- MẠC THỊ THANH HẢI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG TÍCH HỢP CHO MODULE “TIỆN CƠ BẢN” TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CƠ ĐIỆN – LUYỆN KIM THÁI NGUYÊN Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy học Chuyên sâu: Sư phạm kỹ thuật Cơ khí LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM KỸ THUẬT NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC : PGS. - Trường Cao đẳng nghề Cơ điện – Luyện kim Thái Nguyên. - CHƯƠNG 1 CỞ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA DẠY HỌC TÍCH HỢP. - Thái Nguyên. - 26 4 CHƯƠNG 2 NHỮNG ĐIỀU KIỆN TIỀN ĐỀ CỦA MÔĐUN “TIỆN CƠ BẢN” ĐỀ THỰC HIỆN GIẢNG DẠY TÍCH HỢP. - 50 CHƯƠNG 3 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG TÍCH HỢP VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CHO MÔĐUN 16: TIỆN CƠ BẢN. - 63 CHƯƠNG 4 KHẢO SÁT Ý KIẾN VỀ BÀI GIẢNG TÍCH HỢP 4.1. - sinh viên r. - sinh viên sinh viên. - Thiết kế bài giảng tích hợp cho Module “Tiện cơ bản” tại trường Cao đẳng nghề Cơ điện – Luyện kim Thái Nguyên. - Thái Nguyên. - sinh viên. - 10 Cao đẳng nghề Cơ điện – Luyện kim Thái Nguyên. - Cao đẳng nghề Cơ điện – Luyện kim Thái Nguyên. - à sinh viên. - sinh viên. - T chc dy hc cc tit c th sinh viên. - 12 CHƯƠNG 1 CỞ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA DẠY HỌC TÍCH HỢP 1.1. - Cơ sở lý luận của dạy học tích hợp. - sinh viên (SV
Xem thử không khả dụng, vui lòng xem tại trang nguồn hoặc xem
Tóm tắt