Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Giáo dục truyền thông về sức khỏe"
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
GÓC GIÁO DỤC SỨC KHỎE Trung tâm Truyền thông Giáo dục Sức khỏe 1. Đại cương Góc GDSK - GDSK gián tiếp -Sắp xếp và trình bày các bài viết, hình ảnh, bích chương, mô hình, vật thật, tivi, video. Cung cấp thông tin về sức khỏe cho người xem. Ưu-Khuyết điểm • Ưu điểm: ít tốn kém, không cần người có mặt • Khuyết điểm: Truyền thông gián tiếp, có thể hiểu sai Ích lợi • Thực hiện ít tốn kém, có thể tận dụng các phương tiện sẵn có (bảng có sẵn, giấy thủ công, hình ảnh từ sách báo, các tài liệu có sẵn.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE TỈNH TUYÊN QUANG VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT. ĐỘNG TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE ĐẾN NĂM 2015. Đỗ Công Tuyển và cộng sự Trung tâm truyền thông GDSK Tuyên Quang Tóm tắt nghiên cứu. Để có cơ sở xây dựng kế hoạch triển khai các hoạt động của “Chương trình hành động Truyền thông Giáo dục sức khoẻ giai đoạn trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang”.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
HUY ĐỘNG KINH PHÍ CHO HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE. Triệu Thị Thanh Hải, Đàm Quang Ngọc Trung tâm Truyền thông GDSK Cao Bằng. Mục tiêu. Huy động kinh phí từ các Dự án của Chương trình mục tiêu quốc gia về Y tế và các Dự án hợp tác quốc tế để sản xuất các loại tài liệu cấp phát cho Y tế cở sở phục vụ công tác Truyền thông - Giáo dục sức khỏe tại công đồng. Đồng thời hỗ trợ cho việc xây dựng các chuyên mục Truyền thông - Giáo dục sức khỏe trên các phương tiện thông tin đại chúng..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
SỰ CẦN THIẾT CỦA TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE TRONG CÔNG TÁC CHĂM SÓC SỨC KHỎE CỦA NHÂN DÂN. Ngô Gia Tường Trung tâm Truyền thông GDSK Trà Vinh. Truyền thông GDSK là công tác trong hệ thống y tế nhưng người dân chưa biết nhiều về lĩnh vực này, mặc dù nó có những đóng góp không nhỏ trong công tác phòng bệnh. Vì vậy, chúng ta cần khẳng định tầm quan trọng của truyền thông GDSK cũng như đưa nó đến với người dân, giúp cho người dân hiểu rõ hơn về công tác này..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
KHẢO SÁT NHANH NHU CẦU TẬP HUẤN VỀ TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE. Trung tâm Truyền thông GDSK Trung ương. Tóm tắt nghiên cứu. Nghiên cứu được tiến hành với mục tiêu xác định nhu cầu tập huấn về truyền thông giáo dục sức khỏe của các trung tâm Truyền thông GDSK tuyến tỉnh (T4G).
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TỔ CHỨC ĐẢNG, CHÍNH QUYỀN, ĐOÀN THỂ CÁC CẤP TRONG CÔNG TÁC TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHOẺ. Nghiên cứu “Khảo sát vai trò của tổ chức Đảng, chính quyền, đoàn thể các cấp trong công tác truyền thông giáo dục sức khỏe tại tỉnh Quảng Nam” được tiến hành trên 250 cán bộ lãnh đạo Đảng, Nhà nước, Mặt trận, Hội, Đoàn thể huyện, xã tại tỉnh Quảng Nam.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thực trạng công tác truyền thông giáo dục sức khoẻ tại 13 tỉnh dự án y tế nông thôn, Kỷ yếu các đề tài nghiên cứu khoa học về TT-GDSK giai đoạn Nhà xuất bản Khoa học Kỹ Thuật, Hà Nội, tr.294-300.. Tổ chức y tế Thế giới, Giáo dục sức khỏe, Giơnevơ năm 2006.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Bộ Y tế (2006), “Khoa học hành vi về giáo dục sức khỏe”, Nhà xuất bản Y học, Hà Nội, 159 trang.. Bộ Y tế (2007), Giáo dục và nâng cao sức khỏe. Sách đào tạo bác sĩ đa khoa. Bộ Y tế (2010), Quyết định 2419/QĐ-BYT về việc ban hành danh mục trang thiết bị và phương tiện làm việc của các Trung tâm Truyền thông giáo dục sức khỏe.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tạc Văn Nam (2010), “Thực trạng nguồn lực phục vụ công tác truyền thông giáo dục sức khoẻ của ngành y tế tỉnh Bắc Kạn năm 2007-2008 và đề xuất một số giải pháp đến 2015”, Kỷ yếu các đề tài nghiên cứu khoa học về TT-GDSK giai đoạn Nhà xuất bản Khoa học Kỹ Thuật, Hà Nội, tr.122-130.. Một số khái niệm cơ bản về truyền thông- giáo dục sức khỏe. Khoá học về các kỹ năng truyền thông- giáo dục sức khoẻ, Trung tâm TT- GDSK Trung ương, Hà Nội, tr.8-12..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Khóa học về Các Kỹ năng Truyền thông Giáo dục sức khỏe, Trung tâm Truyền thông Giáo dục sức khỏe Trung ương, năm 2007. Trung tâm Truyền thông Giáo dục sức khỏe Trung ương, Dự án Y tế Nông thôn. “Thực trạng công tác truyền thông giáo dục sức khỏe tại 13 tỉnh Dự án Y tế Nông thôn”, năm 2004, Kỷ yếu các đề tài nghiên cứu khoa học về truyền thông giáo dục sức khỏe giai đoạn Nhà Xuất bản Khoa học và Kỹ thuật Hà Nội, năm 2010
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Bộ Y tế (2003), Giáo trình cơ bản về Truyền thông giáo dục sức khỏe, NXB Y học Hà Nội, tr 7 – 9.. Lê Thị Tài, Nguyễn Văn Hiến (2008), Thực trạng cơ sở vật chất, trang thiết bị phòng truyền thông GDSK trung tâm y tế Huyện, Tạp chí y học thực hành số 708, tr 21 – 25.. Trung tâm Truyền thông GDSK Trung ương (2011), Báo cáo tổng kết chương trình hành động Truyền thông GDSK giai đoạn tr 6 – 8..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO CÔNG TÁC TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHOẺ. Với mục đích tăng cường và thực hiện hiệu quả hơn nữa công tác truyền thông giáo dục sức khỏe (GDSK) đáp ứng nhu cầu được thông tin-GDSK của cộng đồng nghiên cứu mô tả cắt ngang triển khai trên cán bộ làm công tác TTGDSK của 15 tổ TTGDSK tuyến tỉnh, 9 phòng TTGDSK tuyến huyện, 41 tổ TTGDSK tuyến xã.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Truyền thông giáo dục sức khỏe (TTGDSK) có vai trò rất quan trọng trong công tác chăm sóc và bảo vệ sức khỏe nhân dân nói chung và công tác y tế nói riêng. Trong tuyên ngôn Alma- Ata năm (1978) Tổ chức Y tế thế giới xác định y tế thế giới có 8 nhiệm vụ trong đó nhiệm vụ thứ nhất là công tác GDSK. Trong 10 nội dung CSSK ban đầu của Y tế Việt Nam, công tác GDSK cũng được xếp hàng đầu.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Từ thực tế trên, chúng tôi tiến hành nghiên cứu “Mô tả hoạt động và một số yếu tố liên quan đến công tác truyền thông giáo dục sức khỏe của nhân viên y tế thôn huyện Lương Tài, tỉnh Bắc Ninh năm 2013”.. Mục tiêu nghiên cứu 2.1. Mô tả hoạt động và một số yếu tố liên quan đến công tác truyền thông giáo dục sức khỏe của nhân viên y tế thôn trên địa bàn huyện Lương Tài năm 2013.. Mô tả hoạt động truyền thông giáo dục sức khỏe của nhân viên y tế thôn trên địa bàn huyện Lương Tài năm 2013..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nguyễn Văn Lang Trung tâm Truyền thông GDSK Bắc Ninh.. Nghiên cứu này nhằm cung cấp thông tin về thực trạng và một số yếu tố liên quan đến hoạt động phòng Truyền thông giáo dục sức khỏe (TTGDSK) trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Mục tiêu cụ thể của dự án là nâng cao khả năng tiếp cận và sử dụng hợp lý các dịch vụ chăm sóc sức khoẻ ban đầu có chất lượng tốt hơn cho người nghèo và ĐDTTS. Trung tâm Truyền thông - Giáo dục sức khỏe tỉnh Cao Bằng xây dựng Dự án “Truyền thông - Giáo dục sức khỏe nâng cao nhận thức về Bảo hiểm Y tế và thúc đẩy hành vi tìm kiếm dịch vụ Y tế của người nghèo và đồng bào dân tộc thiểu số”.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Bộ Y tế (7 đơn vị): Vụ Sức khỏe bà mẹ trẻ em, Cục Phòng chống HIV/AIDS, Cục Y tế Dự phòng, Cục Quản lý Môi trường Y tế, Trung tâm Truyền thông giáo dục sức khỏe Trung ương, Viện Dinh dưỡng, Chương trình Tiêm chủng mở rộng Quốc gia/Viện Vệ sinh dịch tễ Trung ương.. Tuyến TW (8 cuộc): Lãnh đạo/chuyên viên chuyên trách về truyền thông GDSK trẻ em của 8 đơn vị đã chọn..
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Công tác giáo dục giới tính và sức khỏe sinh sản trực tiếp cho học sinh, sinh viên còn nhiều hạn chế và khi phương tiện thông tín đại chúng chiếm vai trò lớn trong việc tiếp cận những kiến thức như vậy (Mai Quỳnh Nam, 2004) thì rõ ràng là công tác giáo dục trực tiếp nên hướng học sinh, sinh viên đến các trang web, phương tiện truyền thông đáng tin cậy để tránh tiếp thu những thông tin sai lệch cũng như là tránh nguy cơ bị loãng thông tin.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Căn cứ Quyết định Số 55 /QyĐ-TTYT về nội dung và hình thức tư vấn giáo dục sức khỏe. Khoa Nội- Nhiễm- YHCT lập kế hoạch Truyền thông giáo dục sức khỏe tại khoa cụ thể như sau: I. MỤC TIÊU - Giáo dục và truyền thông về các chế độ liên quan trong công tác khám và điều trị tại khoa nhằm nâng cao nhận thức và cung cấp kiến thức cơ bản cho người dân trong công tác phòng chống một số bệnh dịch.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
NHẬN THỨC CỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌC VỀ SỨC KHỎE TÂM THẦN HỌC SINH. Tôi xin chân thành cảm ơn các thầy giáo, cô giáo, các cán bộ quản lý trƣờng Đại học Giáo dục đã quan tâm, tạo điều kiện và giúp đỡ tôi trong quá trình học tập và nghiên cứu tại trƣờng.. Trần Văn Tính là giáo viên hƣớng dẫn luận văn, đã góp ý và định hƣớng cho đề tài của tôi.