- Sư phạm Vật lý. - KL-VL/001-2004 2. - Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lý ở trường THPT theo con đường thực nghiệm (Định luật khúc xạ ánh sáng - phần quang hình học vật lý lớp 11). - KL-VL/002-2004 3. - KL-VL/003-2004 4. - KL-VL/004-2004 5. - Nghiên cứu vận dụng quan điểm của A.Garandrie vào thiết kế dạy học vật lý ở trường PTTH (chương các định luật bảo toàn. - KL-VL/005-2004 6. - Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh theo con đường thực nghiệm nhằm nâng cao tính tích cực, tự lực của học sinh trong dạy và học vật lý ở trường THCS. - KL-VL/006-2004 7. - KL-VL/007-2004 8. - KL-VL/008-2004 9. - Xây dựng đề thi cho môn Vật lý lớp 10 bằng TNKQ. - KL-VL . - Xây dựng bài kiểm tra môn vật lý lớp 11 bằng phương pháp trắc nghiệm khách quan. - Phân tích chương trình và nội dung tài liệu giáo khoa thí điểm vật lý THPT chương tĩnh học, vật lý 10. - Vai trò bài tập định tính vật lý trong việc giảng dạy vật lý phổ thông. - Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lý ở trường THCS theo con đường thực nghiệm (phần Định luật OHM, khái niệm điện trở). - Phân tích nội dung tài liệu giáo khoa thí điểm chương các định luật bảo toàn - vật lý 10. - KL-VL/027-2004