- ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC. - QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỎ THÔNG THÀNH PHỐ ĐIỆN BIÊN PHỦ,. - LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC. - Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số . - CBQL Cán bộ quản lý. - GD Giáo dục. - GD - ĐT Giáo dục và Đào tạo. - GDKNS Giáo dục kỹ năng sống. - HĐ Hoạt động. - HĐNGLL Hoạt động ngoài giờ lên lớp. - HS Học sinh. - KNS Kỹ năng sống. - QLGD Quản lý giáo dục. - Error! Bookmark not defined.. - Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRONG NHÀ TRƢỜNG TRUNG. - HỌC PHỔ THÔNG TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAYError! Bookmark not defined.. - Quản lý và quản lý giáo dục. - Quản lý trường học. - Kỹ năng sống. - Hoạt động giáo dục kỹ năng sống. - Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống . - Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trong nhà trường trung học phổ thông. - Mục đích của giáo dục kỹ năng sống. - Nội dung giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trong nhà trường THPTError! Bookmark not defined.. - Phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục kỹ năng cho học sinh THPTError! Bookmark not defined.. - Các lực lượng tham gia giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trong nhà trường THPT. - Yêu cầu về cơ sở vật chất phục vụ hoạt động giáo dục kỹ năng sống trong trường THPT. - Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trong nhà trường THPT. - Quản lý các hoạt động giáo dục trong nhà trường – vai trò của Hiệu trưởng nhà trường. - Nội dung quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sốngError! Bookmark not defined.. - Yếu tố tác động tới hoạt động giáo dục kỹ năng sống trong nhà trƣờng THPT trong bối cảnh hiện nay. - Các yếu tố thuộc về chương trình giáo dục trung học phổ thôngError! Bookmark not defined.. - Chƣơng 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH Ở TRƢỜNG THPT TP ĐIỆN BIÊN PHỦ TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY. - Sơ lƣợc tình hình giáo dục của tỉnh Điện BiênError! Bookmark not defined.. - Tình hình kinh tế - xã hội của tỉnh Điện BiênError! Bookmark not defined.. - Tình hình giáo dục của tỉnh Điện Biên. - Khái quát về Giáo dục ở trường THPT TP Điện Biên Phủ của tỉnh Điện Biên. - Thực trạng hoạt động giáo dục kỹ năng sống ở trƣờng THPT TP Điện Biên Phủ, tỉnh Điện Biên. - Nhận thức của cha mẹ học sinh và học sinh về vai trò của hoạt động giáo dục kỹ năng sống trong nhà trường. - Thực trạng thực hiện chương trình giáo dục kỹ năng sốngError! Bookmark not defined.. - Thực trạng cơ sở vật chất phục vụ hoạt động giáo dục kỹ năng sống. - cho học sinh ở trường THPT TP Điện Biên Phủ, tỉnh Điện Biên.Error! Bookmark not defined.. - Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống ở trƣờng THPT TP Điện Biên Phủ, tỉnh Điện Biên. - Thực trạng quản lý chương trình giáo dục kỹ năng sống của BGH nhà trường. - Thực trạng tổ chức, chỉ đạo các lực lượng giáo dục tham gia tổ chức hoạt động giáo dục KNS. - Thực trạng quản lý cơ sở vật chất và tài chính cho hoạt động giáo dục kỹ năng sống. - Chƣơng 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH Ở TRƢỜNG THPT TP ĐIỆN BIÊN PHỦ, TỈNH ĐIỆN BIÊN. - Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh ở trƣờng THPT TP Điện Biên Phủ, tỉnh Điện Biên Error! Bookmark not defined.. - Kế hoạch hóa hoạt động giáo dục kỹ năng sống phù hợp với học sinh và điều kiện thực tế của nhà trường. - Tổ chức bồi dưỡng nâng cao nhận thức, kỹ năng tổ chức hoạt động. - giáo dục kỹ năng sống cho thầy và trò nhà trườngError! Bookmark not defined.. - Chỉ đạo xây dựng chương trình tích hợp giáo dục kỹ năng sống vào các bộ môn. - Chỉ đạo tăng cường thực hiện hoạt động giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. - Đổi mới công tác kiểm tra đánh giá hoạt động giáo dục KNS cho học sinh của BGH nhà trường. - Nhận thức của CMHS và HS về sự cần thiết của hoạt động GDKNSError! Bookmark not defined.. - Mức độ thực hiện một số kỹ năng sống của học sinhError! Bookmark not defined.. - Thực trạng giáo viên sử dụng phương pháp trong giáo dục KNSError! Bookmark not defined.. - Kết quả đánh giá mức độ thực hiện giáo dục KNS của GVCNError! Bookmark not defined.. - Bảng 2.10. - Kết quả đánh giá mức độ thực hiện giáo dục kỹ năng sống của BCH Đoàn trường. - Bảng 2.11. - Kết quả đánh giá mức độ thực hiện giáo dục kỹ năng sống thông qua HĐGDNGLL. - Bảng 2.12. - Bảng 2.13. - Đánh giá về vai trò của các lực lượng giáo dụcError! Bookmark not defined.. - Bảng 2.14. - Bảng 2.15. - Thực trạng quản lý GV bộ môn tích hợp hoạt động GDKNSError! Bookmark not defined.. - Bảng 2.16. - Thực trạng tổ chức, chỉ đạo GVCN tham gia hoạt động GDKNSError! Bookmark not defined.. - Bảng 2.17. - Bảng 2.18. - Thực trạng quản lý việc tích hợp GDKNS thông qua hoạt động GDNGLL. - Bảng 3.1: Kế hoạch dạy học tích hợp GDKNS vào bộ môn Sinh lớp 11Error! Bookmark not defined.. - Bảng 3.2: Kế hoạch dạy học tích hợp GDKNS vào bộ môn GDCD lớp 10Error! Bookmark not defined.. - Bảng 3.3: Kế hoạch tích hợp GDKNS vào hoạt động GDNGLLError! Bookmark not defined.. - pháp quản lý hoạt động giáo dục KNS cho học sinh nhà trườngError! Bookmark not defined.. - biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng HSGError! Bookmark not defined.. - Khái quát quá trình quản lý. - Mối quan hệ giữa các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục. - KNS cho học sinh ở Trường THPT TP Điện Biên PhủError! Bookmark not defined.. - Đặng Quốc Bảo (2003), “Quan điểm phát triển con người, đo chỉ số phát triển con người và những vấn đề đặt ra cho công tác giáo dục đào tạo trong những năm đầu thế kỉ 21”, Tạp chí giáo dục, số 70/2003, Hà Nội.. - Đặng Quốc Bảo (2009), Nền giáo dục phổ thông nhân văn và trường học thân thiện: Quan điểm và giải pháp, tài liệu giảng dạy lớp cao học QLGD. - Báo cáo của ủy ban Giáo dục UNESCO (1996), “Học tập: kho báu bên trong của mỗi người”.. - Nguyễn Thanh Bình (2009), Giáo trình chuyên đề giáo dục KNS, Nxb đại học sư phạm.. - Nguyễn Thanh Bình (2009), Chuyên đề giáo dục KNS, Nxb giáo dục.. - Bộ Giáo dục và Đào tạo (2007), Điều lệ trường phổ thông, Nxb Giáo dục.. - Bộ Giáo dục và Đào tạo (2008), Giáo dục kỹ năng sống trong hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phô thông, tài liệu dành cho giáo viên, Nxb Giáo dục Việt Nam.. - Bộ Giáo dục và Đào tạo, Đề án đổi mới chương trình và sách giáo khoa sau 2015 (bản dự thảo). - Trần Khánh Đức (2010), Giáo dục và phát triển nguồn nhân lực trong thế kỉ XXI, Nxb giáo dục Việt Nam.. - Đặng Xuân Hải (2010), Quản lý hành chính nhà nước nói chung và quản lý ngành giáo dục nói riêng, Tập bài giảng tại lớp cao học chuyên ngành quản lý giáo dục, K Trường đại học giáo dục, Đại học quốc gia Hà Nội.. - Nxb giáo dục.. - Nguyễn Thị Mỹ Lộc - Đinh Thị Kim Thoa - Đặng Hoàng Minh (2012), Tài liệu phương pháp giáo dục giá trị sống, KNS cho học sinh phổ thông và bài giảng giá trị sống, KNS cho học sinh THCS.. - Tập bài giảng phương pháp giáo dục giá trị sống, KNS.. - Luật Giáo dục (2005) và được sửa đổi bổ sung năm 2009, Nxb chính trị Quốc gia, Hà nội.. - Phạm Văn Nhân (2009), Cẩm nang tổng hợp kỹ năng hoạt động thanh thiếu niên. - Nguyễn Thị Oanh (2009), Kỹ năng sống cho tuổi vị thành niên, Nxb Thanh niên.. - Lê Đức Quảng (1998), Phương pháp và tư liệu giảng dạy môn giáo dục công dân. - UBND tỉnh Điện Biên (2013), Đề án xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục tỉnh Điện Biên giai đoạn . - Phạm Việt Vương, Giáo dục học, Nxb Đại học quốc gia Hà Nội.