- Giải bài tập SGK Giáo dục công dân 9 bài 8: ng ng áng t o Trả lời Gợi ý GDCD 9 Bài 8 trang 28:. - a) Em có nhận xét gì về việc làm của Ê-đi-xơn và Lê Thái Hoàng trong những câu chuyên trên? Hãy tìm những chi tiết trong truyện thể hiện tính năng động, sáng tạo của họ.. - Việc làm của Ê-đi-xơn và Lê Thái Hoàng trong hai câu chuyện đều bộc lộ biểu hiện của tính năng động, sáng tạo.. - c) Năng động, sáng tạo có ý nghĩa như thế nào trong thời đại ngày nay?. - Năng động, sáng tạo giúp con người có thể vượt qua những khó khăn, nghịch cảnh, rút ngắn thời gian để đạt được mục tiêu.. - Giải bài tập Giáo dục công dân 9 bài 1 trang 29-30: Theo em, những hành vi nào sau đây thể hiện tính năng động, sáng tạo hoặc không năng động, sáng tạo? Vì sao?. - d) Vi hoàn cảnh gia đình quá khó khăn nên anh Văn cho rằng mình cần phải làm bất cứ cách nào để tăng thêm thu nhập;. - Hành động thể hiện tính năng động, sáng tạo là:. - Bài 2 trang 30 Giáo dục công dân 9: Em tán thành hay không tán thành với những quan điểm nào sau đây? Vì sao?. - a) Học sinh nhỏ tuổi chưa thể sáng tạo đuợc;. - b) Năng động, sáng tạo là phẩm chất riêng của những thiên tài;. - d) Năng động, sáng tạo là phẩm chất cần có của con người trong nền kinh tế thị trường;. - e) Năng động, sáng tạo là phẩm chất cần có của người lao động trong mọi thời đại.. - Bởi vì năng động, sáng tạo là phẩm chất không thể thiếu của mỗi người. - Bởi vì, lứa tuổi nào, lĩnh vực nào cũng cần năng động, sáng tạo. - Bài 3 trang 30 Giáo dục công dân 9: Trong những hành vi dưới đây, hành vi nào thể hiện tính năng động, sáng tạo?. - b) Dám làm những việc khó khăn mà người khác né tránh;. - Hành vi (b), (c), (d) thể hiện tính năng động sáng tạo.. - Bài 4 trang 30 Giáo dục công dân 9: Em hãy tìm hiểu và giới thiệu một tấm gương năng động, sáng tạo của các bạn học sinh trong lớp, trong trường hoặc ở địa phương em.. - Bài 5 trang 30 Giáo dục công dân 9: Vì sao học sinh phải rèn luyện tính năng động, sáng tạo? Để rèn luyện đức tính đó cần phải làm gì?. - Học sinh cần phải rèn luyện tính năng động, sáng tạo vì đức tính này sẽ giúp các em tích cực, chủ động hơn trong công việc và học tập cũng như cuộc sống.. - Bài 6 trang 31 Giáo dục công dân 9: Hãy nêu một khó khăn mà em đã gặp phải trong học tập hoặc trong cuộc sống và tự xây dựng kế hoạch để khắc phục khó khăn đó. - (Khó khăn gì? Em cần đến sự giúp đỡ của những ai? Giúp đỡ những gì? Dự kiến thời gian để khắc phục xong khó khăn đó...).. - Hãy nêu một khó khăn mà em đã gặp phải trong học tập hoặc trong cuộc sống và tự xây dựng kế hoạch để khắc phục khó khăn đó. - Khó khăn em có thể gặp phải:. - Gia đình có hoàn cảnh khó khăn về kinh tế thì em sắp xếp thời gian học tập hợp lí để có thời gian giúp đỡ gia đình.. - Bài 7 trang 31 Giáo dục công dân 9: Em hãy sưu tầm một số câu tục ngữ, ca dao hoặc danh ngôn nói về tính năng động, sáng tạo.