- PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO SINH VIÊN. - Các nghiên cứu về đánh giá KQHT. - Các nghiên cứu về tự đánh giá KQHT. - Đánh giá (Assessment. - Tự đánh giá kết quả học tập (Learning Outcome Self-asessment. - Phát triển kỹ năng tự đánh giá KQHT cho sinh viên ĐH sư phạm. - Con đường phát triển kỹ năng tự đánh giá KQHT. - Phát triển kỹ năng tự đánh giá KQHT thông qua dạy học. - Phát triển kỹ năng tự đánh giá KQHT thông qua tổ chức các hoạt động học tập. - Phát triển kỹ năng tự đánh giá KQHT thông qua tự rèn luyện. - THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƢ PHẠM. - Quan niệm của sinh viên về kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập. - Nhận thức của sinh viên về kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập. - Biểu hiện kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập của sinh viên đại học sư phạm. - Thực trạng phát triển kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập cho sinh viên đại học sư phạm. - Biện pháp phát triển kỹ năng tự đánh giá KQHT cho sinh viên đại học sư phạm. - ĐG Đánh giá. - TĐG Tự đánh giá. - ĐGKQHT Đánh giá kết quả học tập. - TĐG KQHT Tự đánh giá kết quả học tập. - KN TĐGKQHT Kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập. - Trang bị kiến thức tự đánh giá KQHT cho sinh viên sư phạm. - Tổ chức các hoạt động để phát triển kỹ năng tự đánh giá KQHT cho sinh viên sư phạm.. - Chương 2: Thực trạng phát triển kỹ năng Tự đánh giá KQHT của sinh viên đại học sư phạm. - Đánh giá KQHT theo Stiggins. - “Đánh giá trong giáo dục”. - Tự đánh giá đúng. - Đánh giá (Assessment). - Đánh giá KQHT của sinh viên (Student Learning Outcome Assessment). - của đánh giá. - Tự đánh giá kết quả học tập (Learning Outcome Self-asessment) Theo Patrick Griffin (1998) [8]. - Kỹ năng tự đánh giá KQHT cho sinh viên đại học sƣ phạm (Learning Outcome Self-Assessment Skill). - Kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập. - Phát triển kỹ năng tự đánh giá KQHT (Improve Learning Outcome Self-Assessment Skill). - Phát triển kỹ năng tự đánh giá KQHT cho sinh viên ĐH sƣ phạm 1.3.1. - Nội dung phát triển kỹ năng tự đánh giá KQHT cho SV gồm:. - Con đƣờng phát triển kỹ năng tự đánh giá KQHT. - Có nhiều con đường phát triển kỹ năng tự đánh giá KQHT. - Thực trạng mức độ thực hiện những hoạt động tự đánh giá kết quả học tập của sinh viên. - Bảng 2.2: Quan niệm về kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập của sinh viên. - 5 Kỹ năng tự đánh giá KQHT. - Bảng 2.3: Nhận thức về kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập của sinh viên. - đánh giá giảng viên;…. - Đánh giá toàn diện quá trình học tập của SV. - Biểu hiện kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập của sinh viên đại học sƣ phạm. - Những hoạt động sinh viên thực hiện để tự đánh giá kết quả học tập. - Những khó khăn sinh viên gặp phải trong việc tự đánh giá kết quả học tập:. - Đánh giá chuyên cần . - Bảng 2.8: Tỉ lệ sinh viên tự đánh giá KQHT. - Thực trạng phát triển kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập cho sinh viên đại học sƣ phạm. - Số lượng sinh viên đã được hướng dẫn kỹ năng tự đánh giá KQHT. - Các con đường phát triển kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập cho sinh viên sư phạm. - 1 Phát triển cho SV các KN tự đánh giá kết quả học tập. - sinh viên tự đánh giá kết quả. - học tập. - đánh giá kết quả học tập cho sinh viên. - Biện pháp phát triển kỹ năng tự đánh giá KQHT cho sinh viên đại học sƣ phạm. - Giai đoạn 3: Đánh giá. - Đánh giá. - dẫn về tự đánh giá KQHT cho sinh viên. - Phiếu tự đánh giá kỹ năng TĐG KQHT. - điểm Điểm SV tự đánh giá 1 Kỹ năng tự đánh. - Đánh giá kết quả học tập và rèn luyện cơ bản. - điểm Điểm SV tự đánh giá 1 Xác định. - 3 Đánh giá và tự đánh giá. - Về kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập:. - Kỹ năng tự đánh giá KQHT. - Mức độ thực hiện/đạt đƣợc các kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập Mức độ. - Kỹ năng tự đánh giá KQHT - Ở giai đoạn trước thực nghiệm:. - Về kỹ năngtự đánh giá KQHT. - Em học được Kỹ năng tự đánh giá KQHT. - xác định cấu trúc của kỹ năng tự đánh giá KQHT. - Rèn luyện kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập cho sinh viên sư phạm. - Cơ sở khoa học về Tự đánh giá kết quả học tập ở người học. - Giáo dục phát triển kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập cho sinh viên sư phạm. - Vai trò của tự đánh giá kết quả học tập của người học. - Quy trình rèn luyện kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập cho sinh viên sư phạm. - Biện pháp rèn luyện kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập cho sinh viên sư phạm. - Đánh giá trong giáo dục. - Rèn luyện kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập môn Toán của học sinh THPT. - Đánh giá kết quả học tập của học sinh phổ thông. - Các chiến lược đánh giá sinh viên. - Phiếu tự đánh giá KN TĐG KQHT. - Vai trò của tự đánh giá KQHT của SV. - 3 Đánh giá toàn diện quá trình học tập của SV. - 5 Đánh giá chung về Kỹ năng tự đánh giá KQHT của SV. - 4 Đánh giá chuyên cần. - 11 Sinh viên tự đánh giá. - 1 Rèn luyện cho SV các KN tự đánh giá kết quả học tập. - 5 Văn bản, tài liệu hướng dẫn sinh viên tự đánh giá kết quả học tập. - Câu 1:Theo Anh/Chị, kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập của sinh viên (KQHT của SV) là gì?. - 5 Đánh giá chung về Kỹ năng tự đánh giá KQHT. - -Yếu tố ảnh hưởng đến tự đánh giá kết quả học tập?. - Điểm SV tự đánh giá 1 Kỹ năng tự đánh Đánh giá kết quả học tập 1. - Điểm SV tự đánh giá. - Biết tự đánh giá KQHT của bản thân. - “Kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập cho sinh viên”. - Không hiểu) (Rất hiểu) STT Các kỹ năng tự đánh giá KQHT. - năng tự đánh giá kết quả. - Là khả năng đánh giá kết quả học tập và rèn luyện. - năng tự đánh giá kết quả học tập
Xem thử không khả dụng, vui lòng xem tại trang nguồn hoặc xem
Tóm tắt