Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua sử dụng hệ thống bài tập phần dẫn xuất hiđrocacbon hóa học lớp 11

- HTBT Hệ thống bài tập.
- NLTH Năng lực tự học.
- SBT Sách bài tập.
- Quan niệm về tự học trên thế giới.
- Cơ sở lý luận về phát triển năng lực tự học.
- Tự học.
- Năng lực tự học .
- Các kỹ năng tự học [29],[34.
- Khái niệm bài tập h a học.
- Tác dụng của bài tập h a học [13], [15.
- Phân loại bài tập h a học .
- Thực trạng về việc sử dụng hệ thống bài tập và việc tự học của học sinh ở trường trung học phổ thông.
- Nguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập .
- Tạo điều kiện thuận lợi cho HS tự học.
- Quy trình xây dựng hệ thống bài tập.
- Các dạng bài tập và hướng dẫn giải .
- Hướng dẫn học sinh sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học ở nhà.
- Sơ đồ chu trình tự học.
- Dạy cách học chủ yếu là dạy phương pháp tự học..
- Giáo dục xét như là một quá trình hướng dẫn HS tự học"..
- Nguyễn Thị Tuyết Hoa (2010), Xây dựng website nhằm tăng cường năng lực tự học.
- Tuyển chon, xây dựng HTBT phần dẫn xuất hiđrocacbon h a học lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh..
- Cơ sở lý luận và thực tiễn về phát triển năng lực tự học.
- Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh phần dẫn xuất hidrocacbon h a học lớp 11.
- Năng lực tự học.
- Do đ , phát triển năng lực tự học cho HS thông qua việc xây dựng và sử dụng HT T phần dẫn xuất hiđrocacbon h a học lớp 11 là cần thiết..
- Cơ sở l luận về phát triển năng lực tự học 1.2.1.
- Khái niệm về tự học.
- C rất nhiều khái niệm khác nhau về tự học.
- Các hình thức tự học.
- Theo tài liệu L luận dạy học h a học, tự học c 3 hình thức:.
- Chu trình tự học của học sinh.
- Chu trình tự học của HS gồm 3 giai đoạn:.
- Vai trò của tự học.
- Quá trình tổ chức tự học cho HS c những vai trò sau:.
- Khái niệm năng lực tự học.
- Các biểu hiện của năng lực tự học của học sinh.
- Các biểu hiện năng lực tự học của học sinh bao gồm:.
- Vai trò của năng lực tự học.
- Các năng tự học [29],[34].
- Bài tập hóa học.
- hái niệm bài tập hóa học.
- Tác dụng của bài tập hóa học [13], [15].
- Phân loại bài tập hóa học .
- Tìm hiểu về vấn đề sử dụng thời gian và cách thức tự học..
- e) Tìm hiểu về vấn đề sử dụng thời gian và cách thức tự học.
- GV cho rằng việc xây dựng HT T hỗ trợ HS tự học là rất cần thiết.
- Vậy HT T hỗ trợ tự học cần phải.
- Quy trình xây dựng hệ thống bài tập 2.4.1.
- Các dạng bài tập và hƣớng dẫn giải .
- CH 2 = CH – CH 2 - Anly Một số gốc hiđrocacbon.
- CH 3 CH 3 C.
- H  CH 3 - CH(OH) –CH 2 – CH 3.
- c) CH 3 -C(CH 3 ) 2 -CH 2 -CH(OH)-CH 3 .
- CH 3 CH(OH)CH 3 (propan-2-ol) b), c.
- CH CH.
- CH 2 =CH 2 + H-OH.
- C H OH  CH COCH 6 6.
- CH 3 CH 2 OH.
- 2CH 3 CH = O.
- CH 3 CH=O + 2Ag(NH 3 ) 2 OH.
- -CH = CH 2.
- CH C O H H O C CH.
- CH C O C CH.
- CH CH O 1 O.
- xt, t  o CH COOH 3.
- xt, t  o CH 3 COOH.
- Hƣớng dẫn học sinh s dụng hệ thống bài tập phát triển năng lực tự học cho HS..
- Học sinh tự học tại nhà:.
- Đồng thời, chúng tôi đã hướng dẫn HS sử dụng HT T đã xây dựng để hỗ trợ tốt cho HS trong quá trình tự học phần dẫn xuất của hiđrocacbon..
- Tìm hiểu tình hình học tập và khả năng tự học của HS trong lớp TN..
- Quan niệm về tự học và hỗ trợ HS tự học..
- thăm dò ý kiến của HS về các phương pháp GV hướng dẫn HS sử dụng hệ thống BTHH hỗ trợ việc tự học (phụ lục 4)..
- Nghiên cứu đề xuất cách sử dụng HT T hỗ trợ việc tự học cho HS..
- Chỉ đạo GV hướng dẫn phương pháp tự học từ THCS .
- Không c HT T chất lượng hỗ trợ HS tự học - Khác….
- Theo thầy cô, việc xây dựng hệ thống THH hỗ trợ HS tự học là.
- Theo thầy cô, hệ thống THH hỗ trợ HS tự học phải (1 ứng với mức độ thấp nhất, 5 ứng với mức độ cao nhất).
- VỀ VIỆC TỰ HỌC CỦ HỌC SINH 11.
- Dành nhiều thời gian tự học c sự hướng dẫn của thầy cô.
- Lý do các em cần phải tự học ở là vì:.
- Em sử dụng thời gian tự học.
- Cách thức tự học của em là gì?.
- Những kh khăn mà em gặp phải trong quá trình tự học là.
- Chúng tôi đã xây dựng HT T hỗ trợ HS tự học phần dẫn xuất hiđrocacbon h a học lớp 11 .
- Tạo điều kiện thuận lợi cho HS tự học 1 2 3 4 5.
- Các em đã sử dụng HT T hỗ trợ tự học phần dẫn xuất hiđrocacbon h a học lớp 11 .
- Hỗ trợ tốt cho HS tự học 1 2 3 4 5.
- CH 2 =CH-Cl.
- C 6 H 5 CH=CH 2 .
- CH 3 CH 2 OH .
- (e) CH 3 CH 2 OH.
- CH 3 CH 2 CHO.
- CH 3 CH(CH 3 )CHO.
- CH 2 =CH 2 + O 2 (t o , xt)..
- 4  ,t 0  CH 3 CHO..
- CH 3 CH(OH)COOH.
- CH 2 = CH 2 C.
- CH  CH D.
- CH 3 CH 2 COOH