chính tôi đã chứng kiến chuyện này..

Kể chuyện lớp 5 Tuần 3: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Kể chuyện lớp 5 tuần 3: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia. Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia - Bài tham khảo 1. Sau khi về hưu, bà trở về với đồng ruộng, bà con thôn xóm. Rồi theo thời gian, mọi người dần biết đến bà nhiều hơn, người đến xin học đông hơn. Bà không ngại khó khăn, luôn tận tâm dạy học cho mọi người bằng trái tim nhiệt huyết của một người giáo viên. Nếu mọi người thực sự có lòng, thì hãy quyên góp thêm sách vở, bút thước cho các cháu nghèo ở lớp học của bà.

KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA

ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA. Học sinh biết chọn đúng câu chuyện có ý nghĩa về một việc làm tốt.. Các hoạt động:. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. Bài cũ: Kể lại câu chuyện đã nghe hoặc đã học.. Nội dung kiểm tra: Kiểm tra 2 học sinh kể lại câu chuyện em đã được nghe.. Các em sẽ tìm hiểu và kể câu chuyện em thấy hoặc tham gia góp phần xây. Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia.. Hoạt động 1: Tìm hiểu. Yêu cầu học sinh đọc đề bài..

Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Tuần 31 lớp 4

Soạn Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Tuần 31 Câu 1 trang 127 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 2. Kể chuyện về một cuộc du lịch hoặc cắm trại mà em được tham gia Trả lời:. Đầu tháng 6 vừa qua, các trường trung học cơ sở và tiểu học xã em tổ chức một cuộc cắm trại nhằm chào mừng ngày 1-6, ngày Quốc tế thiếu nhi. Trường em cũng được mời tham gia. Vì thế, lớp em đã có một đêm trại thật lí thú.. Địa điểm cắm trại là khuôn viên một ngôi chùa của xã bên.

Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 13: Kể chuyện - Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Giáo án Tiếng việt 4 KỂ CHUYỆN. KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA. Kể được câu chuyện mình chứng kiến hoặc tham gia thể hiện tinh thần kiên trì vượt khó.. Lời kể tự nhiên, sáng tạo, kết hợp với nét mặt, cử chỉ , điệu bộ.. Hiểu được nội dung chuyện, ý nghĩa của các câu truyện mà bạn kể.. Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn theo các tiêu chí đã nêu.. Đề bài viết sẵn trên bảng lớp.. Mục gợi ý 2 viết trên bảng phụ.. Hoạt động trên lớp:. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.

Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Tuần 21 lớp 4 đầy đủ nhất

Soạn Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Tuần 21 Câu 1 trang 25 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2. Kể chuyện về một người có khả năng hoặc có sức khỏe đặc biệt mà em biết.. Có một lần, xem chương trình trên kênh Hà Nội, em vô cùng khâm phục một người có khả năng đặc biệt.. Đó là một người chơi đàn ghi ta trên sân khấu nhưng anh là một người khuyết tật. Tay phải của anh không có. Anh phải đeo cây đàn lên vai và chỉ chơi đàn bằng tay trái.

Kể chuyện lớp 5 tuần 34: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia. Kể một câu chuyện mà em biết về việc gia đình, nhà trường hoặc xã hội chăm sóc, bảo vệ thiếu nhi.. Kể về một lần em cùng các bạn trong lớp hoặc trong chi đội tham gia công tác xã hội.. Trả lời:. Em so với các bạn cùng học, cùng trang lứa thì hoàn cảnh của em có khác hơn.. Sự khác hơn đó là em không có cha, mà chỉ có mẹ. Em chưa một lần gọi tiếng cha thiêng liêng đó.. Đã nhiều lần em hỏi mẹ em nhưng chỉ được mẹ trả lời qua quýt.

Giáo án Tiếng việt 4 tuần 31: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

hoc360.net Xem trực tuyến Tải xuống

Giáo án Tiếng việt 4 Kể chuyện:. Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia I, Mục đích yêu cầu:. Hướng dẫn kể chuyện. Theo dõi, giúp đỡ HS kể chuyện.. Thi kể chuyện trước lớp. Tổ chức cho HS thi kể chuyện trước lớp.. Dặn HS kể chuyện ở nhà và chuẩn bị bài sau. HS thực hành kể chuyện trong nhóm, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.. 5-7 HS thi kể chuyện trước lớp.

Bài giảng: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia – Tiếng việt 5

Slide 1 Kể chuyện. Hãy kể 1 câu chuyện em đã nghe hoặc. đã đọc về những ước mơ đẹp.. Nêu ý nghĩa câu chuyện mà em vừa kể.. Kể chuyện. Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia.. Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia. là nhân vật trong câu chuyện đó. Đề bài: Kể chuyện về một của. ước mơ đẹp. Nguyên nhân nào làm nảy sinh ước mơ đẹp?. Để đạt được ước mơ thì em, bạn bè,người thân phải cố gắng như thế nào? Học sinh Vận động viên.

Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 6: Kể chuyện - Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Giáo án Tiếng việt 5 Kể chuyện. KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. HS kể lại được rõ ràng, tự nhiên, chân thực một câu chuyện em đã chứng kiến hoặc một việc đã làm thể hiện tình hữu nghị giữa nhân dân ta với nhân dân các nước, hoặc nói về một nước mà HS biết qua truyền hình, phim ảnh,....

Giáo án Tiếng việt 5 tuần 9: Kể chuyện - Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

download.vn Xem trực tuyến Tải xuống

Giáo án Tiếng việt 5 Kể chuyện. Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia I. Rèn kĩ năng nói: HS kể lại được rõ ràng, tự nhiên, chân thực một cảnh đẹp em đã tận mắt nhìn thấy ở địa phương em hoặc ở nơi khác mà em đã từng được đến thăm.. Rèn kĩ năng nghe: chăm chú nghe bạn kể, hiểu được nội dung ý nghĩa câu chuyện bạn kể và nhận xét đúng lời kể của bạn.. nói về cảnh đẹp ở địa phương.. Bảng phụ ghi sẵn trình tự kể câu chuyện (theo gợi ý 2)..

Tập làm văn lớp 4: Kể chuyện về một người vui tính mà em biết (4 mẫu) Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia - Tuần 34

Tập làm văn lớp 4: Kể chuyện về một người vui tính mà em biết. Đề bài: Kể chuyện về một người vui tính mà em biết - Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia (SGK Tiếng Việt 4 tập 2 trang 156).. Kể chuyện về một người vui tính mà em biết Kể ông nội em. Tuy nhiên, với em ông nội vẫn là người vui tính và khiến cho em thoải mái nhất mỗi khi nói chuyện với ông.. Em chưa thấy ai vui tính như ông. Trong gia đình em ai cũng rất vui tính và dễ gần. Tuy nhiên, người vui tính nhất đó chính là anh trai.

Bài giảng tuần 8: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia – Tiếng việt 5

hoc360.net Xem trực tuyến Tải xuống

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia. Kể chuyện về một lần em được đi thăm cảnh đẹp ở địa phương em hoặc nơi khác . Xác định rõ cảnh đẹp mà em đã có dịp đến thăm (cánh đồng hay ngọn núi,dòng sông, ngôi chùa , hồ nước ,ngọn tháp. Tên gọi cụ thể của cảnh đẹp đó. Đó là cảnh đẹp ở địa phương em hay nơi khác.. Một số cảnh đẹp

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia tuần 13

hoc360.net Xem trực tuyến Tải xuống

Chọn câu chuyện đúng yêu cầu đề.. Học sinh kể lại một câu chuyện đã chứng kiến hoặc tham gia gắn với chủ điểm “Bảo vệ môi trường”, giọng kể tự nhiên, kể rõ ràng, mạch lạc.. Qua câu chuyện, học sinh có ý thức tham gia bảo vệ môi trường, có tinh thần phấn đấu noi theo những tấm gương dũng cảm bảo vệ môi trường.. Học sinh: Soạn câu chuyện theo đề bài.. Các hoạt động:. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. Giới thiệu bài mới: “Kể câu chuyện được chứng kiến hoặc tham gia..

Kể chuyện : Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia – Tiếng Việt 4

Rèn kĩ năng nói: Chọn được một câu chuyện mình đã chứng kiến hoặc tham gia thể hiện tinh thần kiên trì vượt khó. Lời kể tự nhiên, chân thực.. Rèn kĩ năng nghe: Nghe bạn kể biết nhận xét lời kể của bạn.. Tìm hiểu nội dung (Hướng dẫn kể chuyện). Đề bài: Kể một câu chuyện em được chứng kiến hoặc trực tiếp tham gia thể hiện tinh thần kiên trì vượt khó.. Trong lớp bồi dưỡng học sinh giỏi văn, Yến Nhi thường đạt điểm cao, nhưng có ai biết rằng trước đây Nhi vốn là một học sinh yếu về môn này..

KỂ CHUYỆNKỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA

Hôm nay, các em hãy kể lại câu chuyện đó qua tiết “Kể chuyện chứng kiến hoặc tham gia”.. Phát triển các hoạt động:. Hoạt động 1: Tìm hiểu yêu cầu đề bài. Mục tiêu: Giúp học sinh tìm hiểu đề bài.. Hoạt động lớp. Ghi đề lên bảng - 1 học sinh đọc đề Gạch dưới những từ quan. Học sinh phân tích đề. +Kể lại một câu chuyện em. đã chứng kiến ,hoặc một việc em đã làm thể hiện tình hữu nghị giữa nhân dân ta với nhân dân các nước”.. Tìm câu chuyện của mình.. nói tên câu chuyện sẽ kể..

Kể chuyện - KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA (3)

K ể chuy ệ n: K Ể CHUY Ệ N ĐƯỢ C CH Ứ NG KI Ế N HO Ặ C THAM GIA. HS kể được câu chuyện các em đã chứng kiến hoặc tham gia gắn với chủ điểm Bảo vệ môi trường.. Qua câu chuyện, HS có ý thức bảo vệ môi trương, có tinh thần phấn đấu noi theo những tấm gương dũng cảm bảo vệ môi trường.. Bảng phụ viết sẵn 2 đề bài trong SGK.. Các hoạt động dạy- học:. Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh. Hoạt động 1: Giới thiệu bài. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện.. a) Hướng dẫn HS tìm đúng đề bài.

Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 21: Kể chuyện - Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Yêu cầu học sinh suy nghĩ lựa chọn và nêu tên câu chuyện mình kể.. Hướng dẫn học sinh nhớ lại câu chuyện, nhớ lại sự việc mà em đã chứng kiến hoặc tham gia.. Gọi học sinh trình bày dàn ý trước lớp.. Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện.. Mục tiêu: Biết sắp xếp các tình tiết, sự kiện thành một câu chuyện, biết kể lại câu chuyện bằng lời của mình. Hoạt động lớp.. 1 học sinh đọc yêu cầu đề bài.. 3 học sinh tiếp nối nhau đọc gợi ý 1, 2, 3, cả lớp đọc thầm..

Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến, tham gia Tuần 13 lớp 4