« Home « Kết quả tìm kiếm

Phân tích và đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng chính quy ở trường Cao đẳng kinh tế tài chính Thái Nguyên


Tóm tắt Xem thử

- TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Tên đề tài: Phân tích và đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng chính quy ở trường Cao đẳng Kinh tế Tài chính Thái Nguyên.” Tác giả luận văn: Phạm Thị Phương Lan Khóa Người hướng dẫn: TS.
- Khi quy mô tăng nhanh mà các nguồn lực tại các cơ sở đào tạo còn hạn chế tất yếu sẽ không tránh khỏi những nỗi băn khoăn, lo lắng về chất lượng đào tạo.
- Để đưa giáo dục chuyên nghiệp nói chung và giáo dục cao đẳng nói riêng của nước nhà phát triển, bản thân mỗi nhà trường phải có những giải pháp như thế nào để nâng cao chất lượng đào tạo của mình một cách thiết thực nhất? Với ý nghĩa trên, dưới sự hướng dẫn của TS.
- Phạm Thị Thu Hà, tôi đã chọn đề tài: “Phân tích và đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng chính quy ở trường Cao đẳng Kinh tế Tài chính Thái Nguyên.” nhằm góp một phần công sức nhỏ bé vào việc nâng cao chất lượng của nhà trường nói riêng và khối các trường chuyên nghiệp nói chung trong giai đoạn hiện nay.
- Mục đích nghiên cứu Đánh giá chất lượng đào tạo nhằm xây dựng một số biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng chính quy tại trường CĐ Kinh tế - Tài chính Thái Nguyên.
- Đối tượng và phạm vi nghiên cứu * Đối tượng nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu về thực trạng và giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng chính quy tại trường Cao đẳng Kinh tế - Tài chính Thái Nguyên.
- Phạm vi đề tài - Giới hạn nghiên cứu ở công tác đào tạo hệ cao đẳng chính quy.
- Nội dung chính của luận văn Chương I: “Cơ sở lý luận về chất lượng và chất lượng đào tạo” giúp ta có cái nhìn tổng quan về chất lượng nói chung và chất lượng đào tạo nói riêng.
- Chương II: “Phân tích thực trạng chất lượng đào tạo hệ cao đẳng chính quy tại trường Cao đẳng Kinh tế - Tài chính Thái Nguyên”.
- Qua việc phân tích có thể thấy thực trạng chất lượng đào tạo hệ cao đẳng chính quy của trường Cao đẳng Kinh tế - Tài chính Thái Nguyên về cơ bản đã phản ánh đúng mục tiêu và sứ mạng mà nhà trường đã đề ra.
- Chương III: “Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng chính quy tại trường Cao đẳng Kinh tế - Tài chính Thái Nguyên” nêu lên một số giải pháp và kiến nghị nhằm khắc phục các tồn tại để nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng chính quy của trường Cao đẳng Kinh tế - Tài chính Thái Nguyên, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường.
- Với những nội dung được trình bày trong luận văn, tác giả hy vọng góp phần vào việc nâng cao chất lượng đào tạo của trường Cao đẳng Kinh tế - Tài chính Thái Nguyên vì sự phát triển của nhà trường trong những năm tới.

Xem thử không khả dụng, vui lòng xem tại trang nguồn
hoặc xem Tóm tắt