- ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC. - QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG TẠI TRUNG TÂM BỒI DƢỠNG CHÍNH TRỊ QUẬN DƢƠNG KINH, THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG. - LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC. - LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành : QUẢN LÝ GIÁO DỤC. - Sau thời gian học tập và nghiên cứu tại Trường Đại học Giáo dục- Đại học Quốc gia Hà Nội, tôi đã hoàn thành chương trình khóa học Thạc sĩ chuyên ngành Quản lý Giáo dục và hoàn thành luận văn “Quản lý hoạt động bồi dưỡng tại Trung tâm bồi dưỡng chính trị quận Dương Kinh, thành phố Hải Phòng”.. - Tôi xin gửi lời cảm ơn trân trọng đến các thầy giáo, cô giáo Trường Đại học Giáo dục- Đại học Quốc gia Hà Nội đã tận tình giảng dạy dạy, hướng dẫn học tập nghiên cứu trong thời gian tôi học tập và nghiên cứu tại trường Đại học Giáo dục- Đại học Quốc gia Hà Nội.. - Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban Thường vụ Quận ủy, Ban Tổ chức, Ban Tuyên giáo Quận ủy Dương Kinh, Lãnh đạo Trung tâm BDCT quận Dương Kinh, các đồng nghiệp tại Trung tâm BDCT quận Dương Kinh đã tận tình giúp đỡ tạo điều kiện cho tôi trong thời gian nghiên cứu.. - BD Bồi dưỡng. - BDCT Bồi dưỡng chính trị. - ĐTBD Đào tạo bồi dưỡng. - ĐT Giáo dục và đào tạo. - LLCT Lý luận chính trị. - LLCT- HC Lý luận chính trị- Hành chính. - QLGD Quản lý giáo dục. - TTBDCT Trung tâm bồi dưỡng chính trị. - 1 CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG TẠI TRUNG TÂM BỒI DƢỠNG CHÍNH TRỊ CẤP HUYỆNError! Bookmark not defined.. - Quản lý. - Quản lý giáo dục. - Khái niệm bồi dưỡng, bồi dưỡng LLCT, hoạt động bồi dưỡng, quản lý hoạt động bồi dưỡng. - Trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện. - Trung tâm bồi dưỡng chính trị. - Chương trình bồi dưỡng LLCT tại Trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện. - Đặc điểm công tác quản lý hoạt động bồi dưỡng LLCT tại TBDCT cấp huyện. - Nội dung quản lý hoạt động bồi dưỡng tại Trung tâm BDCT cấp huyện. - Quản lý xác định mục tiêu, nội dung chương trình bồi dưỡng LLCT. - 1.5.2.Quản lý phương pháp, hình thức bồi dưỡng LLCTError! Bookmark not defined.. - Quản lý đội ngũ giảng viên. - Quản lý học viên. - Quản lý cơ sở vật chất - thiết bị dạy học của trung tâmError! Bookmark not defined.. - Quản lý việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên. - CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG TẠI TRUNG TÂM BỒI DƢỠNG CHÍNH TRỊ QUẬN DƢƠNG KINH, THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG TRONG THỜI GIAN QUA. - Nhu cầu bồi dưỡng LLCT cho cán bộ, đảng viên và nhân dân Quận Dương Kinh, Thành phố Hải Phòng. - Nhu cầu bồi dưỡng LLCT cho cán bộ, đảng viên và nhân dân Quận Dương Kinh hiện nay. - Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của Trung tâm BDCT Quận Dương Kinh. - Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng của Trung tâm BDCT Quâ ̣n Dương Kinh, Thành phố Hải Phòng. - Thực trạng quản lý mục tiêu, nội dung chương trình bồi dưỡng LLCT . - Thực trạng quản lý phương pháp, hình thức bồi dưỡng LLCT. - Thực trạng quản lý đội ngũ giảng viên. - Thực trạng quản lý học viên. - Thực trạng quản lý cơ sở vật chất - thiết bị dạy họcError! Bookmark not defined.. - Thực trạng quản lý việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên. - Đánh giá chung về thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng tại Trung tâm BDCT Quâ ̣n Dương Kinh, Thành phố Hải Phòng. - CHƢƠNG 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG TẠI TRUNG TÂM BỒI DƢỠNG CHÍNH TRỊ QUÂ ̣N DƢƠNG KINH,THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG. - Những quan điểm cơ bản định hướng cho việc đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng tại Trung tâm BDCT Quâ ̣n Dương Kinh , thành phố Hải Phòng. - Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng tại Trung tâm BDCT Quâ ̣n Dương Kinh, Thành phố Hải Phòng trong thời gian tớiError! Bookmark not defined.. - Nâng cao nhận thức của cấp ủy các cấp đối với hoạt động bồi dưỡng LLCT tại Trung tâm BDCT quâ ̣n trong giai đoạn hiện nay theo hướng hiệu quả, thiết thực Error!. - Tiếp tục hoàn thiện cơ chế quản lý, chính sách hỗ trợ nhằm nâng cao chất lượng hoạt động bồi dưỡng tại Trung tâm. - Đổi mới việc xây dựng kế hoạch hoạt động bồi dưỡng tại Trung tâm BDCT Quâ ̣n Dương Kinh, Thành phố Hải Phòng. - Tiếp tục chỉ đạo đổi mới nội dung, chương trình và phương pháp dạy học trong hoạt động bồi dưỡng tại Trung tâm BDCT quâ ̣n Error! Bookmark not defined.. - Chỉ đạo đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá kết quả khóa học và kết quả học tập của học viên tại Trung tâm. - Tổ chức bồi dưỡng, tập huấn đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên, giảng viên kiêm chức, báo cáo viên về giảng dạy chương trình bồi dưỡng theo phương pháp tiếp cận mới. - Kết quả thăm dò ý kiến của 150 học viên về việc xác định mục tiêu tham gia lớp bồi dưỡng. - Kết quả khảo sát ý kiến 150 học viên về nội dung chương trình bồi dưỡng. - Tổng hợp ý kiến của 150 học viên về mức độ sử dụng các phương pháp bồi dưỡng (Biểu hiện ở tỉ lệ % số ý kiến lựa chọn mức độ sử dụng các PP bồi dưỡng. - Tổng hợp ý kiến của 50 cán bộ quản lý và giảng viên về mức độ sử dụng các biện pháp quản lý PP bồi dưỡng (Biểu hiện ở tỉ lệ % số ý kiến lựa chọn mức độ sử dụng các biện pháp quản lý PP bồi dưỡng. - Tổng hợp ý kiến của 150 học viên về mức độ sử dụng các phương pháp KT, ĐG kết quả bồi dưỡng (biểu hiện ở tỉ lệ % số ý kiến lựa chọn PP kiểm tra, đánh giá. - Tổng hợp ý kiến của 50 cán bộ quản lý, giảng viên về mức độ sử dụng các biện pháp quản lý việc KT, ĐG kết quả bồi dưỡngError! Bookmark not defined.. - Xác định hệ số tương quan giữa tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng LLCT cho học viên ở Trung tâm BDCT Quâ ̣n Dương Kinh, thành phố Hải Phòng. - Quan hệ giữa các chức năng quản lý. - Quản lý các thành tố tham gia quá trình giáo dụcError! Bookmark not defined.. - Hệ thống quản lý thực hiện nội dung chương trình bồi dưỡng LLCT tại TTBDCT cấp huyện. - Giáo dục lý luận chính trị có vai trò hết sức quan trọng trong công tác xây dựng Đảng. - Đào tạo bồi dưỡng cán bộ về lý luận chính trị tư tưởng, đạo đức cách mạng, năng lực quản lý lãnh đạo là việc hết sức quan trọng trong công tác cán bộ của sự nghiệp cách mạng.. - Nhưng để xây dựng được đường lối đúng đắn và làm cho đường lối đúng đắn được hiện thực hoá trong cuộc sống, nhất thiết phải có đội ngũ cán bộ có bản lĩnh chính trị vững vàng, có phẩm chất, năng lực đáp ứng đòi hỏi của từng giai đoạn cách mạng. - Để đáp ứng được yêu cầu đó, một trong những khâu quan trọng là đào tạo, bồi dưỡng cán bộ về lý luận chính trị. - Đảng Cộng sản Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh rất coi trọng công tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị cho cán bộ, đảng viên.. - Người đã chỉ thị rằng: Tất cả đảng viên phải cố gắng học tập, coi việc học tập lý luận chính trị là một nhiệm vụ quan trọng của mình.. - Vũ Ngọc Am (2003), Đổi mới công tác giáo dục chính trị- tư tưởng cho cán bộ, đảng viên ở cơ sở. - Chính trị quốc gia, Hà Nội.. - Ban Bí thƣ Trung ƣơng Đảng, Quyết định số 100 - QĐ/TW ngày 3/6/1995 về việc tổ chức Trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện.. - Ban Tƣ tƣởng - Văn hóa, Ban Tổ chức Trung ƣơng Đảng, Hướng dẫn số 08- TC-TTVH/TW ngày 26/8/1995 thực hiện Quyết định số 100- QĐ/TW của Ban Bí thư Trung ương về việc tổ chức Trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện, quận, thị xã.. - Ban Tƣ tƣởng- Văn hóa Trung ƣơng (2003), Phương pháp giảng dạy lý luận chính trị, Hà Nội.. - Ban Tƣ tƣởng- Văn hóa Trung ƣơng, Bộ Văn hóa - Thông tin (2004), Tài liệu bồi dưỡng cán bộ tư tưởng - văn hóa cấp huyện. - Ban Tƣ tƣởng - Văn hóa Trung ƣơng, Báo cáo tổng kết 10 năm thực hiện Quyết định số 100 - QĐ/TW của Ban Bí thư Trung ương (khóa VII) về việc tổ chức Trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện . - Ban Tƣ tƣởng- Văn hóa Trung ƣơng (2007), Tài liệu bồi dưỡng lý luận chính trị dùng cho đảng viên mới. - Ban Tƣ tƣởng - Văn hóa Trung ƣơng (2007), Tài liệu học tập chính trị dành cho học viên lớp bồi dưỡng kết nạp Đảng. - Ban Tƣ tƣởng- Văn hóa Trung ƣơng (2007), Tài liệu bồi dưỡng Bí thư chi bộ cấp ủy viên cơ sở, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội.. - 11.Ban Tuyên giáo Trung ƣơng, Quyết định số 1853 ngày 04 tháng 3 năm 2010 về ban hành Quy chế giảng dạy và học tập của Trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện.. - 12.Ban Tƣ tƣởng - Văn hóa Trung ƣơng (2011), Tài liệu bồi dưỡng nghiệp vụ công tác tuyên giáo ở cơ sở. - Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội.. - Đặng Quốc Bảo (2008), Quản lý Nhà nước về giáo dục, Tập bài giảng lớp Cao học Quản lý giáo dục- Đại học quốc gia Hà Nội.. - Bộ Tài chính, Thông tư số 139/2010/TT- BTC, ngày 21/9/2010 của Bộ Tài chính Quy định việc lập dự toán, quản lý và sử dụng kinh phí từ ngân sách nhà nước dành cho công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức.. - Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, tập I.. - Giáo dục.. - Đảng Cộng sản Việt Nam (2014), Nghị quyết số 37-NQ/TW ngày của Bộ Chính trị. - Nguyễn Khoa Điềm (2004), “Nâng cao hơn nữa chất lượng và hiệu quả công tác giáo dục LLCT trong trong tình hình mới”, Tạp chí Thông tin công tác tư tưởng lý luận của Ban tư tưởng – Văn hóa Trung ương số 1.. - Phạm Minh Hạc 2002 - Giáo dục Việt Nam trước ngưỡng cửa thế kỷ XXI.. - Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội.. - Đoàn Thế Hanh (2007), “Tăng cường nhận thức lý luận chính trị đối với cán bộ, đảng viên theo tinh thần Nghị quyết Trung ương 5 (khóa X. - Nguyễn Văn Hùng (2005), “Vấn đề đặt ra sau 10 năm hoạt động của các Trung tâm BDCT cấp huyện ở Quảng Bình”, Tạp chí Tư tưởng văn hóa của Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương, số 8.. - Trần Thị Thu Hƣơng (2007), “Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục lý luận cho cán bộ, đảng viên”, Tạp chí Khoa giáo số 7.. - Trần Kiểm (2004), Khoa học quản lý giáo dục, một số vấn đề lý luận và thực tiễn.. - Nguyễn Kỳ và Bùi Trọng Tuân (1984), Một số vấn đề lý luận của quản lý giáo dục, Trường cán bộ quản lý giáo dục.. - 30.Đặng Thị Bích Liên (2007), “Tỉnh Hải Dương xây dựng Trung tâm BDCT cấp huyện đáp ứng yêu cầu tình hình mới”, Tạp chí Khoa giáo của Ban Khoa giáo Trung ương số 6. - Nguyễn Thị Mỹ Lộc( 2003), Lý luận đại cương về quản lý, Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà nội, Hà Nội.. - Đặng Công Minh (2004), “Đổi mới quản lý đào tạo ở trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện”, Tạp chí Tư tưởng văn hóa của Ban tư tưởng - Văn hóa Trung ương số 3.. - Chính trị Quốc gia, Hà Nội.. - Bùi Văn Quân (2007), Giáo trình quản lý giáo dục. - Quâ ̣n ủy Dƣơng Kinh , Quyết định số 33- QĐ/QU ngày16 tháng 01 năm 2008 về thành lập Trung tâm bồi dưỡng chính trị quận Dương Kinh.. - Phạm Văn Tiên (2013), Quản lý hoạt động bồi dưỡng lý luận chính trị tại các Trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện tỉnh Thái Bình.. - Nguyễn Minh Tuấn (2005), „„Quảng Ninh nâng cao chất lượng hoạt động của các Trung tâm BDCT cấp huyện”, Tạp chí Tư tưởng văn hóa của Ban Tư tưởng- Văn hóa Trung ương số 6. - Phạm Viết Vƣợng (2010), Quản lý hành chính Nhà nước và quản lý ngành giáo dục và đào tạo