« Home « Kết quả tìm kiếm

Chương trình tập luyện ngoại khóa


Tìm thấy 15+ kết quả cho từ khóa "Chương trình tập luyện ngoại khóa"

Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu xây dựng chương trình tập luyện ngoại khóa môn Bóng chuyền cho sinh viên đại học khối các trường kỹ thuật thành phố Hà Nội

tailieu.vn

Thực trạng chương trình tập luyện ngoại khóa môn Bóng. chuyền cho sinh viên Đại học khối các trường kỹ thuật Thành phố Hà Nội. Xây dựng chương trình tập luyện ngoại khóa môn Bóng. Cơ sở khoa học xây dựng chương trình tập luyện ngoại khóa môn Bóng chuyền cho sinh viên cho sinh viên Đại học khối các trường kỹ thuật Thành phố Hà Nội. Xây dựng chương trình tập luyện ngoại khóa môn Bóng chuyền cho sinh viên cho sinh viên Đại học khối các trường kỹ thuật Thành phố Hà Nội.

Xây dựng chương trình tập luyện ngoại khóa môn võ cổ truyền cho sinh viên Y1 khoá học 15 Học viện Y dược học cổ truyền Việt Nam

tailieu.vn

TDTT ngoại khoá 11 84,62%. 3 Cần đảm bảo cơ sở vật chất cho hoạt động ngoại khóa 13 100,00%. 4 Cần cải tiến chương trình tập luyện phù hợp với điều kiện. 6 Cải tiến hình thức tập luyện ngoại khoá cho SV 06 46,15%. 7 Tuyên truyền lợi ích của việc tập luyện ngoại khoá ( nhất. ngoại khóa nhàm chán chiếm 51,89%..

Thực trạng nhu cầu tập luyện ngoại khóa các môn Thể thao tự chọn của sinh viên ngành Giáo dục mầm non trường Cao đẳng Sư phạm Trung Ương Nha Trang

tailieu.vn

THỰC TRẠNG NHU CẦU TẬP LUYỆN NGOẠI KHÓA CÁC MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN CỦA SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC MẦM NON. TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG NHA TRANG. Nguyễn Hồng Tín Trường Cao đẳng Sư phạm Trung Ương Nha Trang. Trên cơ sở phân tích thực trạng về nhu cầu học tập, nội dung chương trình giáo dục thể chất ngoại khóa tự chọn, cơ sở vật chất và kết quả học tập của sinh viên ngành giáo dục Mầm non trường Cao đẳng sư phạm trung ương Nha Trang.

Lựa chọn các giải pháp phát triển thể thao ngoại khóa cho sinh viên Trường Đại học Tây Bắc

tailieu.vn

Đinh Thị Quỳnh Anh (2014), Nghiên cứu GP nâng cao hiệu quả tập luyện TDTT ngoại khóa cho SV trường Cao đẳng sư phạm Hà Nội, Luận văn thạc sĩ Giáo dục học, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh.. Đỗ Mạnh Cường (2012), Xây dựng và ứng dụng chương trình tập luyện ngoại khóa nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn bóng chuyền cho học sinh trường trung cấp TDTT Yên Bái, Luận văn thạc sĩ Giáo dục học, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh..

Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Xây dựng chương trình thể thao ngoại khóa cho sinh viên trường Đại học Hùng Vương tỉnh Phú Thọ

tailieu.vn

XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH THỂ THAO NGOẠI KHÓA. Chương trình giáo dục đại học. Phát triển chương trình giáo dục. Quản lý chương trình giáo dục đại học. Chương trình môn học. Môn học và chương trình đào tạo. Quản lý chương trình môn học. Mô hình phát triển chương trình. Xây dựng nội dung chương trình thể thao ngoại khóa. Thiết kế chương trình tập luyện. Các nguyên tắc xây dựng chương trình tập luyện thể thao. Chương trình môn học GDTC và hoạt động thể thao cho sinh viên. Chương trình môn học GDTC.

Lựa chọn nội dung và hình thức tập luyện ngoại khóa môn thể thao tự chọn cho sinh viên trường Đại học Quảng Bình

tailieu.vn

là 30 tiết và chương trình ngoại khóa được áp dụng hệ thống 13 nội dung bài kỹ thuật, thể lực và 02 hình thức tập luyện mà chúng tôi đã lựa chọn..

Nghiên Cứu Xây Dựng Chương Trình Giảng Dạy Ngoại Khóa Môn Bóng Chuyền Cho Học Sinh Trường Thpt Nguyễn Trãi Tỉnh Đồng Nai

www.scribd.com

Đánh giá thực trạng việc thực hiện giáo dục thể chất và thực trạng thể lực của học sinh của trường THPT Nguyễn Trãi trước khi tham gia tập luyện ngoại khóa. Xây dựng chương trình giảng dạy ngoại khóa môn Bóng chuyền cho học sinh phù hợp với điều kiện của trường THPT Nguyễn Trãi - tỉnh Đồng Nai. Đánh giá hiệu quả của chương trình giảng dạy ngoại khóa môn Bóng chuyền với sự phát triển thể lực của học sinh trường THPT Nguyễn Trãi - tỉnh Đồng Nai 6 CHƯƠNG I TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU1.1.

Nghiên cứu xây dựng chương trình giảng dạy ngoại khóa môn học Võ Vovinam cho học sinh trường trung học phổ thông Phan Ngọc Hiển quận Ninh Kiều - Tp. Cần Thơ

tailieu.vn

Chạy tùy sức 5p lt;0.05 Với kết quả so sánh trên, chúng tôi có thể khẳng định chương trình tập luyện môn võ Vovinam vào giờ thể dục ngoại khóa đã chứng tỏ tính hiệu quả cao, có thể ứng dụng vào thực tiễn giảng dạy GDTC của nhà trường. Đề tại tiến hành so sánh thể lực nam – nữ học sinh khối 11 nhóm thực nghiệm sau 1 năm tập luyện với tiêu chuẩn rèn luyện thể lực HS, SV theo QĐ 53/3008- Bộ GD&ĐT.

Biện pháp phát triển phong trào tập luyện môn Vovinam tại các trường trực thuộc Đại học Thái Nguyên

tailieu.vn

Xây dựng và mở rộng các CLB Vovinam tại trường cho sinh viên tham gia tập luyện ngoại khóa. tổ chức giờ tập phù hợp với sinh viên từng đơn vị.. Đơn vị chủ quản (Hội Sinh viên, Đoàn trường) đề xuất lãnh đạo đơn vị, Liên đoàn Võ thuật tỉnh Thái Nguyên hỗ trợ, tạo cơ sở pháp lý cần thiết để phát triển môn Vovinam. Xây dựng nội dung, chương trình tập luyện phù hợp với tình hình thực tế từng đơn vị.

Nghiên cứu xây dựng chương trình ngoại khóa môn Karatedo giảng dạy cho sinh viên trường Cao đẳng Cộng đồng Sóc trăng

tailieu.vn

Nhóm thực nghiệm: là 100 sinh viên trong đó 50 nam và 50 nữ lớp (K1) trường CĐCĐST, được tập luyện theo chương trình ngoại khóa karatedo.. Nhóm đối chứng: 100 sinh viên trong đó 50 nam và 50 nữ lớp (K2) trường CĐCĐST được học theo chương trình nội khóa của trường với thời gian và số tiết như nhau.. 3.2 Đánh giá hiệu quả việc ứng dụng chương trình giảng dạy môn Karatedo giờ ngoại khóa cho sinh viên Trường Cao đẳng CĐ Sóc Trăng. 3.2.1 Kết quả kiểm tra trước thực nghiệm:.

Thực trạng tính tích cực học tập môn giáo dục thể chất và tập luyện thể thao ngoại khóa của sinh viên trường Đại học Kinh tế kỹ thuật công nghiệp

tailieu.vn

Vì vậy, việc lựa chọn mơn thể thao tự chọn và xây dựng chương trình GDTC tự chọn cho sinh viên Trường Đại học kinh tế kỹ thuật Cơng nghiệp là hết sức cấp thiết. Trong đĩ, xác định được hứng thú học tập mơn giáo dục thể chất và hoạt động tập luyện ngoại khĩa là tiền đề trong xây dựng chương trình mơn GDTC tự chọn.

Nghiên cứu ứng dụng một số biện pháp tổ chức tập luyện ngoại khóa nhằm nâng cao thể lực cho học viên trường Trung cấp Cảnh sát vũ trang

tailieu.vn

Thành lập đội tình nguyện hướng dẫn tập luyện thể thao ngoại khóa cho các lớp, khối trong phạm vi nhà trường. Mở rộng các hình thức tập luyện TDTT ngoại khóa, bố trí thời khóa biểu hợp lý, khuyến khích học viên tập luyện thường xuyên một môn thể thao yêu thích bằng hình thức cộng điểm rèn luyện hoặc ưu tiên trong quá trình học tập môn học GDTC..

Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa cho sinh viên không chuyên thể dục thể thao trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên

tailieu.vn

Thực tế trên cho thấy động cơ chủ yếu của SV tham gia hoạt động TDTT ngoại khóa vì mong muốn thi đỗ chương trình GDTC bắt buộc, mục tiêu chính của đa số SV tham gia tập luyện ngoại khóa là nhằm đạt yêu cầu cho kì thi kết thúc học phần.. Hoạt động tập luyện TDTT ngoại khóa của SV không chuyên TDTT Trường ĐHSP – ĐHTN.

Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu xây dựng chương trình giảng dạy các môn thể thao ngoại khóa cho sinh viên ngành giáo dục mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Nha Trang

tailieu.vn

Nội dung chương trình các môn thể thao ngoại khóa bao gồm 7 môn:. 2 TC2 Chương trình các môn thể thao ngoại khóa đáp ứng được nhu cầu học tập của SV.. Qua phân tích cho thấy kết quả đánh giá của CBQL, GV về chương trình các môn thể thao ngoại khóa dành cho SV ngành giáo dục mầm non trường CĐSP Trung ương Nha Trang như sau:. Chương trình các môn thể thao ngoại khóa thúc đẩy hoạt động học tập, và hình thành thói quen tham gia tập luyện TDTT cho SV..

tập luyện thể thao - Tìm một chương trình tập

tailieu.vn

Tìm một chương trình tập. Huấn luyện viên hò hét hướng dẫn. Chương trình tập là một cách rất tuyệt để có dáng vóc đẹp. Nhưng giữa Spinning, Tai Bo và những chương trình ăn khách hoặc đã từng ăn khách khác, làm thế nào bạn biết được chương trình nào là phù hợp với bạn.. Đầu tiên, cần nhớ rằng không có chương trình nào hoàn hảo cho tất cả mọi người.. Hãy nhìn vào sự đa dạng và số lượng các chương trình hiện có ở các cơ sở luyện tập.

Thực trạng và giải pháp nâng cao TDTT ngoại khóa cho sinh viên trường Đại học Quy Nhơn

tailieu.vn

Chế độ đãi ngộ cho sinh viên tham gia tập luyện thể dục thể thao ngoại khóa và giảng viên tham gia giảng dạy. 5 - Đổi mới hoạt động TDTT tự chọn theo chủ đề đáp ứng, cải tiến nội dung, chương trình TDTT ngoại khóa..

Nâng cao thể lực cho sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một thông qua hình thức tập luyện câu lạc bộ thể thao ngoại khóa theo sở thích

tailieu.vn

Nâng cao thể lực cho sinh viên thông qua hình thức tập luyện câu lạc b thể thao ngoại khóa. Chính vì lý do tập nội khóa không đủ thời lượng, lớp học đông, dụng cụ lại thiếu nên hình thức tập ngoại khóa là hình thức được đa số SV quan tâm.. Nhằm giảm tải cho việc đầu tư hạ tầng cơ sở vật chất, các Câu lạc bộ thể thao ngoại khóa ra đời và đã được xã hội hóa ở một số trường.

Lựa chọn biện pháp nâng cao hiệu quả giờ học ngoại khóa cho sinh viên trường Đại học Y khoa Vinh

tailieu.vn

Từ đó mà trưởng bộ môn giáo dục thể chất làm phương án trình lên Ban giám hiệu, xây dựng các câu lạc bộ từng môn theo nhu cầu sinh viên, phân công giáo viên phụ trách hướng dẫn ngoại khoá.. Hình thức tự tập luyện ngoại khoá của sinh viên đã được chú ý, có sự bố trí về thời gian, cơ sở vật chất, nhưng chưa có chương trình, hướng dẫn cụ thể (tập bài tập nào của môn thể thao nào) và chưa quản lý được hiệu quả tập luyện của học.

Lựa chọn các giải pháp ngoại khóa nhằm nâng cao chất lượng đào tạo cho sinh viên khoa Giáo dục thể chất trường Đại học Sư phạm Thành Phố Hồ Chí Minh

tailieu.vn

Kết quả phỏng vấn sinh viên được trình bày ở bảng 3.. B ả ng 3: Kết quả điều tra thực trạng nhu cầu tập luyện ngoại khóa của sinh viên Khoa GDTC Trường ĐHSP TP Hồ Chí Minh. Nếu có thời gian nhàn rỗi anh (chị) có tham gia tập luyện ngoại khóa không?. Động cơ tập luyện TDTT ngoại khóa.. Để nâng cao chất lượng nội khóa.. Số sinh viên tập luyện ngoại khóa.. Yếu tố làm hạn chế kết quả học tập môn chuyên ngành TDTT.. Yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả của tập luyện TDTT ngoại khóa..