- ĐÁNH GIÁ NHẬN THỨC, THÁI ĐỘ, HÀNH ĐỘNG VỀ HỌC CHẾ TÍN CHỈ CỦA SINH VIÊN. - 3 HCTC Học chế tín chỉ. - 1.2.5 Học chế tín chỉ. - Hoạt động học tập theo học chế tín chỉ. - 1.3.1 Hoạt động học tập. - 1.3.2 Hoạt động học tập theo học chế tín chỉ. - Thực trạng nhận thức, thái độ, hành động về học chế tín chỉ của sinh viên Trường Đại học Hải Phòng. - Nhận thức của sinh viên về phương thức đào tạo tín chỉ. - 3.1.5 Đánh giá mức độ thái độ của sinh viên về học chế tín chỉ. - 3.1.6 Hành động của sinh viên khi tham gia học chế tín chỉ. - Nâng cao nhận thức của SV về quy chế đào tạo theo học chế tín chỉ. - Hướng dẫn SV thực hiện các hành động học tập theo tín chỉ. - Bảng 3.1 Hiểu biết của sinh viên về phương thức đào tạo tín chỉ. - Bảng 3.3 Nhận thức của SV về đặc trưng phương thức đào tạo theo tín chỉ. - Bảng 3.4 Nhận thức của SV về mức độ quan trọng và yêu cầu của các hành động học tập theo tín chỉ. - Nhận thức của SV khi tham gia hành động học tập theo tín chỉ. - Bảng 3.6 Nhận thức về của SV tác dụng của phương thức đào tạo theo tín chỉ. - Mức độ hài lòng của SV thực hiện các hành động học tập theo tín chỉ. - Mức độ chủ động của SV thực hiện các hành động học tập theo tín chỉ. - Mức độ tích cực của SV thực hiện các hành động học tập theo tín chỉ. - Kết quả hành động xây dựng kế hoạch học tập của SV. - Biểu đồ 3.4 Đánh giá mức độ nhận thức của SV về học chế tín chỉ. - Chính điều đó đã ảnh hưởng đến chất lượng học tập theo học chế tín chỉ của sinh viên.. - Chính điều đó đã ảnh hưởng đến chất lượng học tập theo học chế tín chỉ của sinh viên. - Đánh giá nhận thức, thái độ, hành động về học chế tín chỉ của sinh viên trƣờng Đại học Hải Phòng”. - Đánh giá thực trạng về nhận thức, thái độ và hành động của sinh viên trường Đại học Hải Phòng về học chế tín chỉ. - 1) Thực trạng về nhận thức của sinh viên trường Đại học Hải Phòng về học chế tín chỉ?. - 2) Sinh viên trường Đại học Hải Phòng có thái độ như thế nào khi tham gia học chế tín chỉ?. - 3) Sinh viên trường Đại học Hải Phòng có hành động như thế nào khi tham gia học chế tín chỉ?. - Sinh viên Đại học Hải Phòng được đào tạo theo học chế tín chỉ.. - Nhận thức, thái độ và hành động của sinh viên trường Đại học Hải Phòng về học chế tín chỉ.. - Chương 3: Thực trạng nhận thức, thái độ, hành động của sinh viên về học chế tín chỉ.. - theo học chế tín chỉ. - về phương thức đào tạo theo hệ thống tín chỉ. - Nhận thức chung của sinh viên trường Đại học Hải Phòng về học chế tín chỉ.. - Nhận thức về mục tiêu của học chế tín chỉ của sinh viên Đại học Hải Phòng. - Sinh viên trường Đại học Hải Phòng có thái độ thích hay không thích với phương pháp học tập theo tín chỉ.. - Sinh viên có thái độ thích hay không thích với phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo học chế tín chỉ.. - Hành vi học tập tích cực.. - Hành vi học tập thụ động.. - Hành vi học tập lệch chuẩn.. - 1.2.5.1 Khái niệm về tín chỉ. - 1.2.5.2 Đặc điểm của học chế tín chỉ. - Các ưu điểm của học chế tín chỉ:. - Hoạt động học tập theo học chế tín chỉ 1.3.1 Hoạt động học tập. - 37 1.3.2 Hoạt động học tập theo học chế tín chỉ. - học chế niên chế và phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ. - Hoạt động học tập theo học chế tín chỉ đòi hỏi sinh viên phải tích cực, chủ động trong tự học, tự nghiên cứu. - Quá trình học tập theo học chế tín chỉ của sinh viên cần chú ý đến năng lực thực hiện của người tốt nghiệp. - Thái độ của sinh viên phải được thể hiện sự tích cực, chủ động, sáng tạo khi tham gia hoạt động học tập theo tín chỉ. - Hệ thống tín chỉ. - Thử nghiệm công cụ đánh giá nhận thức, thái độ và hành động về học chế tín chỉ của sinh viên.. - Khảo sát đánh giá nhận thức, thái độ và hành động về học chế tín chỉ của sinh viên.. - Mức độ nhận thức của sinh viên về học chế tín chỉ với các nội dung:. - Đánh giá mức độ hiểu biết về phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ thông qua các tiêu chí: Từ câu 1.1 – 5.6. - Đánh giá mức độ quan trọng, hiểu biết về các hành động khi tham gia học chế tín chỉ:. - Xây dựng kế hoạch học tập;. - Thái độ của SV khi tham gia học chế tín chỉ: Từ câu 6.1-10.7. - Đánh giá sự đồng tình về tác dụng của phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ. - Đánh giá mức độ hài lòng, mức độ chủ động khi tham gia học chế tín chỉ:. - Đánh giá mức độ tích cực các hành động khi tham gia học chế tín chỉ:. - Tham gia các chương trình tập huấn theo học chế tín chỉ;. - Tìm hiểu những nội dung liên quan đến phương thức đào tạo theo tín chỉ;. - Đổi mới phương pháp học tập theo tín chỉ;. - Hành động đối với học chế tín chỉ Từ câu . - Đánh giá mức độ quan trọng, hiểu biết về các hành động khi tham gia học chế tín chỉ. - Xây dựng kế hoạch học tập. - mức độ tích cực các hành động khi tham gia học chế tín chỉ;. - Đánh giá hành động của sinh viên khi tham gia học chế tín chỉ thông qua các tiêu chí: mức độ thực hiện giờ học lý thuyết. - Đánh giá nhận thức của sinh viên về học chế tín chỉ. - Bảng 3.3 Nhận thức của SV về đặc trưng phương thức đào tạo theo tín chỉ Câu. - 4.1 Xây dựng kế hoạch học tập . - Nhận thức của SV khi tham gia hành động học tập theo tín chỉ Câu. - Mức độ hài lòng của SV thực hiện các hành động học tập theo tín chỉ Câu. - Mức độ chủ động của SV thực hiện các hành động học tập theo tín chỉ Câu. - 8.1 Xây dựng kế hoạch học tập . - Mức độ tích cực của SV thực hiện các hành động học tập theo tín chỉ Câu. - chế tín chỉ . - Tìm hiểu những nội dung liên quan đến phương thức đào tạo theo tín chỉ. - Kết quả hành động xây dựng kế hoạch học tập của SV Câu. - vụ học tập . - quá trình học tập . - vụ quá trình học tập. - Đổi mới phương pháp học tập theo tín chỉ (9.3) có giá trị Sig.. - Hướng dẫn cụ thể, khoa học các hành động học tập theo tín chỉ cho SV. - Về thái độ: SV thể hiện thái độ khi tham gia hoạt động học tập theo tín chỉ ở mức trung bình. - Hướng dẫn hành động học tập cho SV. - Xin bạn đánh giá mức độ quan trọng của các hành động trong bảng dƣới đây, khi tham gia học tập theo học chế tín chỉ.. - A B C D E 1 Xây dựng kế hoạch học tập. - theo tín chỉ. - Xin bạn đánh giá mức độ hài lòng khi thực hiện các hành động học tập trong bảng dƣới đây, theo học chế tín chỉ.. - Xin bạn đánh giá mức độ chủ động khi thực hiện các hành động học tập trong bảng dƣới đây, theo học chế tín chỉ.. - Xin bạn đánh giá mức độ tích cực của bạn khi tham gia hoạt động học tập trong bảng dƣới đây, theo học chế tín chỉ.. - A B C D E 1 Tham gia các chương trình tập huấn theo học chế tín chỉ. - 3 Tìm hiểu những nội dung liên quan đến phương thức đào tạo theo tín chỉ. - 4 Đổi mới phương pháp học tập theo tín chỉ. - Xin bạn cho biết những thuận lợi và khó khăn khi tham gia hoạt động học tập theo học chế tín chỉ.. - 6 Phương pháp học tập theo tín chỉ 7 Thói quen học tập. - Câu 2.Theo em phương thức đào tạo theo tín chỉ là gì?. - Câu 3.Theo em khi tham gia hoạt động học tập theo tín chỉ cần thực hiện những hành động học tập nào?
Xem thử không khả dụng, vui lòng xem tại trang nguồn hoặc xem
Tóm tắt