- GIÁO DỤC THỜI LÊ SƠ NHÌN TỪ GÓC ĐỘ VĂN HÓA HỌC. - Chƣơng 2: KHÁI LƢỢC VỀ THỜI LÊ SƠ VÀ DIỆN MẠO CỦA NỀN GIÁO DỤC THỜI LÊ SƠ. - Diện mạo của nền giáo dục thời Lê Sơ. - Chƣơng 3: DI SẢN VĂN HÓA CỦA NỀN GIÁO DỤC THỜI LÊ SƠ. - Chƣơng 4: GIÁO DỤC THỜI LÊ SƠ TRONG DÕNG CHẢY GIÁO DỤC DÂN TỘC. - Giáo dục thời Lê Sơ trong bối cảnh giáo dục Việt Nam thời phong kiến. - Nhận diện những ảnh hưởng của nền giáo dục thời Lê Sơ trong bối cảnh giáo dục Việt Nam hiện nay. - 7 Bảng 4.7: Những điểm tương đồng cuả giáo dục thời Lê Sơ và giáo dục thời hiện đại. - Truyền thống giáo dục luôn có vị trí quan trọng trong lịch sử mọi xã hội. - Giáo dục thời Lê Sơ đã để lại nhiều di sản quý giá, bắt mạch, bám rễ và phát triển trong dòng chảy văn hóa dân tộc.. - chỉ ra vai trò, ảnh hưởng, giá trị văn hóa của nền giáo dục Lê Sơ đối với đời sống xã hội thời kỳ đó cũng như ở hiện tại. - Phân tích bối cảnh chính trị- xã hội tác động đến quá trình hình thành, phát triển nền giáo dục Lê Sơ.. - Trình bày diện mạo nền giáo dục thời kỳ Lê Sơ trên mọi chiều cạnh của nó.. - Trình bày và làm rõ di sản văn hóa của nền giáo dục thời Lê Sơ.. - Đối tượng nghiên cứu của luận án là giáo dục thời Lê Sơ tiếp cận từ góc độ văn hóa học.. - Ngoài ra, luận án nghiên cứu vai trò, giá trị của giáo dục thời Lê Sơ ở những chiều cạnh văn hóa. - Nho giáo có ảnh hưởng đến phát triển giáo dục của Đại Việt trong thời kỳ lịch sử này.. - điểm tương đồng của giáo dục V thời Lê Sơ, góp phần. - Chương 4: Giáo dục thời Lê Sơ trong dòng chảy giáo dục dân tộc. - Liên quan đến văn hóa, giáo dục thời kỳ Lê Sơ có cuốn Lê triều quan chế [107. - từ đó, đặt ra yêu cầu bảo tồn những giá trị của Nho giáo trong văn hóa- giáo dục thời kỳ hiện đại.. - Những công trình nghiên cứu về văn hóa-giáo dục và văn hóa, giáo dục thời Lê Sơ. - Nhóm công trình liên quan đến văn hóa -giáo dục. - Giáo dục con người hôm nay và ngày mai [25. - Nhóm công trình liên quan đến giáo dục thời Lê Sơ. - trong đó có một số kết quả nghiên cứu về lĩnh vực giáo dục và đào tạo thời Lê Thánh Tông.. - 3- Giáo dục (xã hội hóa). - Giáo dục thời Lê Sơ được nhìn nhận như một bộ phận trong một chỉnh thể thống nhất văn hóa nói riêng. - Bên cạnh đó, tác giả luận án còn nghiên cứu giáo dục thời Lê Sơ như một chỉnh thể thống nhất. - đồng thời, các thành tố cấu thành giáo dục thời Lê Sơ trước đây có chức năng phù hợp đời sống xã hội đó. - Nền giáo dục thời kỳ này với những thành tựu đáng ghi nhận đã có những. - Giáo dục. - thứ hai, công tác giáo dục. - Trong các nền văn hóa đang phát triển thường ít có giáo dục chính quy. - Giáo dục từ góc độ văn hóa học. - giáo dục. - Văn hóa là một nội dung cơ bản của giáo dục, là mục tiêu của giáo dục;. - Giáo dục thời Lê Sơ bao hàm trong nó các giá trị và hệ giá trị văn hóa của thời kỳ đó. - KHÁI LƢỢC VỀ THỜI LÊ SƠ VÀ DIỆN MẠO CỦA NỀN GIÁO DỤC THỜI LÊ SƠ. - Đó là một trong những điều kiện quan trọng để phát triển giáo dục khoa cử.. - Diện mạo của nền giáo dục thời Lê Sơ 2.2.1. - Hệ tư tưởng giáo dục. - Thể chế giáo dục. - Hệ thống trường học là nơi thực hiện việc giáo dục. - Có thể thấy rằng nội dung giáo dục thời Lê Sơ chủ yếu theo theo hệ thống tư tưởng Nho giáo. - trình giáo dục. - Hoạt động giáo dục thời Lê Sơ phản ánh một cách rõ nét bản chất giáo dục, thi cử thời kỳ này:. - DI SẢN VĂN HÓA CỦA NỀN GIÁO DỤC THỜI LÊ SƠ. - Cũng như những sáng tạo văn hóa khác, giáo dục thời Lê Sơ cũng để lại những di sản to lớn và quý báu.. - Hệ thống thiết chế giáo dục này được củng cố và mở rộng ở thời Lê Sơ.. - Với những ý nghĩa và tác đụng đó, đề cao sự học được xem là một giá trị văn hóa tiêu biểu của giáo dục thời Lê Sơ.. - Một trong những giá trị quan trọng của việc thể chế hóa nền giáo dục thời Lê sơ chính là chính sách khuyến khích nhân tài. - Giáo dục thời Lê Sơ đã góp phần quan trọng vào việc xây dựng hệ thống pháp luật thời kỳ này. - GIÁO DỤC THỜI LÊ SƠ TRONG DÕNG CHẢY GIÁO DỤC DÂN TỘC. - Giáo dục thời Lê Sơ trong bối cảnh giáo dục Việt Nam thời phong kiến 4.1.1. - Bước phát triển của giáo dục thời Lê Sơ so với thời Lý – Trần. - Giáo dục lúc này không có tính chất truyền bá văn hóa.. - Sự tiếp nối của giáo dục thời Lê Sơ đối với giai đoạn Lê Trung Hưng – Nguyễn. - đồng thời, ban hành nhiều chính sách khuyến khích giáo dục phát triển. - Giá trị và vai trò, ảnh hưởng của nền giáo dục thời Lê Sơ trong bối cảnh giáo dục Việt Nam thời phong kiến. - Về giá trị của nền giáo dục thời Lê Sơ. - Xây dựng được bộ tiêu chí giáo dục cho nền giáo dục. - Vì vậy, nền giáo dục thời Lê Sơ nói chung và thời Lê Thánh Tông nói riêng là nền giáo dục Nho học. - Vai trò, ảnh hưởng của nền giáo dục thời Lê Sơ. - Nền giáo dục này đã làm cho dân chúng hiểu. - Trước hết, giáo dục thời Lê Sơ giúp xã hội hình thành một lớp chủ thể sáng tạo văn hóa mới: Đó là các Nho sĩ. - Thứ hai, nền giáo dục thời Lê Sơ làm thay đổi cấu trúc xã hội và mở mang được dân trí. - Hạn chế của giáo dục thời Lê Sơ và một số ảnh hưởng tiêu cực. - Bốn là, nền giáo dục thời Lê Sơ quá chú trọng đào tạo quan chức. - Nhận diện những hƣởng của nền giáo dục thời Lê Sơ trong bối cảnh giáo dục Việt Nam hiện nay. - Điểm tương đồng của nền giáo dục thời Lê Sơ với nền giáo dục Việt Nam hiện nay. - Mục tiêu lớn nhất của giáo dục đại học hiện nay. - Giáo dục là cả quá trình dạy và học. - Đối tƣợng đƣợc thụ hƣởng nền giáo dục hiện đại. - giáo dục đại học. - Nội dung giáo dục đại học. - Phương pháp giáo dục. - Tiêu chí Giáo dục thời Lê Sơ Giáo dục thời hiện đại chính trị. - của giáo dục. - Mục tiêu giáo dục. - Thứ tư, giáo dục vì sự phát triển cộng đồng. - chính là gắn kết việc xây dựng văn hóa với xây dựng, giáo dục con người. - Bảo tồn các yếu tố truyền thống trong giáo dục. - đồng thời, không ngừng tiếp thu những giá trị văn hóa nhân loại để phát triển giáo dục. - Đây là một bài học kinh nghiệm quý giá mà giáo dục Lê Sơ để lại. - phát triển, văn hóa – giáo dục cũng vận động theo chiều hướng tích cực.. - Giáo dục thời Lê Sơ phát triển nhanh chóng và mạnh mẽ, lấy Nho giáo làm hệ tư tưởng giáo dục. - Giáo dục thời Lê Sơ có mục tiêu đào tạo người tài cho bộ máy của nhà nước. - Với sự phát triển rực rỡ, nền giáo dục thời Lê Sơ đã để lại một một di sản văn hóa vật thể và phi vật thể to lớn. - phải gắn giáo dục với đào tạo nhân tài.. - Nhìn lại những ảnh hưởng của nền giáo dục. - Hồ Chí Minh,Nxb Giáo dục Việt Nam, Hà Nội.. - Nguyễn Văn Tình (1997), Giáo dục khoa cử Nho học, Nxb. - 5 Phụ lục 5: Những quy định của thời Lê Sơ có liên quan đến giáo dục. - NHỮNG QUY ĐỊNH CỦA TRIỀU LÊ SƠ GIAI ĐOẠN CÓ LIÊN QUAN ĐẾN GIÁO DỤC. - Kính thưa Giáo sư, giáo sư có suy nghĩ như thế nào về nền giáo dục Việt Nam thời Lê Sơ?. - Thời Lê Sơ là thời kỳ phát triển của giáo dục khoa cử Nho học nước nhà. - Giáo dục chính là phương thức truyền đạt văn hóa. - Hay đó chính là văn hóa giáo dục. - THỰC TRẠNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM HIỆN NAY. - b Tham nhũng, đút lót trong giáo dục
Xem thử không khả dụng, vui lòng xem tại trang nguồn hoặc xem
Tóm tắt