- BẠO LỰC HỌC ĐƢỜNG TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ DÂN TRÍ ĐỐI VỚI GIỚI TRẺ HIỆN NAY. - Bạo lực và bạo lực học đƣờng. - Những yếu tố ảnh hƣởng đến hành vi bạo lực học đƣờng. - Chƣơng 2: THỰC TRẠNG BẠO LỰC HỌC ĐƢỜNG PHẢN ÁNH TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ DÂN TRÍ. - Thực trạng bạo lực học đƣờng phản ánh trên báo điện tử Dân trí. - Mức độ nguy hiểm của các hành vi bạo lực học đƣờng. - Nguyên nhân dẫn đến các vụ bạo lực học đƣờng. - Cách xử lý các vụ bạo lực học đƣờng. - Chƣơng 3: TÁC ĐỘNG CÔNG CHÚNG CỦA BẠO LỰC HỌC ĐƢỜNG ĐỐI VỚI GIỚI TRẺ VIỆT NAM HIỆN NAY. - Trên các trang báo điện tử, số lƣợng tin tức về các vụ bạo lực học ngày càng nhiều. - Trƣớc đây chúng ta có tâm lý chủ quan cho rằng bạo lực học đƣờng là một vấn đề xảy ra đơn lẻ ở những hoàn cảnh hết sức điển hình. - “Rõ ràng bạo lực học đƣờng đang là một vấn đề nóng bỏng, một vấn nạn gây nhức nhối lòng ngƣời. - Những năm gần đây, tình trạng học sinh trong độ tuổi vị thành niên có hành vi bạo lực học đƣờng đƣợc dƣ luận xã hội phản ánh ngày càng nhiều. - Hành vi bạo lực đã mang lại nhiều hệ lụy cho chính bản thân các học sinh gây hành vi bạo lực, cho gia đình, nhà trƣờng và toàn xã hội. - Nghiên cứu về vấn đề công chúng với bạo lực học đƣờng.. - mặt tác động trái chiều của báo điện tử khi phản ánh, đƣa tin về nạn bạo lực học đƣờng. - Khảo sát các tin, bài đƣợc phản ánh trên báo điện tử Dân trí về vấn đề bạo lực học đƣờng dựa trên các tiêu chí đã nêu trong Mục đích nghiên cứu. - từ đó chỉ ra các nhóm nguyên nhân và đề xuất các nhóm giải pháp nhằm đẩy lùi vấn nạn bạo lực học đƣờng;. - Tuy nhiên trong phạm vi nghiên cứu này thì chúng tôi chủ yếu nghiên cứu bạo lực học đƣờng giữa học sinh với học sinh. - Ngoài ra luận văn còn sử dụng Lý thuyết xã hội hóa cá nhân để phân tích căn nguyên và đề xuất giải pháp phòng chống bạo lực học đƣờng. - Từ các nghiên cứu cụ thể, luận văn cũng đƣa ra các nhóm giải pháp đối với vấn đề bạo lực học đƣờng đối với giới trẻ hiện nay. - Thực trạng của bạo lực học đƣờng phản ánh trên báo điện tử Dân trí Chƣơng 3. - Tác động công chúng của bạo lực học đƣờng đối với giới trẻ Việt Nam hiện nay. - Bạo lực. - Phân biệt giữa bạo lực với bạo hành.. - Cũng có thể bạo lực giữa một bên đối với đối phƣơng.. - Tỷ lệ bạo lực tinh thần hiện tại của Việt Nam là 25,4% (nông thôn là 27,5% và 20,4% tại thành thị). - Bạo lực học đường. - “Bạo lực học đường” là hình thức khá phổ biến ở lứa tuổi vị thành niên trong môi trƣờng giáo dục. - Có hai loại hình vi bạo lực học đƣờng:. - Những yếu tố ảnh hƣởng đến hành vi bạo lực học đƣờng 1.2.1. - Vai trò quản lý của nhà trường: Sự quản lý không tốt trong trƣờng học cũng là nguyên nhân quan trọng dẫn đến hành vi bạo lực học đƣờng. - Thái độ thờ ơ, vô cảm của những ngƣời xung quanh khiến tình trạng bạo lực học đƣờng ngày càng gia tăng. - Các học sinh chứng kiến vụ bạo lực học đƣờng thản nhiên lấy điện thoại quay lại và tung lên mạng coi nhƣ một chiến tích của mình”[20, tr.34].. - THỰC TRẠNG BẠO LỰC HỌC ĐƢỜNG PHẢN ÁNH TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ DÂN TRÍ. - Bạo lực học đƣờng đƣợc coi là đã trở thành vấn đề nghiêm trọng trong những thập kỷ gần đây của nhiều quốc gia.. - Không chỉ các quốc gia đang phát triển, nhiều quốc gia phát triển cũng đang đau đầu về vấn đề bạo lực học đƣờng.. - Hoa Kì: Theo trung tâm thống kê Quốc gia về giáo dục Mỹ, bạo lực học đƣờng là một vấn đề nghiêm trọng. - Ngành giáo dục đang phải đối mặt với tình trạng bạo lực học đƣờng ngày càng có xu hƣớng gia tăng và tính chất vụ việc ngày càng nguy hiểm.. - Thực trạng bạo lực học đƣờng phản ánh trên báo điện tử Dân trí 2.2.1. - Bạo lực học đường qua các báo cáo thường niên. - Với câu hỏi “Khi đánh nhau với học sinh khác bạn thƣờng dùng hình thức bạo lực nào là chủ yếu. - Điều này cho thấy, bạo lực học đƣờng không chỉ là chuyện của mỗi học sinh, mà có tính chất lây lan theo nhóm bạn.. - Tác giả Lam Ngọc trong bài “Bạo lực học đƣờng ám ảnh học sinh” đăng trên Báo điện tử Thanh Niên tháng 1/2016 đã chia sẻ kết quả nghiên cứu về bạo lực giới (kỳ thị giới tính) trong trƣờng học. - Bạo lực học đường phản ánh trên báo điện tử Dân trí. - 2015 trên báo điện tử Dân trí có tổng 1370 vụ bạo lực học đƣờng diễn ra trong cả nƣớc với cả 2 cấp học THCS, THPT. - Nhiều ngƣời coi bạo lực học đƣờng nhƣ một loại virus có tốc độ lan truyền đến chóng mặt. - Theo tác giả Vũ Hoàng: “những hành vi bạo lực học đƣờng thời gian gần đây diễn ra triền miên trên phạm vi cả nƣớc. - “Các dạng bạo lực học đƣờng diễn ra muôn hình vạn trạng, từ cá nhân ẩu đã với cá nhân, đến dạng đánh hội đồng;. - Có thể xem xét những kiểu bạo lực cụ thể:. - Điều này cho thấy thực trạng bạo lực học đƣờng ở các cấp của. - 2016 tính trên cả nƣớc có khoảng hơn hai nghìn vụ bạo lực học đƣờng do phóng viên đƣa tin (chƣa tính đƣợc những vụ mà không đƣợc các cơ quan báo chí phát hiện và đƣa tin) cụ thể.. - Nhƣ vậy trong tình hình thực trạng bạo lực học đƣờng đang ngày càng phức tạp. - Còn rất nhiều vụ bạo lực học đƣờng khác đƣợc phản ánh qua các trang mạng gây nhức nhối trong dƣ luận xã hội. - Mức độ nguy hiểm của các hành vi bạo lực học đƣờng 2.3.1. - Sự tăng cấp của các hành vi bạo lực học đường. - Các vụ bạo lực học đƣờng ngày càng mang tính chất côn đồ, nguy hiểm, thủ đoạn tàn độc và tinh vi hơn. - Bạo lực học đƣờng bùng lên trong nữ sinh hiện nay không còn xa lạ gì với tát cả chúng ta. - Ngoài ra, bạo lực học đƣờng không chỉ giới hạn ở việc học sinh đánh nhau mà còn có sự tham gia của ngƣời lớn: giáo viên đánh học sinh, phụ huynh đánh giáo viên. - Trong bức tranh nhìn từ góc độ giới, có hành vi bạo lực của nữ sinh. - Quay video clip các hành vi bạo lực đƣa lên mạng internet, điện thoại di động…. - 2.3.3.Hậu quả của các hành vi bạo lực học đường đối với học sinh. - Hậu quả của các hành vi bạo lực học đường đối với gia đình, nhà trường, xã hội. - Học sinh đã từng có những hành vi bạo lực trong quá khứ. - bạo lực trong gia đình. - Nhà trƣờng có truyền thống tồn tại những băng nhóm bạo lực. - Cách xử lý các vụ bạo lực học đƣờng 2.5.1. - Những trẻ có hành vi bạo lực học đƣờng làn ngƣời đã từng bị tấn công hay bắt nạt bởi các nhóm khác. - Giúp trẻ nhận ra những hậu quả của các hành vi bạo lực, gây bạo lực và bị bạo lực học đƣờng là gì.. - giúp các em về mặt tâm lý cũng nhƣ các kỹ năng phòng, chống bắt nạt và tìm kiếm sự giúp đỡ khi bị bạo lực học đƣờng tấn công.. - Đặc biệt là kỷ năng xử lý tình huống khi bị bạo lực học đƣờng từ đó dẫn đến những hậu quả hết sức nghiêm trọng.. - Bình thƣờng trêu ghẹo cho vui và ngƣời bị trêu ghẹo không bị ức chế chƣa đƣợc xem là bạo lực học đƣờng. - Thực trạng bạo lực học đƣờng ở Việt Nam hiện đang là một vấn đề xã hội rất đáng đƣợc quan tâm. - Ở Việt Nam vài năm trở lại đây, bạo lực học đƣờng là đối tƣợng nghiên cứu đƣợc đề cập khá nhiều.Không phải ngẫu nhiên. - Thậm chí nạn bạo lực học đƣờng vẫn đang tiếp tục gia tăng. - TÁC ĐỘNG CÔNG CHÚNG CỦA BẠO LỰC HỌC ĐƢỜNG ĐỐI VỚI GIỚI TRẺ VIỆT NAM HIỆN NAY. - Sự xuất hiện liên tục những đoạn clip ghi hình học sinh đánh nhau trong một thời gian ngắn gần đây nhƣ thế cho thấy bạo lực học đƣờng đã đến hồi nghiêm trọng.. - Xã hội) cho biết,trƣớc hết phải khẳng định những vụ việc bạo lực học đƣờng xảy ra vừa qua là một hành động côn đồ, không thể chấp nhận trong môi trƣờng học đƣờng.. - Bạo lực học đƣờng là sản phẩm của hành xử kém văn minh. - Bởi vì bạo lực xét đến cùng là hành vi bản năng. - Bạo lực học đƣờng là chuyện không mới. - quốc tế về phụ nữ (ICRW), tại Châu Á, bạo lực học đƣờng đang ở mức báo động.. - Trung bình cứ 10 học sinh thì có 7 em từng trải nghiệm bạo lực học đƣờng”[40].. - Cụ thể, “các trƣờng cần xây dựng kế hoạch hành động từng tháng, học kì và năm học về phòng chống bạo lực học đƣờng. - Có những chế tài pháp lý mạnh đủ sức răn đe cho các đối tƣợng tham gia bạo lực học đƣờng. - Có thể khẳng định để hạn chế bạo lực học đƣờng cần phải có sự hợp lực từ phía gia đình, nhà trƣờng, xã hội. - Bạo lực học đƣờng sau này xảy ra cũng chính một phần bởi cách dạy con nhƣ thế của nhiều cha mẹ.” [51]. - Trên thực tế, “các vụ bạo lực học đƣờng xảy ra không ít nguyên nhân bắt nguồn từ giáo viên. - Để làm tròn trách nhiệm trong việc ngăn chặn hành vi bạo lực của học sinh mà xã hội và phụ huynh học sinh mong đợi.. - Tránh những thông tin làm ảnh hƣởng, hay nói cách khác là cổ súy cho học sinh gia tăng nạn bạo lực học đƣờng.. - Qua kết quả điều tra, nghiên cứu về vấn đề bạo lực học đƣờng phản ánh trên báo điện tử Dân trí của luận văn cho thấy:. - Điều này đã góp một phần nào đó đẩy lùi nạn bạo lực học đƣờng.. - Trƣớc những thực trạng và tác động của nạn bạo lực học đƣờng. - Đáng nói hơn là ngành giáo dục chƣa có động thái nào quyết liệt trong toàn ngành về chấn chỉnh vấn đề bạo lực học đƣờng. - Nhiều vụ bạo lực học đƣờng bị nhà trƣờng giấu nhẹm để tránh tai tiếng, không thông tin, báo cáo lên cấp trên. - Ảnh 18: Bạo lực học đƣờng diễn ra mọi lúc mọi nơi.. - Ảnh 22: Bạo lực học đƣờng, vấn nạn cần đƣợc đẩy lùi. - Ảnh 26: Muôn nghìn kiểu bạo lực học đƣờng. - Ảnh 29: Ảnh minh họa muôn màu của bạo lực học đƣờng. - Ảnh 30: Gia đình là nguyên nhân đẩy các em đến với bạo lực học đƣờng. - Ảnh 31: Hậu quả của bạo lực học đƣờng đó chính là nỗi sợ hải để lại trong lòng các em không hề nhỏ.. - Ảnh 31: Báo chí phản ánh nạn bạo lực học đƣờng.
Xem thử không khả dụng, vui lòng xem tại trang nguồn hoặc xem
Tóm tắt