Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn theo đề án “Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020” trên địa bàn huyện Phú Xuyên, thành phố Hà Nội

- TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn theo đề án “Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020” trên địa bàn huyện Phú Xuyên, thành phố Hà Nội.
- Trần Việt Hà Mã đề tài: QTKD13BBK05-27 Từ khóa: Nâng cao, chất lượng đào tạo nghề, lao động nông thôn, Phú Xuyên, Hà Nội 1.
- Lý do chọn đề tài Chất lượng đào tạo nghề trên địa bàn huyện Phú Xuyên vẫn chưa đáp ứng yêu cầu của sản xuất và của người sử dụng lao động.
- Một trong những nguyên nhân của tình trạng này là chất lượng đào tạo nghề chưa đáp ứng được nhu cầu của thị trường lao động và yêu cầu sản xuất nông nghiệp.
- Bên cạnh đó, chưa có sự kết hợp chặt chẽ giữa cơ sở đào tạo nghề và các doanh nghiệp có nhu cầu sử dụng lao động.
- Chính vì vậy, tình trạng thất nghiệp, làm việc không đúng nghề được đào tạo vẫn xảy ra thường xuyên..
- Thực tế đang đòi hỏi phải nâng cao chất lượng đào tạo và đào tạo đúng nghề mà thị trường lao động cần và yêu cầu của sản xuất nông nghiệp để góp phần giải quyết có hiệu quả việc làm cho lao động trên địa bàn huyện.
- Xuất phát từ yêu cầu thực tiễn trên ở huyện Phú Xuyên là cán bộ của Trường Trung cấp nghề Hội Nông dân Việt Nam, tôi chọn đề tài Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn theo đề án “Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020” trên địa bàn huyện Phú Xuyên, thành phố Hà Nội để làm luận văn tốt nghiệp cao học chuyên ngành Quản trị kinh doanh tại trường Đại học Bách khoa Hà Nội.
- Hy vọng kết quả nghiên cứu sẽ đóng góp vào việc nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động của huyện Phú Xuyên và góp phần hoàn thiện công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn đang được triển khai trong hệ thống Hội Nông dân và trên cả nước.
- Mục đích, đối tượng, phạm vi nghiên cứu đề tài Mục đích nghiên cứu 1 Nghiên cứu, phân tích thực trạng đào tạo nghề và nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn huyện Phú Xuyên.
- đánh giá những thành công đạt được, những hạn chế và nguyên nhân của hạn chế về chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại huyện Phú Xuyên thời gian qua.
- Trên cơ sở đó phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn huyện Phú Xuyên và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề.
- Đối tượng và phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu + Tình hình quản lý và tổ chức đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn huyện Phú Xuyên, thành phố Hà Nội.
- Tình hình chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn huyện Phú Xuyên, thành phố Hà Nội.
- Phạm vi nghiên cứu.
- Về không gian: Địa bàn huyện Phú Xuyên, thành phố Hà Nội.
- Về thời gian: Số liệu nghiên cứu của đề tài được thu thập từ năm các giải pháp đề xuất cho các năm .
- Về nội dung: Thay đổi nhận thức, hiểu biết và khả năng áp dụng kiến thức được đào tạo trong sản xuất nông nghiệp và kỹ năng, tay nghề trong sản xuất phi nông nghiệp của lao động nông thôn trên địa bàn huyện Phú Xuyên, Hà Nội.
- Nội dung luận văn gồm các phần sau: Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn về chất lượng và nâng cao chất đào tạo nghề cho lao động nông thôn.
- Chương 2: Thực trạng chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn theo đề ánn “Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020” trên địa bàn huyện Phú Xuyện, thành phố Hà Nội Chương 3: Một số giải pháp nâg cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn huyện Phú Xuyện, thành phố Hà Nội.
- Phương pháp nghiên cứu - Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận: Phương pháp nghiên cứu tài liệu.
- Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn: Phương pháp điều tra, phương pháp quan sát, phương pháp phỏng vấn.
- 2 - Nhóm phương pháp hỗ trợ: Phương pháp thống kê, phương pháp so sánh,… 5.
- Kết luận: Các kết quả nghiên cứu chính mà đề tài đã đạt được là.
- Phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn về chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn.
- Đánh giá thực trạng chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn theo đề án“Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020” trên địa bàn huyện Phú Xuyên giai đoạn 2011-2013.
- Đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn theo đề án“Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020” trên địa bàn huyện Phú Xuyên gia đoạn 2016-2020

Xem thử không khả dụng, vui lòng xem tại trang nguồn
hoặc xem Tóm tắt